16岁读高二成绩不人好:脾气又大:成天说不读书还怪父母怎么办在班上没有什么朋友，成绩差，认为考不起
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女孩读高二，成绩不好，班上有部分人高二就直接去读艺术类学校，说大~
1、发挥父母的榜样作用。言传不如身教。父母热爱学习是最大的鼓励。在学习气氛浓厚的环境中长大的孩子，往往对学习有浓厚的兴趣。家长和孩子一同学习。初入学的孩子自我约束力差，家长可陪读一段，多关心孩子的学习，了解孩子的作业情况，并及时帮助改正错误。
2、设法提高孩子成绩。提高孩子成绩是培养孩子学习兴趣最主要最有效的方法。家长应设法提高孩子学习成绩，哪怕是某一科的成绩。用过速读记忆训练的朋友都知道，对孩子的注意力、记忆力、阅读能力、思维等都有很好的帮助，详细学习资料你可以到《精英特全脑速读记忆网站》下载软件练习。
3、从孩子的某一特长出发激发孩子的学习兴趣。每个孩子都有优点，家长可以通过孩子的优点、特长和成功，趁机培养学习兴趣和毅力，取得较好的效果。带孩子去科技馆或博物馆。可以激发孩子的好奇心和求知欲，增强孩子的学习兴趣。
4、家长对孩子要多表扬鼓励，少指责打骂。孩子都有自尊心，当孩子的点滴成绩被大家认可时，他们倍感自豪。家长不要放过每个值得表扬的机会，当孩子取得一点成绩后要让他感受到成功的喜悦，要让他知道成功是多么快乐，于是他下次会照样去做的。这种温和的表扬方式很容易被孩子接受，孩子也不会因一次成绩不好而失去学习兴趣。
5、要有耐心，不要急功近利。家长在培养孩子的学习兴趣时，一定要有耐心，因为孩子的心智发展还不够成熟，稳定性不够，所以多好动爱玩，所以不要过于急于求成，以避免造成负作用。
16岁读高二成绩不人好:脾气又大:成天说不读书还怪父母怎么办在班上没有什么朋友，成绩差，认为考不起视频
相关评论：19160835872：16岁读高二成绩不人好:脾气又大:成天说不读书还怪父母怎么办在班上...
容榕蓝1、发挥父母的榜样作用。言传不如身教。父母热爱学习是最大的鼓励。在学习气氛浓厚的环境中长大的孩子，往往对学习有浓厚的兴趣。家长和孩子一同学习。初入学的孩子自我约束力差，家长可陪读一段，多关心孩子的学习，了解孩子的作业情况，并及时帮助改正错误。2、设法提高孩子成绩。提高孩子成绩是培养孩子...
19160835872：我女儿17岁了,上高二,最近这学期突然不爱听我说话了,她好像很烦我,成绩...
容榕蓝那段时间，我也觉得十分烦恼，谁和我说话我觉发脾气，对亲近的人就是很烦，爱理不理，有时候会顶撞。不仅仅是因为学习，当时我的性格不好，在班里友谊不顺。觉得老师也不喜欢我。许多方面。
19160835872：我今年16岁,不知道什么原因总是无法专心学习,脾气也比较暴躁,在家里感 ...
容榕蓝详情请查看视频回答
19160835872：为什么现在有些16岁高中孩子脾气这么差,动不动就发脾气,家长该怎么办...
容榕蓝首先，父母需要反思自己。 作为家长，您应该多了解育儿知识，提高育儿质量，以免错过教育引导孩子的最佳窗口期。 同时，家长要理性控制自己的情绪，学会保持沉默。 尤其是脾气不好的父母，在孩子做错事、发脾气时要理性克制自己，不要冲动地发脾气、训斥、责骂孩子。 请记住，改变孩子的教育始于改变自己。其...
19160835872：为什么成绩差的人,性格反而很好?
