大学生应该确立怎样的人生目的

大学生应该确立怎样的人生目标？~

眼光看的到，心要有远见，奋勇而自强，抱有大希望，宏伟蓝图，发挥自我，心大胸宽
1.首先，要适应生活，高中在自己的家乡，每天上课、吃饭、睡觉过着三点一线的生活，到了大学，背井离乡，到了新城市，新环境，有了更多的自由时间可以支配，所以生活节奏要有所调整，有所规划，不能漫无目的的混日子，随波逐流，荒废学业，浪费时光。
2.其次，培养兴趣，多看书，多运动，生活有规律，培养热爱生活，享受生活的习惯，乐观积极向上，增加内在修养和体质的健康。
3.养成记账理财的好习惯，平时日常花销记账，了解成活支出在哪些方面，平时再兼职一些工作，挣些零用钱，试着提前融入社会。
4.交几个知心朋友，跟宿舍的兄弟搞好关系，互相激励，学会团队精神。
5.养成今日事今日毕的习惯，不拖延，不懒惰，提前计划，设定目标，一步一步脚踏实地的实现。
6.大学就是一个向社会过度的阶段，不要盲从别人的成功，也不用模仿别人的人生目的，慢慢培养自己，享受生活，顺其自然，适合自己的才是最好的，只有快乐的生活才是今后人生目的。

一、引言
大学阶段是大学生世界观、人生观、价值观形成的关键时期,对于大学生来说,他们的人生理想将在这里形成,人生道路将在这里起步,美好生活将从这里开始。然而,现实社会中的一些不良现象使我国高等教育的各个方面受到了冲击和挑战,并直接影响了当代大学生的人生价值取向。以前大学生持有的远大理想目标感在当前的一些大学生的心目中发生了动摇,使有的人在树立正确的人生价值观方面陷入不同程度的迷茫和困惑,甘心堕入社会的大染缸之中。如何根据当代大学生的人生价值观的现状,运用马克思主义的基本理论和邓小平理论,加强对当代大学生的思想政治教育,使之树立正确的人生目标和态度,明确为人民服务的人生目标是正确的目的,从而把他们培养成为合格的社会主义事业的建设者和接班人,已成为当前高校思想政治工作的一项紧迫任务。
二、树立正确的人生目标的必要性
人生目标是人生观的核心问题,人生目标的确立是人们实践活动的前提和根由,它左右着人生道路的方向,又从根本上决定着人生态度和人生价值的取向。树立为人民服务的人生目标,是党和人民对当代大学生的要求和期望,也是大学生成长、成才的内在要求。由于受到全球化和互联网的影响,加之社会上各种不良思潮的冲击,部分大学生面对激变的社会环境,在人生观和价值观等各个方面都受到了冲击和影响。在这种情况下,部分大学生受拜金主义、享乐主义、利己主义的影响,重金钱实惠轻理想追求,重物质享受轻无私奉献,重个人利益轻国家利益,不再只是满足吃饱穿暖的要求,而是追求更流行更时尚的东西。他们盲目追求个人享受,互相攀比,缺乏独立意识,由此也引发了一系列问题。这些问题不能不引起高校思想政治工作者的重视。因此,加强对大学生进行正确的人生观的教育已刻不容缓。
三、什么是正确的人生目标
正确的人生目标指引人走人生的正道,用自己的劳动去创造人生业绩,成为一个有益于社会、有益于人民的高尚的人。错误的人生目标将导致人背离人生的正道,走上歪门邪道,成为危害社会、危害人民的罪人。
从一般意义上来说,正确的人生目标表明:人活着是为了对社会作贡献,从而促进社会的进步,实现人生的价值。个人和社会的辩证关系及其存在、发展的规律表明:只有每个人都为社会发展作贡献,社会才能在一定程度上满足个人的需要,从而维持个人和社会的存在,进而促进其发展;否则,每个人就只向社会索取而不为社会作贡献,个人和社会都不可能存在。而马克思主义的人生价值观以对社会发展的贡献为人生价值之所在,显然正是个人和社会的辩证关系及其存在、发展的客观规律所要求的,因而是正确的。一切以利己主义为核心、以向社会索取为内容的人生观及由此决定的人生目标,都是违背个人和社会的辩证关系及其存在、发展规律的,因而都是错误的。
总之,正确的人生目标就是立志为社会发展或人类进步作贡献,就是立志为发展社会主义事业、实现共产主义理想而奋斗,就是立志为人民服务。在我们国家,全心全意为人民服务不仅是对共产党员和领导干部的要求,而且是对广大人民群众的要求。作为祖国未来的建设者和接班人,大学生更应该树立全心全意为人民服务的人生目标。
四、如何树立正确的人生目标
为人民服务既伟大又平凡,既崇高又普通,它并非高不可攀,那么当代大学生怎样才能树立为人民服务的人生目标呢?
(一)要有爱国奉献的精神。奉献,首先就是要爱国。是否热爱自己的祖国,是衡量人生目标的一个重要方面。大学生们应该珍惜历史机遇,自觉地把自己的人生追求同国家和民族的前途命运联系起来,自觉自愿地把个人的一生都奉献于国家复兴的大业。奉献,还要有艰苦奋斗的精神。尽管中国目前正处于经济高速发展的时期,但我国依然是一个发展中国家,中国的基本国情也要求大家坚持发扬艰苦奋斗的优良作风,树立勤俭节约、自力更生、发奋图强的精神,避免那些贪图享受、好逸恶劳、奢侈浪费的不良现象。
(二)要努力学习马克思主义理论和邓小平理论。马克思主义是完整的科学体系。它是在同各国工人运动和革命斗争实践的结合中发展的,是在同各种错误思潮的斗争中发展的,是在对时代发展提出的新问题和出现的新情况进行创造性研究过程中不断发展的,是无产阶级认识世界和改造世界的思想武器。同时,大学生还应该学习和掌握邓小平理论。邓小平理论是当代中国的马克思主义,是指引我们实现新的历史任务的强大思想武器和民族振兴的强大精神支柱。学习并掌握马克思主义理论和邓小平理论,能帮助大学生树立正确的、科学的人生目标,提高思想道德水平和理论思维能力,从而更好地以科学的立场、观点和方法去认识人生,去分析和解决人生实践中碰到的种种问题;从而增长建设社会主义的才干,更好地为发展社会主义事业贡献力量。
(三)要有积极乐观的人生态度。大学生处在特殊的生活环境和特殊的年龄阶段,也承担着特殊的使命和社会角色。在日趋激烈的竞争环境下,大学生要面对多方面的挑战和困难。在社会化的过程中,由于人生阅历浅,加之心理发展还没有完全成熟,当遇到挫折和困难时,大学生们往往会产生挫败感和消极情绪,有时甚至会采取一些极端行为。这就要求大学生们要珍爱生命,有积极乐观的心态,努力学习专业知识,增强个人技能,以适应时代发展的新要求,增强个人竞争能力。
(四)要摈弃错误观念,学习先进典型。大学生应该摒弃拜金主义、享乐主义、利己主义、实用主义等错误的人生目标。因为它们在理论上是错误的,在实践中是有害的。大学生应该以先进的模范人物为榜样,学习他们不怕吃苦、不计回报、爱岗敬业、奋发有为、服务人民、奉献社会、报效祖国的精神。
(五)在实践中接受锻炼。树立正确的人生目标,不仅要有马克思主义理论和邓小平理论为指导,更要勇于实践。大学生要结合自己的专业特长,将理论与实践相结合,学以致用,利用假期或业余的时间积极参加“三下乡”活动、各种志愿者服务活动或社会公益活动,不断提高自身素质,使自己得到锻炼与充实,为以后的学习和工作打下良好的基础,使自己的人生价值更好地得以实现。
五、结语
不同的人生目标,决定了人为什么而活,怎样去活,也决定了一个人的一生是高尚伟大还是卑鄙肮脏。大学生是祖国的未来、民族的希望,肩负着人民的重托和历史的责任。只有树立正确的人生目标,确立积极的人生态度,用科学高尚的人生观指引人生,大学生才能确实地肩负起建设有中国特色社会主义现代化的伟大使命,沿着一条健康的、光明的道路前进,才能真正成为国家未来的主力军。

