求想几个园艺技术专业毕业论文的题目,急!!

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园艺专业毕业论文题目及方向,求指点~

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  学术堂最新整理了一部分关于园艺论文的参考题目:

  1、西藏园艺产业发展与农牧民增收致富探讨

  2、基于问题的园艺植物育种学探究式教学模式研究

  3、从指导教师角度谈园艺专业大学生科研训练计划项目的实施

  4、台风对浙江省设施园艺的影响及防避措施

  5、多倍体育种在园艺作物中的应用

  6、园艺专业观赏植物病虫害防治课程教学改革的探索与实践

  7、提高职业教育中园艺技术专业实习课教学质量的几点思考

  8、复合应用型园艺专业人才培养模式探讨

  9、探究设施园艺中的土壤生态问题及其清洁生产

  10、建设高校园艺实习基地培养农业科技人才

  11、云斑白条天牛对园艺作物的危害及习性

  12、园林园艺类中高职里面课程结构衔接对策

  13、现代园艺专科人才分类培养的探索与实践

  14、园艺植物繁殖学教学改革探索

  15、设施园艺智能化发展趋势与路径

  16、果树园艺技术与果树营养诊断策略之我见

  17、施用外源物质对园艺作物抗逆性影响研究进展

  18、"园艺产品贮藏与加工"课程教学改革探析

  19、高职园艺技术专业实践教学改革初探

  20、提高"园艺植物研究法"教学质量的探讨

园艺(horticulture),即园地栽培(gardenhusbandry),果树、蔬菜和观赏植物的栽培、繁育技术和生产经营方法。可相应地分为果树园艺、蔬菜园艺和观赏园艺。园艺一词,原指在围篱保护的园囿内进行的植物栽培。现代园艺虽早已打破了这种局限,但仍是比其他作物种植更为集约的栽培经营方式。园艺业是农业中种植业的组成部分。园艺生产对于丰富人类营养和美化、改造人类生存环境有重要意义。
为了方便地解析由于“gardening”的翻译和农业术语中的“园艺”一词发生同名冲突而出现两个“园艺”,这里把农业术语专用词的“园艺”叫做“专园艺”,把目前流行在普通大众语言中的“园艺”叫做“普园艺”。“专园艺对应的英语是“horticulture”,“普园艺”则对应于英语的“gardening”一词。园艺“普园艺”一般是指与园地活动有关的工作。也因人们运用词语所要表达意思的不同,故在不同的语言环境中,意思各不相同。随着现代化城乡的发展,高楼林立,道路纵横,地面空间逐渐减少,如何利用城镇居民房前屋后以及屋顶、室内、窗台、阳台、围墙等零星空间或区域,配合城市建设,美化庭院,加速绿化,已经越来越受到广大人民群众的重视。
无论是在庭院、花园、屋顶、阳台或是室内等相关设施周围的有效空间,均见缝插针,进行人为地创造洁净优美的生活环境和幽雅舒适的工作条件。这对培养良好的道德风尚和社会风气,发展现代社会主义物质文明和精神都起到重要作用。
“专园艺”的栽培目的是生产优质作物,以期获得最大的经济效益,而“普园艺”方面的栽培则是观赏为主,生产为辅。因而,前者主要强调管理的科学性,而后者除要求管理的科学性外,一般情况下还要注意应用中的艺术性,要求将科学性和艺术性相结合,使之表现出观赏和实用双重价值。
近些年来,随着人民环境意识的不断增强,除了园林绿化之外,美化到生活环境中的各个角落的风尚正在逐渐形成,所以“普园艺”内容随着发展趋势已不限于指代利用观赏植物进行栽培有关的技术,开始重视造型艺术,使之向观赏艺术的方向发展。

  学术堂最新整理了十五个好写的园艺技术专业毕业论文题目,供大家参考:

  1、园艺产品采后处理课程建设与教学改革

  2、园艺概论公选课存在的问题及解决对策

  3、园艺专题与讨论研究生课程教学改革探索

  4、园艺教育先驱引领专业发展--苏州农业职业技术学院园艺专业

  5、园艺藤本植物习性及分类探究

  6、职业学校园艺专业教学现状及改进策略

  7、《园艺植物育种学》教学团队建设的措施与效果

  8、高职类都市园艺专业市场调研与课程体系构建分析

  9、高校《设施园艺学》课程建设的实践与探索

  10、双循环互动教学方式在园艺专业中的实践与探索

  11、《园艺设施学》实验教学改革与实践

  12、园艺植物营养诊断课程建设途径

  13、园艺专业大学生创新实验项目实施浅谈

  14、中职园艺生职业素养培养策略研究

  15、园艺产品安全生产课程教学改革与实践

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