开国大典每个自然段的意思

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《开国大典》的段落大意是什么?~

本课记叙了1949年10月1日在首都北京举行开国大典的盛况,表达了中国人民对新中国的诞生无比自豪、激动的感情。
课文按照开国大典进行的顺序叙述。本课重在表现中国人民对新中国的成立感到无比自豪、激动的心情,
在记叙大会开会前这一部分,课文先交代了举行开国大典的时间、地点和参加典礼的人员和人数,然后描述了会场的布置和群众队伍的场面。虽然典礼还没开始,但我们从参加会议的人员、人数,主席台的布置,会场上群众队伍的场面,分明感受到了这个典礼的盛大和隆重,也感受到了参加典礼的人们那种激动、兴奋的心情。那些从“老远”的长辛店等地坐火车清早到了北京站,一下火车就“直奔”会场的铁路工人,那些五更天摸着黑起床,步行四五十里“赶”来的郊区农民,显然就是参加典礼的三十万人的缩影。就是会场上“挺立”的电动旗杆,似乎也是站起来了的中国人民屹立在世界东方的象征。
从记叙大会开始,这种激动、兴奋、自豪的感情表达得更加强烈。
当毛泽东出现在主席台上时,会场上“爆发出一阵排山倒海的掌声”,三十万人的目光“一齐投向主席台”,这显然表达了对领袖的无限热爱,对新中国的无限热爱。
当毛泽东宣布“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了”之后,课文用了“这庄严的宣告,这雄壮的声音……”这样两个长句子,表达了全场三十万人以及全中国人民为新中国的诞生而欢欣鼓舞的心情。
当升起第一面五星红旗的时候,三十万人“一齐”脱帽肃立,“一齐”抬起头,瞻仰五星红旗,“五星红旗升起来了,表明中国人民从此站起来了”,激动、自豪的感情溢于言表。记叙阅兵式的部分,除表达这种激动、兴奋的心情外,更侧重于表达为人民军队的出色表演而感到自豪的感情。你看,“雪白的帽子,跟海洋一个颜色的蓝制服”,“战士们挺着胸膛”“像钢铁巨人一样”,“‘红马连’一色红马,‘白马连’一色白马,五马并行,马腿的动作完全一致”……这些描述,无不渗透着对人民军队的赞美,和为人民军队感到自豪的感情。开国大典:创建国家的重大的典礼。
典礼:郑重举行的仪式,如,开学典礼,开业典礼。
城防部队:守卫城市的军队。
观礼台:被邀请参观典礼的看台。
擎:举。
五更天:大约早晨四五点钟。
就位:到自己应到的位置上。
肃立:恭敬、庄严地立着。
瞻仰:恭敬地看。
课文描述了新中国成立时开国大典的盛况及开国大典的伟大意义,赞颂了人民解放军的威武雄壮,反映了人民无限热爱毛主席和欢庆新中国诞生,当家做了主人的兴奋心情。全文按开国大典进行的顺序,分为五段。
第一段(1—4自然段):写开国大典之前天安门广场的情况。
第二段(5—10自然段):具体写开国大典上毛主席向全世界庄严宣告:新中国诞生了。
本段按内容分为三层:①(5一7节)毛主席宣告中华人民共和国中央人民政府(1949年10月1日)成立了。②(8—9节)升国旗的过程。③(10节)毛主席宣读中央人民政府的公告,毛泽东为中央人民政府主席。
第三段(1l—13自然段):写阅兵式的盛况。
本段按阅兵顺序分为三层:①阅兵式开始的情况。②各兵种通过天安门受检阅。③群众看到检阅部队后的激动。
第四段(14自然段):写天安门广场灯火辉煌的景象和群众队伍游行的情况。
第五段(15自然段):写开国大典结束后的情况。

我是你们辛苦了

第1段:大典前天安门广场的情况。

第2段:大典中毛主席宣告、升国旗、宣读公告。

第3段:阅兵式盛况。

第4段:天安门广场灯光辉煌的景象和群众游行队伍的情况。

第5段:大典结束后光明充满整个北京城。

梗概:

1949年10月1日,中华人民共和国中央人民政府成立,在首都天安门广场举行典礼。下午三点整,典礼开始,首先奏国歌,接着毛泽东宣布:“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了!”然后,升国旗。

升旗以后,毛泽东宣读了中央人民政府公告。宣读公告完毕,阅兵式开始。受检阅的有海军、步兵、炮兵、战车、骑兵,还有人民空军的飞机。阅兵式之后,开始了群众游行。直到晚上九点半,游行队伍才完全走出天安门广场。

扩展资料:

《开国大典》好句:

1、战士们挺着胸膛站在战车上,像钢铁巨人一样。

赏析:“挺着”是描写战士们雄纠纠、气昂昂的样子,“钢铁巨人”给人以坚强高大的印象。这句话表现了人民解放军的队伍威武雄壮,它是人民的武装,是新生的人民共和国的强大安全保障。

2、群众看见了,都把头上的帽子、手里的报纸和别的东西抛上天去,欢呼声盖过了飞机的隆隆声。

赏析:“抛”是描写群众情不自禁地把帽子、报纸等东西向高处扔去。“盖过”是描写群众的欢呼声之大,超过了飞机的隆隆声。这句话生动形象地描写了群众在观看阅兵式时,看到自己的飞机飞上蓝天时的激动喜悦的心情。

