适合女生朗诵的诗歌,内容积极向上。二到五分钟左右。急用

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求一篇积极向上的诗歌,适合高二女生朗诵的,两分钟左右。急求!!!~

我微笑着走向生活 作者:汪国真

我微笑着走向生活,
无论生活以什么方式回敬我。

报我以平坦吗?
我是一条欢乐奔流的小河。

报我以崎岖吗?
我是一座大山庄严地思索!

报我以幸福吗?
我是一只凌空飞翔的燕子。

报我以不幸吗?
我是一根劲竹经得起千击万磨!

生活里不能没有笑声,
没有笑声的世界该是多么寂寞。

什么也改变不了我对生活的热爱,
我微笑着走向火热的生活!


热爱生命 作者:汪国真

我不去想是否能够成功
既然选择了远方
便只顾风雨兼程
我不去想能否赢得爱情
既然钟情于玫瑰
就勇敢地吐露真诚
我不去想身后会不会袭来寒风冷雨
既然目标是地平线
留给世界的只能是背影
我不去想未来是平坦还是泥泞
只要热爱生命
一切,都在意料之中


我喜欢出发 -作者:汪国真

我喜欢出发。 -
凡是到达了的地方,都属于昨天。
哪怕那山再青,那水再秀,那风再温柔。
待深的流连便成了一种羁绊,
绊住的不仅是双脚,还有未来。 -
怎麽能不喜欢出发呢?
没见过大山的巍峨,真是遗憾;
见了大山的巍峨没见过大海的浩翰,仍然是遗憾;
见了大海的浩翰没见过大漠的广袤,依旧遗憾;
见了大漠的广袤没见过森林的神秘,还是遗憾。
世界上有不绝的风景,我有不老的心情。 -
我自然知道,
大山有坎坷,大海有浪涛,
大漠有风沙,森林有猛兽。
即便这样,我依然喜欢。 -
打破生活的平静便是另一番景致,
一种属于年轻的景致。
真庆幸我还没有老。
即便真老了又怎麽样,
不是有句话叫老当益壮吗? -
于是我想从大山那里学习深刻,
我还想从大海哪里学习勇敢,
我还想从大漠那里学习沉着,
我还想从森林那里学习机敏。
我还想学着品味一种缤纷的人生。 -
人能走多远?这话不是要问两脚而是要问志向;
人能攀多高?这事不是要问双手而是要问意志。
于是,我想用热血给自己树起一个高远的目标。 -
仅是为了争取一种光荣,
更是为了追求一种境界。
目标实现了,是光荣;
目标实现不了,人生也会因这一路风雨跋涉变得丰富而充实;
在我看来,这就是不虚此生。 -
是的,我喜欢出发,愿你也喜欢。 -

秋瑾《满江红》有一点奋进的感觉,应该适合"红五月"这个主题吧,不过也要一点激情才好,相信你可以的!
小住京华,早又是中秋佳节。为篱下,黄花开遍,
秋容如拭。四面歌残终破楚,八年风味徒思浙。
苦将侬,强派作蛾眉,殊未屑!

身不得,男儿列,心却比,男儿烈!算平生肝胆,
因人常热。俗子胸襟谁识我?英雄末路当折磨。
莽红尘,何处觅知音?青衫湿!

热爱生命

作者    汪国真

我不去想,
是否能够成功 ,
既然选择了远方 ,
便只顾风雨兼程。

我不去想,
能否赢得爱情 ,
既然钟情于玫瑰 ,
就勇敢地吐露真诚 。

我不去想,
身后会不会袭来寒风冷雨 ,
既然目标是地平线,
留给世界的只能是背影 。

我不去想,
未来是平坦还是泥泞 ,
只要热爱生命 ,
一切,都在意料之中。

《热爱生命》是现代诗人汪国真创作的诗歌,是一首富含励志色彩的抒情体新诗。此诗以成功、爱情、奋斗和未来四个肯定的回答,阐释为何要热爱生命的哲理。全诗语言真切、明朗亦亮丽,用了四个较为工整的排比诗节来展现其内容,对称性强而富于音律美。

扩展资料

《热爱生命》赏析

此诗是一首富含励志色彩的抒情诗歌。

从内容上看,这首诗提出了“热爱生命”这严肃的人生命题。诗的标题就亮出了作者的观点,抓住了读者的心。“热爱生命”是多么响亮的口号,似黎明嘹亮的号角,如沙场催人的战鼓;

这首诗以成功、爱情、奋斗和未来四个肯定的回答,阐释为何要热爱生命的哲理。

诗人正值风华正茂、意气风发之时,面对理想、事业、爱情等人生大事,表现出具有时代气息的价值观和人生态度。



《你是人间的四月天》这首不错,加上柔和的音乐最好。
我说你是人间的四月天;
笑响点亮了四面风;轻灵
在春的光艳中交舞着变。

你是四月早天里的云烟,
黄昏吹着风的软,星子在
无意中闪,细雨点洒在花前。

那轻,那娉婷,你是,鲜妍
百花的冠冕你戴着,你是
天真,庄严,你是夜夜的月圆。

雪化后那篇鹅黄,你像;新鲜
初放芽的绿,你是;柔嫩喜悦
水光浮动着你梦期待中白莲。

你是一树一树的花开,是燕
在梁间呢喃,——你是爱,是暖,
是希望,你是人间的四月天!


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