我儿子12岁，最近发现他近视了。

我儿子才近视最近忙，可以让他一个人去医院检查吗？我儿子12岁~

你好，12岁还是需要监护人陪同的，因为很多检查和化验需要征得监护人同意才行的。

假性近视怎么办呢?要分辨假性近视，首先要了解假性近视的症状，孩子假性近视主要有四个表现症状：

　　1、 眯眼、揉眼、眨眼看东西，这是近视最直观的表现。孩子在患假性近视时会出现这种近视的反应，但是情况时好时坏，视力不稳定。

　　2、 远视力。主要表现为孩子在看东西时看远模糊，看近更模糊。随着

　　年龄的增大，眼睛的调节能力下降，视疲劳、视物模糊等症状慢慢表现出来。

　　3、 对目前所用的疗法表现为治疗有效，但是停止治疗后视力又开始下降。

　　4、 情绪不稳定，脾气暴躁。因为眼睛情况不稳定，看东西模糊、难受，身体容易倦怠，注意力不够集中等问题，会使孩子产生厌烦情绪，脾气变的急躁。

　　一般出现上述症状时，家长应该带孩子去医院眼科做具体的检查，确定孩子眼睛的具体情况，更准确的确诊假性近视，进而采取正确的治疗方法，现在医院诊断假性近视多采用验光法、云雾法、睫状肌麻痹法以及动态剪影法。

　　尽管假性近视不是常见的现象，但是真性近视在发展初期都有假性近视的症状，当视力增加到一定程度会发生质变，假性近视就会发展成为真性近视。

　　假性近视的治疗矫正不仅需要把握时间，还需要正确的方法和有效的治疗，如果治疗及时，眼睛睫状肌恢复正常，视力是可以完全恢复的。

　　孩子近视时，家长不要把事情说的过于严重，这样会使孩子在一定程度上产生焦虑自卑的心理，要多鼓励孩子参与有益眼睛的户外活动，引导孩子以乐观积极的心态面对。

　　如果条件允许，可作一次眼轴、眼压与角膜曲率检查，角膜曲率性近视可用角膜塑形镜会有较好控制效果！

　　治疗近视前提必须，屈光度600度以下，
　　眼调节力强，眼轴及眼屈光系统正常，非弱视，非遗传，眼底健康......
　　符合条件者年龄越小越好。

　　真性近视“不可逆”、“不能治愈”以及“唯镜论”逐渐深入人心，成为定论后遗害匪浅

　　我的事例，希望对您有帮助

　　参考:转眼法

　　选一安静场所，或坐或站或躺，全身放松，清除杂念，二目睁开，头颈不动，独转眼球。
　　先将眼睛凝视正下方，缓慢转至左方，再转至凝视正上方，至右方，最后回到 凝视正下方，
　　这样，先顺时针转9圈。再让眼睛由凝视下方，转至右方，至上方，至左方，再回到下方，
　　这样，再逆时针方向转6圈。总共做4次。每次转动，眼球 都应尽可能地达到极限。
　　目光要极力向左，能看多远看多远，但头不能向左转；向上转时要极力向上看，但不许仰头；向右和向下也是如此，极目而视。转动的轨道应为圆形，而不要只是左、上、右、下4个点。这时会感到后颈发酸，关键就在这，必须要转到后颈发酸才有疗效，只有此时眼部的肌肉神经才已经和后颈的肌肉神经接通。
　　这种转眼法可以锻炼眼肌，改善营养，使眼灵活自如，炯炯有神。

　　永远记住 假性近视的恢复之路门是大开着的
　　只要你敢于去闯
　　就算是真性近视 门也是虚掩的
　　只要你不被
　　真性近视“不可逆”、“不能治愈”以及“唯镜论”
　　这句话吓倒
　　敢于去推开它

　　我的事例：
　　我的近视小学时已属于真性近视.初二时已升至250度,那时我坐第二排最中间
　　位置也戴眼镜
　　初二时开始每天转眼睛100-150转
　　（都在上课或食堂排队转，一般在无聊的课或
　　不重要的课上转眼睛，一看到黑板上
　　有我看不到的字就不停地转眼睛，
　　转眼睛前黑板上有几个字都看不到，
　　转了5分钟后就能看清黑板上写了什么字了）
　　,到去年初三恢复到了估计100度,所以上课坐第四排最靠边位置
　　都不戴眼镜看得见,

　　我长得很快
　　现在坐最后一排了
　　可我不戴眼镜仍看得很清晰

　　注意：

　　转眼睛一定要用力
　　另外，用圆圈转，三角形转，8字形转之间互相转换，
　　并不断正转和逆转
　　恢复速度将大大提升
　　英国研究人员发现，左右转动眼球，可有效提高记忆力。如果你想快速回忆起某件事情，只要将眼球左右来回转动30秒，就会产生良好的效果。研究人员认为，眼球水平转动，可以让大脑的左右半球互相沟通，这对于重新勾起人们的记忆至关重要。
　　在50度温水或冷水中转眼就效果更佳（最好50度温水）
　　当然记忆之前或回忆某事时也可以转眼因为转眼睛也能提升记忆
　　如果先转眼睛后戴老花镜或渐进多焦点眼镜(千万别戴好视立眼镜，因为骗人)写作业看书
　　恢复效果就更好了
　　刚恢复的视力将不易反弹 还有，转眼法越快越好
　　走路乘车乘船时不要使用转眼法否则会头晕呕吐 既然自身裸眼视力可以有效提高，自然屈光度会有所降低，屈光度能降低，说明曲率是可以借助转眼法改变的，散光也一样，汇聚能力的提高反向纠正了散光。

　　真性近视也能恢复吗？
　　答：能恢复，看近视性质，指数近视及曲率性近视不能恢复，非可塑性轴性近视不能康复，真性近视眼是视轴变长了，有些能缩短，有些不能变短，也有些真性近视不是视轴延长，而是眼视功能出了问题。因此要看真性近视眼的性质，每个近视者都不能放弃康复近视的机会，特别是未成年的孩子，年龄越小，眼球的可朔性越大，恢复原正常视力的希望也越大。

您好、我给您推荐一个多焦点学生镜、这个镜片都说是可以控制住度数、
用这个镜片再加上自己的注意、不会涨的太快、我就是这个样子、第一次配镜你选择这个不过一般是300度以上配这个、这款镜片是分成三层、上层是看远的、中间是看黑板之类的、处于远近之间的、而下面的部分是看书本的、
一般300度以下的光上课看黑板一带就可以、不需要一天都带着、
单焦的就要比多焦点的便宜、就是一般的镜片、如果选单焦的，那可以看看非球面的、非球面的要比球面的好一些
现在说一下镜框、
如果要选多焦点的镜片那就可以选一款稍圆一点的、这个最推荐不过方的也可以、但是尺寸要够、单焦的没什么规定
希望我的回答对您有帮助、谢谢

散瞳排除调节后，有200多度的轻度近视，建议使用最安全的光学方法矫正。验配合适的框架眼镜。

度数已经不低了 要戴眼镜 要不然上课看东西费劲 越费劲越难受
至于纠正已经老生常谈了

因为散光必须带着眼镜所以我建议你选塑胶形镜，不容易刮花的镜片，还有选比较轻一些眼眶，至于度数还是不要那么高。

戴镜片就行！度数不算大！以后要注意眼部保护！

---

我儿子12岁，最近发现他近视了。视频