十岁才开始学小提琴的小男孩,暂时 还看不出有这方面的天赋,不过他挺喜欢,每天都会坚持练一个小时以上,

儿童从几岁开始适合学小提琴~

　很多人很害怕学习小提琴，其实学习小提琴并不难，小孩就能够学习。下面就让小编来告诉你小孩学小提琴岁数。
　小孩学小提琴岁数
　　小提琴学习“越早越好”

　　这里的越早越好，并不是从刚出生开始，而是小提琴练习要从小开始。乐器学习的黄金年龄是四岁半到五岁，一般四岁半可以开始学小提琴。这时孩子的思维能力可以理解老师的语言，手指也有点力度。拉小提琴离不开手指韧带的灵活，而韧带的锻炼需要从小开始。如果大孩子初学小提琴，手指韧带会很吃力，想演奏地很好也有一定困难。

　　现在孩子学琴多是从兴趣出发，父母并不强加孩子学某一种乐器，主要是培养孩子兴趣，陶冶情操、锻炼耐力等等，希望孩子们长大之后可以通过音乐来调整内心。比如内向的孩子，通过学琴参加表演，增强自信心;每天站着练琴、枯燥的一个曲调动作反复练习也会让调皮孩子的耐力得到一定锻炼。

　　学小提琴的难处
　　作为“乐器之后”的小提琴，虽然有着高贵典雅的乐曲，但在众多乐器的学习中小提琴学习者并不是最多，因其有一定的“最难学”等因素，最后能真正坚持下来的人并不多。小提琴到底难在哪?

　　入门难。小提琴四根弦五个位置，对音准的要求很高，每个音的位置不同，需要学习者自己摸索判断，它并不像钢琴、古筝的音都有固定的位置。

　　成型慢。学小提琴的战线长，分工细，需要注意的地方很多，成型比较慢。“特别是学习初期，不断地磨练你的耐心，你的心理防线，是很漫长的一个过程。只要有正确的学习方式和基本功，后面的学习也会很简单，这时候离不开老师的指导以及家长的引导。”

　　站着累。很多乐器都是坐着弹奏，而小提琴需要站立。开始的时候孩子们会觉得站着练习很累，尤其是夹着一个小提琴站着站着看着感觉挺累，但廖老师指出，一只小提琴的重量与一个大苹果相当，只要学好怎么夹琴、持弓，姿势正确就不会累。
　　小提琴发音练习
　　声音可以分为乐音和噪音。乐音由周期的有规则的振动所产生，它有三个突出的特点：强度、音高、音质。乐器的音色是由它所包括的泛音及其相对强弱所决定的。音色是音的色调，它不仅仅是一种共鸣好的发音，还包括色调的明暗、浓淡、飘滞与刚柔等等，它的变化是根据不同作品的风格和曲情乐意以及演奏者个人感受而变化。

　　良好的、多变的基本音色通过练习可以得到，要多听名家演奏，多模仿，模仿的目的是检验和校正自已的发音技术。当你能很好地控制弓，并能纯熟地调动它，揉弦技术运用得不错时，就可以相互配合起来，寻求到那种满意的和具有美感的音色。

　　小提琴是一件最接近人声的乐器，良好的发音的基本特点是音色圆润，富有共鸣，纯净、均匀。演奏要富有感染力和艺术情感，必须掌握声音强弱变化——即音乐力度变化。音乐力度变化范围是广泛的，有音响上的强弱、紧张度的不同、声音的尖柔等。何种效果用何种弓段，何处接触点都是有讲究的。一般先要练习强、弱、渐强、渐弱、顿和连等弓法。在奏强音时弓弦接触点应在近琴马处，弓速较快，右手根据需要加一点外力，应使用自然的重量，去掉手指人为的强制性压力，在奏弱音时，弓弦接触点应在近指板处，弓速较慢。

　　左手的手指尖是我们全身最弱的部分，只有用指根关节来完成指尖提负的任务，手指尖和琴弦的接触是由指关节所产生的作用。在演奏时尽可能高的把手指和指根关节抬起来，这样指尖与琴弦的接触由指关节的重量决定，更容易找到音乐中需要的音色。

　　综上所述，小提琴演奏方式，各种不同的动作都存在着各自运动的特殊性，它们都离不开身体各部位的松驰、自然、平衡这一普遍规律。在小提琴演奏过程中的任何一个局部动作，都会与身体的其它动作产生关系。如果运用不当，就妨碍由平衡的动作所取得的流动感。小提琴演奏技巧是很复杂的一门科学。盲目地练习和不规范的练习方法会形成错误和不良的条件反射，会很难纠正，所以小提琴练习一定要规范，先掌握一些基本技巧。

