谁给我20个病句,10个改句子阿

修改病句10句并有答案15到20字~

　　（题目）
大厅里摆满了看演出的观众。
校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。
我站在操场上，仔细地看着练习身体的同学们。
我们班取得了竞赛第一名，大家的心里露出了胜利的喜悦。
小组讨论会上，大家的发言很猛烈。
异口同声地说：“赞成！”
在老师的教育下，他明确了学习态度。
我爱看《小蜜蜂》、《小溪流》、《小学生学习报》等课外书。
改革开放以后，人们的生活越来越富强。
春天的景色我觉得十分美丽。
　　
　　【答案】
大厅里摆满了看演出的观众。
病句类型：用词不当。“摆满”改为“坐满”。
校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。
病句类型：用词不当、语义重复。“生满”改为“开满”；去掉“白的、红的、黄的等”。
我站在操场上，仔细地看着练习身体的同学们。
病句类型：用词不当。“练习”改为“锻炼”。
我们班取得了竞赛第一名，大家的心里露出了胜利的喜悦。
病句类型：搭配不当。“心里”改为“脸上”。
小组讨论会上，大家的发言很猛烈。
病句类型：用词不当。“猛烈”改为“踊跃”。

异口同声地说：“赞成！”
病句类型：成分残缺。改为：大家异口同声地说：“赞成！”
在老师的教育下，他明确了学习态度。
病句类型：搭配不当。“明确”改为“端正”。
我爱看《小蜜蜂》、《小溪流》、《小学生学习报》等课外书。
病句类型：归类不当。去掉“《小学生学习报》”。
改革开放以后，人们的生活越来越富强。
病句类型：用词不当。“富强”改为“富裕”。
春天的景色我觉得十分美丽。
　　病句类型：词序颠倒。改为：我觉得春天的景色十分美丽。

望采纳
01、不管天气十分炎热，大家还是坚持锻炼身体。
　　02、已经把连长交给我的任务顺利实行了。
　　03、经过教育，“FxG”的受害者擦亮了眼睛，增高了认识。
　　04、同学们一定要遵守交通规则，防止不要发生事故。
　　05、上课时，小华的眼睛不转眼地注视着老师。
　　06、我买了钢笔、尺子、橡皮和文具就急忙赶回家去。
　　07、虽然你学习再好，但是没有骄傲的理由。
　　08、玛莎穿着一件蓝色的风衣和一顶黄色的帽子。
　　09、今晚天空月圆如镜，繁星满天，多美的夜景啊！
　　10、广场上挤满了许许多多数不清的人群。
　　11、经过治疗，小明的病已经恢复了健康。
　　12、改革开放以来，在中国发生了很大的变化。
　　13、听了老师的一番话，很受教育。
　　14、颐和园所有的景点，我大部分都游览过。
　　15、在东北的深山里，土煤窑稀稀疏疏星星点点地到处都是。
　　16、他聚精会神地坐在那里，专心地听老师讲课。
　　17、作文写好以后，我们要学会把不正确的错别字改正过来。
　　18、在劳动中，我们的双手弄脏了泥土。
　　19、听到这个消息，我小声地议论起来。
　　20、这次到会的只有七十二人左右。
　　21、他的一双手几乎完全冻僵了。
　　22、校园里种了月季、海棠、梧桐、松柏等很多树木。
　　23、儿童商店里的玩具真多，有积木，布娃娃、电动小火车、足球等。
　　24、星期日，同学们带了面包、鸡蛋、苹果、香蕉、炊具和食品去野炊。
　　25、她戴着鲜艳的红领巾和雪白的衬衣。
　　26、我今天上午看了一天的书。
　　27、这种不爱惜粮食，任意浪费的是可耻的。
　　28、现在市场上商品的数量大大提高了。
　　29、同学们都说，昨天的活动是愉快的一天。
答案
1.把"不管"改成尽管
2."实行"改完成
3 ."让"受害者怎么样
4."防止"跟"不要"冲突,去掉一个
5."不转眼"就是"注视",去掉一个.
6."和"改成"等"
7."虽然...但是"改成"即使...也"
8."和"改成"戴着"
9."繁星满天"改成"月朗星稀",科学常识。
10."许许多多"和"数不清"去一个
11."的病"和"健康"去一个
12."在"去掉
13."很受教育"前加个人称,如:同学们
14."所有"跟"大部分"冲突,任去一个
15."稀稀疏疏"和"星星点点"去一个
16."聚精会神地"和"专心地"去一个
17.去"不正确的"
18."我们的双手"和"泥土"换顺序
19."我"跟谁"议论"?把"我"改成"我们"
20."72"那么精确了还"左右"啊?去"左右"
21."几乎"和"完全"留一个
22."树木"改"植物"
23."足球"不是儿童玩具,去掉.
24."和食品"去掉
25."和"改成"穿着"
26"上午"去了
27."浪费的"后面加"现象"
28."数量"改"质量"
29."的活动"跟"的一天"去掉一个
1、这是一个快乐、愉快、欢乐的班会。修改：去掉“愉快、欢乐”

