初中语文书上《蝉》和《贝壳》的主要内容是什么?要精准的!
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不论生命如何短暂,都应该好好的活着.
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不论生命多么渺小,都一定要在生命历程中活出精彩,让自己的生命更有价值和意义.
贝壳[⑥]席慕蓉
在海边,我捡起了一枚小小的贝壳。
贝壳很小,却非常坚硬和精致。回旋的花纹中间有着色泽或深或浅的小点。如果仔细观察的话,在每一个小点周围又有着自我一圈的复杂图样。怪不得古时候的人采用贝壳来做钱币!在我手心里躺着的实在是一件艺术品,是舍不得拿去和别人交换的宝贝啊!
在海边捡起这一枚贝壳的时候,里面曾经居住过的小小柔软的肉体早已死去,在阳光、砂粒和海浪的淘洗之下,贝壳中生命所留下来的痕迹已经完全消失了。但是,为了这样一个短暂和细小的生命,为了这样一个脆弱和卑微的生命,上苍给它制作出来的居所却有多精致、多仔细、多么地一丝不苟啊!
比起贝壳里的生命来,我在这世间能停留的时间和空间是不是更长和更多一点呢?是不是也应该用我的能力来把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加地一丝不苟呢?
请让我也能留下一些令人珍惜、令人惊叹的东西来吧。
在千年之后,也许会有人对我留下的痕迹反复观看,反复把玩,并且会忍不住轻轻地叹息:“这是一颗怎样固执又怎样简单的心啊!”
蝉[①]小思
今年,蝉鸣得早。杜鹃花还没零落,就听见断续的蝉声了。近月来,窗外蝉更知知不休,使事忙的人听了很烦。
一天,在树下拾得一只病蝉,透明的翅收敛[②]了,身躯微微颤动,没有声响。它就是曾知知不休的在树上过日子的小东西。那么小,却那么响,竟响彻一个夏天!曾这样问:何必聒聒[③]?那只不过是夏天罢了!
朋友说:知道么?它等了17[④]年,才等到一个夏天。就只有这个夏天,它从泥土中出来,从幼虫成长过来。等秋风一吹,它的生命就完结了。
17年埋在泥中,出来就活一个夏天,为什么呢?
朋友说:那本来的生活历程就是这样。它为了生命延续,必须好好活着。哪管是90年,90天,都不过要好好的活过。
哦!那是蝉的生命意义!
斜阳里,想起秋风颜色,就宽恕[⑤]了那烦人的聒聒!
提出问题:
1、生命究竟是为什么而存在?
2、生命是脆弱的、短暂的,该怎样做才能让生命民变得更有意义?
3、卑微的生命能否轻言放弃?为什么?
作者情感:烦—惊—思—恕(由抑到扬)
作者:小思 原名:卢纬銮 代表作:《路上谈》
文眼:第五自然段
“秋风颜色”(最后一段)采用了通感的表达方式。
《贝壳》
“这是一颗怎样固执又怎样简单的心啊!” 固执:作者的自我谦虚,实际是表达执着
简单:作者的自我谦虚,实际是表达单纯
两篇文章的相同之处:都表现出弱小生命的非凡意义与辉煌,表达了作者对弱小生命的敬佩。借物喻人。描写细致入微、清新自然。两位作者的态度都积极向上,看出微小生命艰辛中的精华。
不同之处:《蝉》先抑后扬,《贝壳》直入主题。《蝉》主题隐喻,《贝壳》明确提出。
《蝉》中表达出是为自己努力活着,不放弃生命,《贝壳》是要为后人留下些许,让他人因自己的精彩而精彩。
这些都是初一上学期第三课的内容,想必汝也是初一的吧。
《蝉》
提出问题:
1、生命究竟是为什么而存在?
2、生命是脆弱的、短暂的,该怎样做才能让生命民变得更有意义?
3、卑微的生命能否轻言放弃?为什么?
