初中语文书上《蝉》和《贝壳》的主要内容是什么？要精准的！
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不论生命如何短暂,都应该好好的活着.
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不论生命多么渺小,都一定要在生命历程中活出精彩,让自己的生命更有价值和意义.
贝壳[⑥]席慕蓉
在海边，我捡起了一枚小小的贝壳。
贝壳很小，却非常坚硬和精致。回旋的花纹中间有着色泽或深或浅的小点。如果仔细观察的话，在每一个小点周围又有着自我一圈的复杂图样。怪不得古时候的人采用贝壳来做钱币！在我手心里躺着的实在是一件艺术品，是舍不得拿去和别人交换的宝贝啊！
在海边捡起这一枚贝壳的时候，里面曾经居住过的小小柔软的肉体早已死去，在阳光、砂粒和海浪的淘洗之下，贝壳中生命所留下来的痕迹已经完全消失了。但是，为了这样一个短暂和细小的生命，为了这样一个脆弱和卑微的生命，上苍给它制作出来的居所却有多精致、多仔细、多么地一丝不苟啊！
比起贝壳里的生命来，我在这世间能停留的时间和空间是不是更长和更多一点呢？是不是也应该用我的能力来把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加地一丝不苟呢？
请让我也能留下一些令人珍惜、令人惊叹的东西来吧。
在千年之后，也许会有人对我留下的痕迹反复观看，反复把玩，并且会忍不住轻轻地叹息：“这是一颗怎样固执又怎样简单的心啊！”
蝉[①]小思
今年，蝉鸣得早。杜鹃花还没零落，就听见断续的蝉声了。近月来，窗外蝉更知知不休，使事忙的人听了很烦。
一天，在树下拾得一只病蝉，透明的翅收敛[②]了，身躯微微颤动，没有声响。它就是曾知知不休的在树上过日子的小东西。那么小，却那么响，竟响彻一个夏天！曾这样问：何必聒聒[③]？那只不过是夏天罢了！
朋友说：知道么？它等了17[④]年，才等到一个夏天。就只有这个夏天，它从泥土中出来，从幼虫成长过来。等秋风一吹，它的生命就完结了。
17年埋在泥中，出来就活一个夏天，为什么呢？
朋友说：那本来的生活历程就是这样。它为了生命延续，必须好好活着。哪管是90年，90天，都不过要好好的活过。
哦！那是蝉的生命意义！
斜阳里，想起秋风颜色，就宽恕[⑤]了那烦人的聒聒！
提出问题：
1、生命究竟是为什么而存在？
2、生命是脆弱的、短暂的，该怎样做才能让生命民变得更有意义？
3、卑微的生命能否轻言放弃？为什么？
作者情感：烦—惊—思—恕（由抑到扬）
作者：小思 原名：卢纬銮 代表作：《路上谈》
文眼：第五自然段
“秋风颜色”（最后一段）采用了通感的表达方式。
《贝壳》
“这是一颗怎样固执又怎样简单的心啊！” 固执：作者的自我谦虚，实际是表达执着
简单：作者的自我谦虚，实际是表达单纯
两篇文章的相同之处：都表现出弱小生命的非凡意义与辉煌，表达了作者对弱小生命的敬佩。借物喻人。描写细致入微、清新自然。两位作者的态度都积极向上，看出微小生命艰辛中的精华。
不同之处：《蝉》先抑后扬，《贝壳》直入主题。《蝉》主题隐喻，《贝壳》明确提出。
《蝉》中表达出是为自己努力活着，不放弃生命，《贝壳》是要为后人留下些许，让他人因自己的精彩而精彩。
这些都是初一上学期第三课的内容，想必汝也是初一的吧。
《蝉》
提出问题：
1、生命究竟是为什么而存在？
2、生命是脆弱的、短暂的，该怎样做才能让生命民变得更有意义？
3、卑微的生命能否轻言放弃？为什么？
作者情感：烦—惊—思—恕（由抑到扬）
作者：小思 原名：卢纬銮 代表作：《路上谈》
文眼：第五自然段
“秋风颜色”（最后一段）采用了通感的表达方式。
《贝壳》
“这是一颗怎样固执又怎样简单的心啊！” 固执：作者的自我谦虚，实际是表达执着
简单：作者的自我谦虚，实际是表达单纯
两篇文章的相同之处：都表现出弱小生命的非凡意义与辉煌，表达了作者对弱小生命的敬佩。借物喻人。描写细致入微、清新自然。两位作者的态度都积极向上，看出微小生命艰辛中的精华。
不同之处：《蝉》先抑后扬，《贝壳》直入主题。《蝉》主题隐喻，《贝壳》明确提出。
《蝉》中表达出是为自己努力活着，不放弃生命，《贝壳》是要为后人留下些许，让他人因自己的精彩而精彩。
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相关评论：
严贾寒答：1.<<蝉>>是先抑后扬,<<贝壳>>是直入主题.2.对生命的感悟不同 3.<<蝉>>的作者对于生命的态度隐喻在蝉的生命意义中,没有直接表白;<<贝壳>>的作者明确提出了认真做事的想法,表达了留下另人珍惜和惊叹的东西的愿望.