2、老师忽然渐渐放慢了进度。修改：去掉“渐渐”或“忽然”

3、经过这次外出调查，对大家的启发很大。修改：去掉“经过”

4、哥白尼敢于批判和有勇气怀疑不符合实际，却历来被认为不可侵犯的权威学说。修改：将“敢于批判”和“有勇气怀疑”：

5、为了避免今后不再发生类似的事故，我们必须尽快健全安全制度。

修改：去掉“避免”或“不再”

6、他那亲切的话语+，慈祥的面容，时时浮现在我的眼前。

修改：“话语”后加“响在我耳边”：

7、增加质量是语文教学改革的当务之急。

修改：“增加”改为“提高”

8、这场球赛的输赢，不仅关系到球队的名声，而是关系到学校的荣誉。

修改：“而是”改为“而且”

9、看了这次展览，使我有很多感想。修改：去掉“使”

10、只有社会主义，就能救中国。修改：“就”改为“才”

11、事情发生后，班主任就同班委研究，决定对这个问题进行一次教育。

修改：“这个问题”改为“同学们”



第二部分

1、解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。
2、骄傲自满是学习上的阻碍。
3、这些是唐朝出土的文物。
4、看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。
5、公园新设了由两个英国援建的游乐项目。
6、我估计他这道题一定做错了。
7、他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。
8、听了这段报告，使我们懂得了许多道理。
9、冬天，寒风呼啸着拂面而来，吹得人瑟瑟发抖。
10、即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育。
11、《草原》的作者是老舍写的。
12、坚持写日记，写作能力就会迅速提高和扩大。
13、这种不爱惜劳动成果，任意浪费，是可耻的。
14、我们要增强克服困难的信心和方法。
15、报晓的公鸡是起床的信号。
16、我们要认真纠正自己的缺点和错误。
17、多读好书，可以丰富和提高我们的知识。
18、《小学生语文学习》和《中国少年报》是我最喜欢读的报纸。
19、少先队员要热爱祖国和公共财物。
20、任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。tu
21．听了报告，受到了教育。
22．早稻熟透了，田野里像铺上了绿色地毯。
23．我忍不住不禁笑了出来。
24．我经常看到小明有时在早锻炼。
25．少先队员要发挥革命传统。
26．因为老舍爱养花，而且养了许多花。
27．小兴安岭的夏天是个美丽的地方。
28．我昨天看了电影“闪闪的红星”。



答案：

1、解放军叔叔击落了五架敌机。
2、骄傲自满是学习的阻碍。
3、这些是唐朝的文物。
4、这部电视剧，给我留下了深刻的印象。
5、公园新设了两个游乐项目。
6、我估计他这道题做错了。
7、他跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。
8、这段报告，使我们懂得了许多道理。
9、冬天，寒风拂面而来，吹得人瑟瑟发抖。
10、即使你是天才，也同样离不开老师的培养教育。
11、《草原》的作者是老舍。
12、坚持写日记，写作能力就会迅速提高。
13、这种不爱惜劳动成果、任意浪费的行为，是可耻的。
14、我们要增强克服困难的信心。
15、公鸡报晓是起床的信号。
16、我们要认真改正自己的缺点和错误。
17、多读好书，可以丰富我们的知识。
18、我最喜欢读的报纸是《小学生语文学习》和《中国少年报》。
19、少先队员要热爱祖国和爱护公共财物。
20、任何困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。
21．听了报告，受到了教育。
22．早稻熟透了，田野里像铺上了金黄色地毯。
23．我忍不住笑了出来。
24．我经常看到小明在早锻炼。
25．少先队员要发挥革命传统。
26．因为老舍爱花，所以养了许多花。
27．夏天的小兴安岭是个美丽的地方。
28．我昨天看了电影《闪闪的红星》。
修改病句