作者情感:烦—惊—思—恕(由抑到扬)
作者:小思 原名:卢纬銮 代表作:《路上谈》
文眼:第五自然段
“秋风颜色”(最后一段)采用了通感的表达方式。
《贝壳》
“这是一颗怎样固执又怎样简单的心啊!” 固执:作者的自我谦虚,实际是表达执着
简单:作者的自我谦虚,实际是表达单纯
两篇文章的相同之处:都表现出弱小生命的非凡意义与辉煌,表达了作者对弱小生命的敬佩。借物喻人。描写细致入微、清新自然。两位作者的态度都积极向上,看出微小生命艰辛中的精华。
不同之处:《蝉》先抑后扬,《贝壳》直入主题。《蝉》主题隐喻,《贝壳》明确提出。
《蝉》中表达出是为自己努力活着,不放弃生命,《贝壳》是要为后人留下些许,让他人因自己的精彩而精彩。
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相关评论:
严贾寒答:1.<<蝉>>是先抑后扬,<<贝壳>>是直入主题.2.对生命的感悟不同 3.<<蝉>>的作者对于生命的态度隐喻在蝉的生命意义中,没有直接表白;<<贝壳>>的作者明确提出了认真做事的想法,表达了留下另人珍惜和惊叹的东西的愿望.
严贾寒答:不同之处:1.《蝉》是先抑后扬,《贝壳》是直入主题。2.《蝉》对于生命的感悟是不管生命短暂与否,都要积极面对,好好地活着;《贝壳》则落实到要把自己能做的事情做得更仔细、更精致、更加一丝不苟。3.《蝉》的作者对于生命的态度隐喻在对蝉的生命意义的阐发中,并没有直接表白;《贝壳》则明...
严贾寒答:蝉 小思 今年,蝉鸣得早。杜鹃花还没有零落,就听见断断续续的蝉声了。近月来,窗外的蝉更知知不休的,使事忙的人听了很烦。一天,在树下拾得一只病蝉,透明的翅收敛了,身躯微微颤动,没有声响。它就是曾知知不休地在树上过日子的小东西。那么小,却那么响,竟响彻一个夏天!曾这样问:...
严贾寒答:不同之处:(1)《蝉》是先抑后扬,《贝壳》是直入主题.(2)《蝉》对于生命的感悟是不管生命短暂与否,都要积极面对,好好地活着;《贝壳》则落实到要把自己能做的事情做得更仔细、更精致、更加一丝不苟.(3)《蝉》的作者对于生命的态度隐喻在对蝉的生命意义的阐发中,并没有直接表白;《贝壳》则明确...
严贾寒答:2、收敛( liǎn ):收拢,合拢。3、聒聒(guōguō):持续嘈杂,使人厌烦。4、它等了17年:不同种类的蝉的幼虫在地下生活的时间不一样,有三年到五年的,最长的17年。5、宽恕:宽容饶恕。 恕:饶恕。《贝壳》1、选自《换思——席慕容散文赏析》席慕容,台湾画家,作家。有诗集《七里香》、散文...
严贾寒答:《蝉》:由抑到扬,涵蕴深厚,传达了本文的主题:不管生命如何短暂,必须要好好地活着。《贝壳》:作者并不希望建立叱咤风云的丰功伟业,她只想像那颗小小的贝壳,用仔细、精致、一丝不苟来塑造执著而美丽的形象,回馈生命,打动人们。“固执”和“简单”是作者相对自谦的说法,表现了她并不渴求人们...
严贾寒答:5、《贝壳》一文中,作者对贝壳的描述透露出对其简单而执着的心性的赞美。6、两篇文章都表达了对弱小生命力的敬佩,并通过细致的描写展现了生命的辉煌。7、在写作手法上,《蝉》和《贝壳》都采用了描写细致入微、语言清新自然的方式。8、《蝉》以抑扬顿挫的笔触展开,而《贝壳》则直接点题,两者都采用...
严贾寒答:蝉90天的短暂生命和贝壳的渺小却对自己一丝不苟
严贾寒答:相同:1借小物发出对生命的感慨 2对生命的理解积极向上 3对物的描写细致入微 不同:1“蝉”写作手法是先抑后扬,贝壳 直切主题 2“蝉”写的是生命珍贵,贝壳是做好事情一丝不苟 3“蝉”是隐喻,贝壳是直接表白
严贾寒答:不同之处:1.《蝉》是先抑后扬,《贝壳》是直入主题。2.《蝉》对于生命的感悟是不管生命短暂与否,都要积极面对,好好地活着;《贝壳》则落实到要把自己能做的事情做得更仔细、更精致、更加一丝不苟。3.《蝉》的作者对于生命的态度隐喻在对蝉的生命意义的阐发中,并没有直接表白;《贝壳》则...