　　小提琴是公认的最难学的乐器。人们普遍认为：1）必须从小学，最好3、4岁就开始，10岁已经迟了，20岁以上想学小提琴是笑话；2）必须有音乐天赋；3）手的条件必须好，手指要长，特别是小指；4）耳朵要好，最好是钢琴上弹什么音一听就知道；5）每天最好能练6-8小时；6）小提琴音要拉准极难，非下3、5年苦功夫不可；7）小提琴发音的好坏、揉音等一些技巧是天生的，无法教；8）学到20岁再拉不好，就无法再进步了。
　　长久以来上述看法不仅是一般人的看法，也是小提琴专业人士的看法。但这是一种误解，很多人都被误导了。
　　说的具体一点：1）小提琴并不需要从3-4岁就开始学，除非这位儿童是天才，天生酷爱小提琴；2）中国儿童从8-10岁开始学已经足够了；3）学小提琴的人不需要什么特殊的天才，需要的是他热爱小提琴，这种热爱可以是天生的，也是可以培养的；4）任何手的条件正常得人，即小指不是特别短，5个手指第二关节不向内突弯，都可以学小提琴；5）即使40岁的人，也可以学小提琴，唯一的条件是热爱小提琴，每天最少能练一小时；6）要成为一个小提琴家，每天练3小时已足够。奥儿说：“如果3小时还不够，我劝他还是改行算了。；7）任何小提琴家，只要身体健康，即使到了60岁，在技术上如有缺陷，只要练习得法，仍能进步；8）发音、音准、揉音、都是可以培养的，包括连顿功这种历史上很多大师级演奏家都不会的技巧，现在公认也都是可以学会的。
　　但是大家可能还会看到，在其他场合，郑严益曾不止一次地讲过：“小提琴家到了20多岁就很难在技巧上进步了。”那么，是不是他自相矛盾呢？我说不是。为什么我说不是？因为小提琴家明摆着是从小学琴的，接受了正规的教育和训练，就是说，他的能力已经被现代的小提琴教育方法挖掘到了极限。而40岁的人，从来没有学过，所以是刚刚开始挖掘小提琴才能，所以不矛盾。
　　关于练琴时间的长短问题,3小时确实够了。“高深的技巧可以通过长时间的练琴来获得”这种观点早就被人们屏弃了。海菲兹每天就练3小时的。海菲兹说：“练琴不足和练琴过度同样有害...如果我每天练琴8小时，我是不会成为小提琴家的...那样我怎么活啊？”虽然我听说朱利亚的学生们每天练琴最少都是4、5小时，但我认为那只能说明他们热爱、刻苦而已，是否有必要、是否科学？不一定。

您说这小男孩以后绝对拉的好，拉琴这玩意有几个天才，这么小就能每天坚持1个小时，很不容易了，而且还这么喜欢练，兴趣是最好的老师，很难得。当然在保证效率的基础上，练的时间越多越好。
最好给孩子找一个正儿八经的老师，最好是正规音乐学院，艺术学院的学生，价格比较便宜，方法比较正确，理念也比较先进，能学到真东西，等孩子大一大，如果有足够的经济基础，可以偶尔去找口碑好的演奏家上上课，当然别耽误文化课的学习，先学好文化课，又拉的一手好琴，哈哈 有前途！
加油

稍稍有点晚 但是也没有太晚 还来得及 一定要找音乐学院的好老师来教 或者是乐团的高级演奏员 最重要的是孩子一定要坚持下来 很多孩子刚开始很有兴致 学一阵就不爱练了

有的！并不是要有天赋才去学一门乐器，而且天赋也不是人人都有的，只要努力就有可能，我学小提琴的时候也是10岁·如果每天坚持练的话是完全可以的！

1个小时根本就不够，花大把的时间去练+天赋=成功，我也只比他大一点，但是，如果他真的每天上学2小时左右（我都是1小时45分钟的小提琴，1小时30分钟的钢琴吧）放假4小时的话（放假我很懒，不固定时间）就真的有希望了，祝这男娃有成就

有，恒心打造一切

只要喜欢

---

十岁才开始学小提琴的小男孩,暂时 还看不出有这方面的天赋,不过他挺喜欢,每天都会坚持练一个小时以上,视频