（原则：不能改变句子愿意。能改不删。能添不去。）
几种常见的类型：


1、 成分残缺类型的病句：在教室里，都在认真听课。


2、搭配不当类型的病句：我看见了他的心思。


3、用词不当类型的病句：他拖着沉重的脚步迅速地向前走。


4、重复啰嗦类型的病句：他经常回想过去的往事。


5、词序颠倒类型的病句：历史博物馆展出了两千年前的新出土的一大批文物。


6、自相矛盾类型的病句：广场上到处是五颜六色的红旗。


7、指代不清类型的病句：李兵和王刚在课间散步时，他对他说“上课要全神贯注听讲”。
（一）用词不当；
1、沿街摆满了莴笋、韭菜、鸡鸭和农副产品。
和农副产品去掉

2、今天是第一天开学，他穿戴的都是新衣服。
今天是开学第一天

3、老师用和蔼的语气和慈祥的目光注视着我们。
老师用慈祥的目光注视着我们

4、这个问题引起来大家的沉醉。
沉醉改成讨论

5、听了这个故事，我不约而同地笑了。
不约而同改成情不自禁

6、故事读完后，大家热闹地鼓掌。
热闹改成热烈

7、我们的生活水平在不断改善。
改善改成提高

8、我们要注意发挥优点，改正缺点。
发挥优势

9、秋天的九寨沟风景区，是一个美丽的季节。
秋天和九寨沟风景区调换

10、他很早就养成了早起锻炼的好习气。
好习气改成好习惯

（二）意思重复；


1、他经常回想起过去的往事。
往事改成事

2、我不禁忍不住为王民精彩的表演而喝彩。
忍不住去掉

3、小明聚精会神专心致志地听老师讲课。
专心致志去掉

4、父亲保持着他那经常惯有的严峻态度。
经常去掉

5、这个学期，王佳的作文水平大大前进和提高了。
前进和去掉

6、这是一幅十分非常美丽的画。
非常去掉

7、我们要下决心改掉不好的坏习惯。
不好的去掉

8、他这次没考好，难过得流下了伤心的眼泪。
伤心的去掉

9、小组会上，他总是首先第一个发言。
首先去掉

（三）词序颠倒；


1、我们要运用和理解学过的词语。
运用和理解调换

2、我们讨论了并且听了校长的报告。
讨论了和听了交换

3、 自然科学对我很感兴趣。
我对自然科学很感兴趣

4、 朝霞被天空映红了。
天空被朝霞映红了

5、 这是一本我的很有趣味的书。
一本和我的交换

6、 老农抡起锄头，把口袋里的狼用锄头打死了。
老农抡起锄头，把狼用口袋里的锄头打死了

7、 历史博物馆展出了两千多年前的新出土的一大批文物。
新出土的和两千多年前的调换

（四）缺少成分；


1、言行不一是一种极坏的。
作风

2、10月13日，终于戴上了红领巾。
终于前面加个我

3、我们必须自觉的习惯。
必须后面价格养成

4、球上的光明和温暖都是送来的。
地球上的光明和温暖都是太阳送来的

5、看了这部电视剧，留下了深刻的印象。
我加载看了前面

6、读了《我的战友邱少云》这篇课文，禁不住流下了眼泪。
我读了

7、胡总书记关心群众永远留在人民的记忆里。
关心群众的品质

8、晚会上，表演了精彩的节目。
我表演了

9、春天到了，一朵朵鲜花。
一朵朵鲜花盛开了

（五）前后矛盾；


1、大家都讲卫生，健康和疾病就有了保证。
保障

2、我国的艺术珍品很多，莫高窟中精美的壁画就是仅有的一个。
仅有换成其中

3、广场上到处是五颜六色的红旗。
五颜六色的旗帜

4、我的家庭作业全做完了,只剩下两道数学题没有做。
全做完了去掉

5、我上完四年级了，还有一年没有毕业。
没有去掉

6、万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。
和南京长江大桥去掉

7、今天中午下了一天的雨。
一天的去掉

8、她的成绩在班上是比较最好的。
比较去掉

9、树上覆盖了一层薄薄的雪，把树枝都压弯了。
薄薄改成厚厚

10、他办事总是犹豫不决，一点也不武断。
武断改成果断

11、 火药是我国古代的四大发明。
四大发明之一

（六）搭配不当（包括关联词）
1、联欢会上，同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。
联欢会上，同学们唱了许多动听的歌，跳了许多美丽的舞蹈