容榕蓝可以从另一方面解释，不是针对成绩差的，也不代表全部。成绩差的人，一般都有点自卑，然后性格会有些内向和不完善，所以脾气会好些吧，也有超级不好的。所谓的成绩差，应该是说那种木讷又老实的学生吧。也有因为成绩差，大脑发育，思想成熟不够完善，对于一些情感的表现也很缺乏，所以性格较为单一。
19160835872：我上高二,男生,学习不好,人缘一般,有时候爱发脾气,我很想有特别好的人 ...
容榕蓝要有好的人缘首先要提高自我素养，要多学会去宽容他人，主动和他人打交道，最终还是得将心放在学习上来，做个有涵养的人，你一定行！
19160835872：我现在16岁比以前懒散很多,感觉没有了上进心,自控力远不如以前,脾气越...
容榕蓝我觉得这就是从小你让家人给惯的。没有经受过挫折教育，只是一味的从自我出发，不知道为别人着想，生活没有目标。
19160835872：16岁女孩脾气不好,怎样管教, 女孩读高二了,稍遇到不顺心就发脾气,周末...
容榕蓝首先，要真正理解、尊重、信任孩子，看到孩子的某些变化或者反常行为时不必大呼小叫，更不能打骂训斥，否则会加剧孩子叛逆心理，加剧亲子间隔阂。第二，应尊重孩子的独立性，给他们一定的自主权利，跟孩子以平等商讨地方式谈话,即使孩子脾气倔强，也不要用命令、训斥的口气，粗暴和强制只会让孩子更加逆反。
19160835872：16岁女孩脾气暴躁易怒怎么办
容榕蓝16岁女孩脾气暴躁易怒怎么办1、尊重孩子16岁的孩子脾气烦躁可能是出于叛逆心理，是比较正常的现象，这个时候要尊重孩子的思想，在沟通时多问孩子的想法。不要拿孩子的弱点和其他孩子的优点相比较，多鼓励孩子，这样才能够减少孩子对家长的抗拒心理。2、千万不能向孩子直接屈服当孩子脾气暴躁的时候千万不能...
19160835872：儿子17岁,高二,成绩本来不错,最近对学习失去了兴趣,开始逃学了,怎么办...
容榕蓝1. 孩子对学习没有兴趣是孩子学习不好的主要原因。学习兴趣是学习活动的动力源，尤其对小学生更为重要。他们年龄小、自制力差，学习中带有很大的盲目性，易受外界干扰。只有当孩子有了强烈的学习兴趣后，才会主动地学习，持久地学习，学习成绩才会提高。调查显示，对学习有浓厚兴趣、自觉性强的学生，大都...
成绩差，如果有特长可以艺校，不过艺校没那么简单，语数外一样要考。
只要学习好就一定有朋友了！孩子们都喜欢跟学习好的人一起！
培养孩子学习兴趣，这里给你一些思路：1、发挥父母的榜样作用。言传不如身教。父母热爱学习是最大的鼓励。在学习气氛浓厚的环境中长大的孩子，往往对学习有浓厚的兴趣。家长和孩子一同学习。初入学的孩子自我约束力差，家长可陪读一段，多关心孩子的学习，了解孩子的作业情况，并及时帮助改正错误。
2、设法提高孩子成绩。提高孩子成绩是培养孩子学习兴趣最主要最有效的方法。家长应设法提高孩子学习成绩，哪怕是某一科的成绩。用过速读记忆训练的朋友都知道，对孩子的注意力、记忆力、阅读能力、思维等都有很好的帮助，详细学习资料你可以到《精英特全脑速读记忆网站》下载软件练习。
3、从孩子的某一特长出发激发孩子的学习兴趣。每个孩子都有优点，家长可以通过孩子的优点、特长和成功，趁机培养学习兴趣和毅力，取得较好的效果。带孩子去科技馆或博物馆。可以激发孩子的好奇心和求知欲，增强孩子的学习兴趣。
4、家长对孩子要多表扬鼓励，少指责打骂。孩子都有自尊心，当孩子的点滴成绩被大家认可时，他们倍感自豪。家长不要放过每个值得表扬的机会，当孩子取得一点成绩后要让他感受到成功的喜悦，要让他知道成功是多么快乐，于是他下次会照样去做的。这种温和的表扬方式很容易被孩子接受，孩子也不会因一次成绩不好而失去学习兴趣。
5、要有耐心，不要急功近利。家长在培养孩子的学习兴趣时，一定要有耐心，因为孩子的心智发展还不够成熟，稳定性不够，所以多好动爱玩，所以不要过于急于求成，以避免造成负作用。
16岁读高二成绩不人好:脾气又大:成天说不读书还怪父母怎么办在班上没有什么朋友，成绩差，认为考不起视频
相关评论：
容榕蓝1、发挥父母的榜样作用。言传不如身教。父母热爱学习是最大的鼓励。在学习气氛浓厚的环境中长大的孩子，往往对学习有浓厚的兴趣。家长和孩子一同学习。初入学的孩子自我约束力差，家长可陪读一段，多关心孩子的学习，了解孩子的作业情况，并及时帮助改正错误。2、设法提高孩子成绩。提高孩子成绩是培养孩子...