严贾寒答：不同之处：1.《蝉》是先抑后扬，《贝壳》是直入主题。2.《蝉》对于生命的感悟是不管生命短暂与否，都要积极面对，好好地活着；《贝壳》则落实到要把自己能做的事情做得更仔细、更精致、更加一丝不苟。3.《蝉》的作者对于生命的态度隐喻在对蝉的生命意义的阐发中，并没有直接表白；《贝壳》则明...
严贾寒答：蝉 小思 今年，蝉鸣得早。杜鹃花还没有零落，就听见断断续续的蝉声了。近月来，窗外的蝉更知知不休的，使事忙的人听了很烦。一天，在树下拾得一只病蝉，透明的翅收敛了，身躯微微颤动，没有声响。它就是曾知知不休地在树上过日子的小东西。那么小，却那么响，竟响彻一个夏天！曾这样问：...
严贾寒答：不同之处：(1)《蝉》是先抑后扬,《贝壳》是直入主题.(2)《蝉》对于生命的感悟是不管生命短暂与否,都要积极面对,好好地活着;《贝壳》则落实到要把自己能做的事情做得更仔细、更精致、更加一丝不苟.(3)《蝉》的作者对于生命的态度隐喻在对蝉的生命意义的阐发中,并没有直接表白;《贝壳》则明确...
严贾寒答：2、收敛（ liǎn ）：收拢，合拢。3、聒聒（guōguō）：持续嘈杂，使人厌烦。4、它等了17年：不同种类的蝉的幼虫在地下生活的时间不一样，有三年到五年的，最长的17年。5、宽恕：宽容饶恕。 恕：饶恕。《贝壳》1、选自《换思——席慕容散文赏析》席慕容，台湾画家，作家。有诗集《七里香》、散文...
严贾寒答：《蝉》：由抑到扬，涵蕴深厚，传达了本文的主题：不管生命如何短暂，必须要好好地活着。《贝壳》：作者并不希望建立叱咤风云的丰功伟业，她只想像那颗小小的贝壳，用仔细、精致、一丝不苟来塑造执著而美丽的形象，回馈生命，打动人们。“固执”和“简单”是作者相对自谦的说法，表现了她并不渴求人们...
严贾寒答：5、《贝壳》一文中，作者对贝壳的描述透露出对其简单而执着的心性的赞美。6、两篇文章都表达了对弱小生命力的敬佩，并通过细致的描写展现了生命的辉煌。7、在写作手法上，《蝉》和《贝壳》都采用了描写细致入微、语言清新自然的方式。8、《蝉》以抑扬顿挫的笔触展开，而《贝壳》则直接点题，两者都采用...
严贾寒答：蝉90天的短暂生命和贝壳的渺小却对自己一丝不苟
严贾寒答：相同:1借小物发出对生命的感慨 2对生命的理解积极向上 3对物的描写细致入微 不同:1“蝉”写作手法是先抑后扬,贝壳 直切主题 2“蝉”写的是生命珍贵,贝壳是做好事情一丝不苟 3“蝉”是隐喻,贝壳是直接表白
严贾寒答：不同之处：1.《蝉》是先抑后扬，《贝壳》是直入主题。2.《蝉》对于生命的感悟是不管生命短暂与否，都要积极面对，好好地活着；《贝壳》则落实到要把自己能做的事情做得更仔细、更精致、更加一丝不苟。3.《蝉》的作者对于生命的态度隐喻在对蝉的生命意义的阐发中，并没有直接表白；《贝壳》则...
