大学XX院和XX系的区别?

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XX学院和XX大学有什么区别~

大学和学院的区别:
我国现行的本科高等院校有大学与学院之分,关于大学与学院有什么区别,教育部有非常具体的规定。
根据2006年9月28 日教育部发布的《普通本科学校设置暂行规定》(教发〔2006〕18号)和20062006年9月26 日教育部发布的《教育部关于“十一五”期间普通高等学校设置工作的意见》(教发〔2006〕17号),大学和学院的主要区别是:
一、办学规模
大学:全日制在校生规模应在8000人以上,在校研究生数不低于全日制在校生总数的5%。
学院:全日制在校生规模应在5000人以上。
二、学科与专业
1.在人文学科(哲学、文学、历史学)、社会学科(经济学、法学、教育学)、理学、工学、农学、医学、管理学等学科门类中,称为学院的应拥有1个以上学科门类作为主要学科,称为大学的应拥有3个以上学科门类作为主要学科。
2.称为学院的其主要学科门类中应能覆盖该学科门类3个以上的专业;称为大学的其每个主要学科门类中的普通本科专业应能覆盖该学科门类3个以上的一级学科,每个主要学科门类的全日制本科以上在校生均不低于学校全日制本科以上在校生总数的15%,且至少有2个硕士学位授予点,学校的普通本科专业总数至少在20个以上。
三、师资队伍
1.普通本科学校应具有较强的教学、科研力量,专任教师总数一般应使生师比不高于18∶1;兼任教师人数应当不超过本校专任教师总数的1/4。
2.称为学院的在建校初期专任教师总数不少于280人。专任教师中具有研究生学历的教师数占专任教师总数的比例应不低于30%,具有副高级专业技术职务以上的专任教师人数一般应不低于专任教师总数的30%,其中具有正教授职务的专任教师应不少于10人。各门公共必修课程和专业基础必修课程,至少应当分别配备具有副高级专业技术职务以上的专任教师2人;各门专业必修课程,至少应当分别配备具有副高级专业技术职务以上的专任教师1人;每个专业至少配备具有正高级专业技术职务的专任教师1人。
3.称为大学的专任教师中具有研究生学位的人员比例一般应达到50%以上,其中具有博士学位的专任教师占专任教师总数的比例一般应达到20%以上;具有高级专业技术职务的专任教师数一般应不低于400人,其中具有正教授职务的专任教师一般应不低于100人。
四、教学与科研水平
1.普通本科学校应具有较强的教学力量和较高的教学水平,在教育部组织的教学水平评估中,评估结论应达到“良好”以上(对申办学院的学校是指高职高专学校教学工作水平评估;对学院更名为大学的学校是指普通高等学校本科教学工作水平评估)。称为大学的学校应在近两届教学成果评选中至少有2个以上项目获得过国家级一、二等奖或省级一等奖。
2.普通本科学校应具有较高的科学研究水平。称为大学的学校还应达到以下标准:
(1)近5年年均科研经费,以人文、社会学科为主的学校至少应达到500万元,其他类高校至少应达到3000万元;
(2)近5年来科研成果获得省部级以上(含省部级)奖励20项,其中至少应有2个国家级奖励;
(3)至少设有省部级以上(含省部级)重点实验室2个和重点学科2个;
(4)一般至少应具有10个硕士点,并且有5届以上硕士毕业生。
五、基础设施
1.土地。普通本科学校生均占地面积应达到60平方米以上。学院建校初期的校园占地面积应达到500亩以上。
2.建筑面积。普通本科学校的生均校舍建筑面积应达到30平方米以上。称为学院的学校,建校初期其总建筑面积应不低于15万平方米;普通本科学校的生均教学科研行政用房面积,理、工、农、医类应不低于20平方米,人文、社科、管理类应不低于15平方米,体育、艺术类应不低于30平方米。
3.仪器设备。普通本科学校生均教学科研仪器设备值,理、工、农、医类和师范院校应不低于5000元,人文、社会科学类院校应不低于3000元,体育、艺术类院校应不低于4000元。
4.图书。普通本科学校生均适用图书,理、工、农、医类应不低于80册,人文、社会科学类和师范院校应不低于100册,体育、艺术类应不低于80册。
各校都应建有现代电子图书系统和计算机网络服务体系。
5.实习、实训场所。普通本科学校必须拥有相应的教学实践、实习基地。以理学、工学、农林等科类专业教育为主的学校应当有必需的教学实习工厂和农(林)场和固定的生产实习基地;以师范类专业教育为主的学校应当有附属的实验学校或固定的实习学校;以医学专业教育为主的学校至少应当有一所直属附属医院和适用需要的教学医院。