第一，个体的自我定位。每个大学生对自身都要有一个客观、全面的了解，摆正自己的位子，相信自己的实力。现在有很多高校毕业生就业的时候，在用人单位面前缺乏勇气，对比较有把握的事情总是不能大胆接受，尤其是对一些自己向往的高职，高薪的单位缺少竞争的勇气，从而丧失理想的就业机会。清楚自己的优势与特长，劣势与不足，知道自己适合做什么，只有这样才能赢得竞争优势。为此，我们首先要准确的评估自己掌握的知识和技能；其次要善于剖析自己的个性特征，这是职业生涯规划的基础。在此我们可以借鉴美国职业指导专家霍兰德所创的职业性向测验，他把个性类型分为现实型、研究型、艺术型、社会型、企业型和常规型六种类型，任何一种环境大体上都可以归属于其一种或几种类型的组合。通过类似的职业性向测验我们能够更好的实现个性与职业之间的匹配。 第二，职业目标的确定。许多人在大学时代就已经形成了对未来职业的一种预期，然而他们往往忽视了对个体年龄和发展的考虑，就业目标定位过高，过于理想化。近几年，不少毕业生在职业选择中一直强调大单位、大城市和高收入，甚至为了这些不惜放弃个人的专业特长，不顾个人的性格和职业兴趣。同样，对于那些存有 “ 这山望着那山高 ” 心理的学生，也是职业目标不确定的一种表现。盲目的攀高追求与选择不仅影响个人目前的就业，同样会对个体以后的职业发展造成不利的影响。每一个人都应该知道自己在现在和将来要做什么。对于职业目标的确定，需要根据不同时期的特点，根据自身的专业特点、工作能力、兴趣爱好等分阶段制定。 第三，建立和发展职业咨询机构，开设有关职业生涯规划的课程。职业生涯规划和发展是一个复杂的、持续的过程，在这一过程中，单凭个人的经验是很难实现目标的。我们知道，职业生涯发展是一个不可逆转的过程，对于每一个人来说，生命都是有限的，职业选择的每一个步骤都与个人的年龄联系在一起。因此，在这过程中，借助职业咨询的智力和经验优势，为个体职业生涯规划提供建设性的建议，将起到事半功倍的作用，至少是少走弯路。学校在建立职业咨询机构时应该注意到这类机构必须由一批具有广博的人力资源开发和管理理论，并精通各种科学测评手段的专家和实际工作者组成。另一方面，学校应该在大学生大学生涯开始之际就开设有关职业生涯规划和发展的课程，从理论上让每一个大学生都懂得应该为什么，并且如何去规划和发展自身的职业生涯。 总之，科学合理的职业生涯规划是每一个大学生就业的必要工作，也是每一个大学生职业生涯发展过程中的必然要求。我们每一个人都应该知道自己适合做什么，应该做什么，以及怎样实现自己的目标。

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