2、同学们都要树立爱护公共财物的良好习惯。
树立改成养成

3、尽管天气不好，我们总是按时到校。
总是改成还是

4、小明不但认真学习，而且成绩很好。
因为所以

5、小刚喜欢踢足球和乒乓球。
和打乒乓球

6、小明因为刻苦学习，就成绩优良
就改成所以

7、这篇文章的内容和形式都很丰富。
这篇文章的内容很丰富，

8、星期天我总是帮妈妈做些家务。
总是去掉

9、即使这部电影拍得好，但也不能获奖。
虽然但是

10、他终于端正了认真学习的好习
的好习惯改成的态度

[1] 安佳工具厂最近出品了一种新刀具。(词义理解错误：「出品」改为「生产」)

[2] 这首诗的结束很含蓄。(动词误用为名词：「结束」改为「结尾」)

[3] 这座山大而峻。(语素误当词：「峻」改为「峻峭」)

[4] 老师的这番话，给我不少启事。(同音词混淆：「启事」改为「启示」)

[5] 黄色书刊必须坚决取缔，如果任其泛滥下去，结果不堪设想。(词义褒贬不分，中性词「结果」改为贬词「后果」)

[6] 快上课了，王林逼著我快走。(词义轻重不分：「逼」语气过重，改为语气较轻的「催」)

[7] 会堂裏同学争著为希望工程捐款，那局面实在感人。(范围大小不分：「局面」范围太大，时间太长，改为「场面」)

[8] 今天的语文课上，我又学了十几个词滙，老师叫我们记在词语本上，这是丰富词的好办法。(集体与个体意义不分：「词滙」是指一种语言裏所使用的词的总称，应改为「词」或「词语」；「词」表示个体意义，应改为「词滙」)

[9] 这位老太太长得太肥了，所以上楼时显得很吃力。(使用对象不适合：「肥」一般用来形容家禽家畜，应改用「肥胖」)

[10] 我校全体教职员工高高兴兴地欢庆国庆节。(意思重复：「高兴」与「欢庆」重复，可删去「高高兴兴」地)

[11] 这个问题一直缠萦在他的脑际。(生造词语：「缠萦」由缠绕和萦绕拼凑而成，语意模糊不清)

[12] 已完成作业的和尚未完成作业的同学都到操场集合。(「骑马字」的误解：「和尚」、「尚未」引致误解，可改「尚」为「还」)

[13] 教室裏只留下陶陶和乐乐两人，他对他说：「快下雨了，我们走吧！」(指代对象不明：可将其中一个「他」改为「陶陶」或「乐乐」)

[14] 张先生为抢救落水儿童不幸牺牲了，他的死，是光荣的，市民不会忘记你的，你安息吧！(错用人称代词：「他」和「你」都是称代张先的，可改为「…市民是不会忘记他的。敬爱的张先生，你安息吧！」或「…敬爱的张先生，你的死，是光荣的，市民是不会忘记你的，你安息吧！」)

[15] 老师，你怎麼知道他病了呢？是小刚自己说的吗？(代词出现的次序不对：应该把「小刚」和「他」对调

（1）对过去犯过错误的干部，要认真改正错误，努力工作。

（2）在同学们看了电影《焦裕禄》后，受到了深刻的教育。
B、备选项中，有“能否”“成败”“好坏”“是否”等字样的词语，可能造成该句一面与两面搭配不当的毛病。

病例：
（1）一篇议论文观点正确、论据充分、结构完整，是衡量其好坏的主要标准。
（2）安定团结的政治局面是我国社会主义现代化建设成败的关键。

C、备选项中，有较多的否定词或该语句是反问句，可能是否定词乱用，造成语意与本身要表达的意思相反。
病例：
（1）她告诉我说：近几年来，她无时无刻不忘收集、整理民间故事与民歌。

（2）在廿世纪八十年代的今天，有谁能否认地球不是绕着太阳转的吗？
D、备选项是复句，有明显的关联词，可能造成下列几种语病，一是关联词的误用错用，二是关联词与主语的错位。

反问句：（难道理智的人不说读书要认真吗？）
否定句：（理智的人不说读书要认真。）

1.周瑜派来的五百个军士正好来到江边般箭.
改为被字句:五百个被周瑜派来的军士正好来到江边搬箭

2.我看秦王没有诚意,就得把和氏璧送回赵国去.
改为反问句:我看秦王没有诚意,不就得把和氏璧送回赵国去吗?

你还过冈,岂不白白送了自家性命?
改为陈述句:你还过冈,是白白送了自家性命.

母亲很喜欢吃荔枝.
反问句: 母亲难道不喜欢吃荔枝吗?
双重否定句:母亲不是不喜欢吃荔枝

---

谁给我20个病句,10个改句子阿视频