容榕蓝那段时间，我也觉得十分烦恼，谁和我说话我觉发脾气，对亲近的人就是很烦，爱理不理，有时候会顶撞。不仅仅是因为学习，当时我的性格不好，在班里友谊不顺。觉得老师也不喜欢我。许多方面。
容榕蓝详情请查看视频回答
容榕蓝首先，父母需要反思自己。 作为家长，您应该多了解育儿知识，提高育儿质量，以免错过教育引导孩子的最佳窗口期。 同时，家长要理性控制自己的情绪，学会保持沉默。 尤其是脾气不好的父母，在孩子做错事、发脾气时要理性克制自己，不要冲动地发脾气、训斥、责骂孩子。 请记住，改变孩子的教育始于改变自己。其...
容榕蓝可以从另一方面解释，不是针对成绩差的，也不代表全部。成绩差的人，一般都有点自卑，然后性格会有些内向和不完善，所以脾气会好些吧，也有超级不好的。所谓的成绩差，应该是说那种木讷又老实的学生吧。也有因为成绩差，大脑发育，思想成熟不够完善，对于一些情感的表现也很缺乏，所以性格较为单一。
容榕蓝要有好的人缘首先要提高自我素养，要多学会去宽容他人，主动和他人打交道，最终还是得将心放在学习上来，做个有涵养的人，你一定行！
容榕蓝我觉得这就是从小你让家人给惯的。没有经受过挫折教育，只是一味的从自我出发，不知道为别人着想，生活没有目标。
容榕蓝首先，要真正理解、尊重、信任孩子，看到孩子的某些变化或者反常行为时不必大呼小叫，更不能打骂训斥，否则会加剧孩子叛逆心理，加剧亲子间隔阂。第二，应尊重孩子的独立性，给他们一定的自主权利，跟孩子以平等商讨地方式谈话,即使孩子脾气倔强，也不要用命令、训斥的口气，粗暴和强制只会让孩子更加逆反。
容榕蓝16岁女孩脾气暴躁易怒怎么办1、尊重孩子16岁的孩子脾气烦躁可能是出于叛逆心理，是比较正常的现象，这个时候要尊重孩子的思想，在沟通时多问孩子的想法。不要拿孩子的弱点和其他孩子的优点相比较，多鼓励孩子，这样才能够减少孩子对家长的抗拒心理。2、千万不能向孩子直接屈服当孩子脾气暴躁的时候千万不能...
容榕蓝1. 孩子对学习没有兴趣是孩子学习不好的主要原因。学习兴趣是学习活动的动力源，尤其对小学生更为重要。他们年龄小、自制力差，学习中带有很大的盲目性，易受外界干扰。只有当孩子有了强烈的学习兴趣后，才会主动地学习，持久地学习，学习成绩才会提高。调查显示，对学习有浓厚兴趣、自觉性强的学生，大都...