3、群众差不多把嗓子都喊哑了,把手掌都拍麻了,还觉得不能够表示自己心里的欢喜和激动。

赏析:嗓子喊哑了、手掌拍麻了,说明了人们的心情欢快、激动到了极点。这是中国人民为中华人民共和国的建立而表达的快乐和激动的心情。呼喊和鼓掌是表达高兴和激动心情的形式。

4、天安门广场上灯笼火把全都点起来,一万支礼花陆续射入天空。天上五颜六色的火花结成彩,地上千千万万的灯火一片红。

赏析:体会作者用词准确、句式整齐的写作特点。这样生动的描写,衬托了人们仍旧沉浸在开国大典的喜悦气氛之中,从侧面表现了中国人民当家做主人后无比幸福的心情。

参考资料来源:百度百科-开国大典 (语文课文)



全文按开 国大典进行的顺序,分为五段。 第一段(1—4自然段):写开国大典之前天 安门广场的情况。 第二段(5—10自然段):具体写开国大典上毛 向全世界庄严宣告:新中国诞生了。 本段按内容分为三层:①(5一7节)毛 主 宣告中国政府(1949年10月1日)成立了。②(8—9节)升国旗的过程。③(10节)毛 宣读政府的公告,。 第三段(1l—13自然段):写阅 兵式的盛况。 本段按阅兵顺序分为三层:①阅兵式开始的情况。②各兵种通过天安门受检0阅。③群众看到检0阅部队后的激动。 第四段(14自然段):写天安门广场灯火辉煌的景象和群众队伍的情况。 第五段(15自然段):写开国大典结束后的情况。 〖学习写法〗 1.层次清晰,主次分明,描述有序。课文按照开国大典进行的顺序叙述。先交代了举行开国大典的时间、地点和参加典礼的成员、人数,给读者一个概括的印象,然后分别描述广场的布置和群众队伍的场面,紧接着重点描写了开国大典的经过,突出了大典的盛况。 2.用词准确。课文中恰当地运用了比喻的手法,形象地说明了声势浩大,以及场面的壮观,突出了人民群众欢欣鼓舞的心情和无比热爱新中国的思想感情。


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相关评论:
  • 18852686059开国大典的段意不要太简略30多字左右
    张例徐答:1到4自然段:开国大典之前天安门广场的情况,场面隆重而热闹。5到10自然段:具体些开国大典上毛主席向全世界庄严宣布:新中国诞生了。1到13自然段:介绍阅兵式的盛况。第14自然段:天安门广场灯火辉煌的景象和队伍游行的情况,表达了人们内心无比的喜悦。第15自然段:开国大典结束后的情况。

  • 18852686059开国大典分为几个部分
    张例徐答:《开国大典》可分为五个部分。1、第一部分(第1-4自然段):写开国大典之前天安门广场的情况。2、第二部分(第5-10自然段):写开国大典中的三个主要程序。3、第三部分(第11-13自然段):写阅兵式的盛况。4、第四部分(第14自然段):写天安门广场灯火辉煌的景象和群众队伍游行的情况。5、第五...

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    张例徐答:开国大典的十二十三自然段依次描写了海军,步兵师,炮兵师,战车师,骑兵师和空军经过主席台的场面 原文 开头是海军两个排,雪白的帽子,跟海洋一个颜色的蓝制服。接着是步兵一个师,以连为单位,列成方阵,齐步行进。接着是炮兵一个师,野炮、山炮、榴弹炮、火箭炮,各式各样的炮,都排成一字形的...

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    张例徐答:这是一篇具有新闻性、时效性特点的文章。它描写了1949年10月1日在首都北京举行开国大典的盛况,着重描写了“会场、大典、阅兵、游行”四个场面。本课课文可分为五个分段。第一部分(第1-4自然段)写开国大典之前天安门广场的情况。第二部分(第5-10自然段)写开国大典中的三个主要程序。第三部分(第...

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    张例徐答:这篇课文的顺序,更加准确来说就是按照开国大典进行的顺序来叙述的。 第一段(第1至4自然段),写开国大典开始前会场的情景。分两层介绍,先讲大典的时间、地点、参加人员,再讲会场的广阔,布置的庄严和群众队伍兴奋入场的盛况。 第二段(第5至11自然段),写开国大典的盛况.是课文重点段,分三层。第一层写毛主席出现...

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    张例徐答:12段:阅兵式开始,聂荣臻将军作为阅兵总指挥率领解放军进入场地~13段:海军、步兵、炮兵、战车、骑兵以及空军依此进入场地接受检阅,检阅人员和群众兴致高昂,激动不已~

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    张例徐答:第七段写了毛主席的宣告震动了全中国,使全中国人民无比的激动和自豪。第八段写了升国旗的情景。

  • 18852686059《开国大典》课文是按什么顺序来写/
    张例徐答:是按照事情的发展顺序叙述的:开国大典之前——大典进行中——大典结束这样的顺序

  • 18852686059开国大典的第一段的段意。
    张例徐答:第一段(第1至第4自然段)写大会开始前会场上的情况。先概括交代举行开国大典的时间、地点和参加典礼的成员和人数,然后分别描述会场的布置和群众队伍的场面。

  • 18852686059<开国大典>第7自然段的主要内容是什么?
    张例徐答:然后写广场的布置和群众队伍的场面。接着作者按毛主席宣布“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了”、五星红旗升起、宣读公告的顺序介绍了开国大典的全过程;接着作者写了阅兵式的盛况。最后作者写了群众游行的盛况和大典结束后的情况。全文段落之间过度自然,层次清楚,结构严谨,中心突出。

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