按照高等教育法规定,大学和学院都应当具有较强的教学、科学研究力量,较高的教学、科学研究水平和相应规模,能够实施本科及本科以上教育。 两者的区别在于,大学还必须设有3个以上国家规定的学科门类为主要学科。全日制在校学生计划规模在5000人以上。 学院一般设有一个国家规定的学科门类为主要学科,全日制在校学生计划规模在3000人以上。由此可见,“大学”和“学院”虽然都属于高等学校,实施本科以上教育,都要具备一定的教学、科研能力,是同一学历层次和培养规格,但在设置学科门类的要求上还是不一样的。一般地说,“大学”更具有综合性,而“学院”往往专业性更强,但这并不意味着“大学”就一定优于“学院”,在一些专业学科上一些“学院”的教学能力和科研水平许多高于某些“大学”的同一专业。

大学XX院和XX系的区别是院是学校的组成部分,然后每个院下面分设不同的系,具体的区别如下:

1、定义不同

系:高等学校按照专业性质设置的教学行政组织。

学院:主要指门类科目较少、专业性强的高等教育机构。

2、分类不同

系:按照专业类别,一个高等学校可以分设若干个系,系以下设一个或几个性质相近的专业。

学院:学院可以作为独立的学校,同时很多大学也拥有自己下属的二级学院或普通高等学校与国家机构以外的社会组织或者个人合作设置的独立学院。

扩展资料

1、教育部精简机构,很多学校的合并和新设立了很多专业,所以就将相近的专业并在了一起,成立了学院,学院下再分系。

2、综合性大学基本上就是学校下设学院、学院下设系。但在一些高校院和系属一个级别,但系内的专业只有一个,所以为系。

3、各院系的机构设置主要分为以下几块:行政管理机构,教研室,实验室和科研机构。其中以院系行政管理机构为核心,具体又分为:院长办公室,院办公室,学工组办公室,党总支办公室,院学生会。

参考资料来源:百度百科-学院

参考资料来源:系 (高校教学行政组织)



以前学校都是按系来分,后来教育部要求精简机构,再加上很多学校的合并、与新设立了很多专业,所以就将相近的专业并在了一起,成立了学院,学院下在分系,现在的机构基本上就是学校下设学院、学院下设系,系下设专业。
相当于学校是根是爷爷,学院是儿子,系是孙子,专业是重孙子。

学校都是按系来分,后来教育部要求精简机构,再加上很多学校的合并、与新设立了很多专业,所以就将相近的专业并在了一起,成立了学院,学院下在分系,现在的机构基本上就是学校下设学院、学院下设系,系下设专业。


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  • 15313041183大学的学院和系有什么区别? wha'st
    昌殃砍额,学院是学校官方的,对所有人都适合的划分。系的话,一般来说和学生无关,是对于教师和助教之类的来说的。

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    昌殃砍不是,院下面才是系,例如文学院里包括汉语言文学,对外汉语,文秘系

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    昌殃砍实行系制的是在学校下面设置系,系下面设置专业,专业下面是班级。大学的系是按学科门类划分的,比系大的是学院,学院是按学科大类划分的。也就是大学分为若干个二级学院,每个二级学院下设若干个系,每个系又设立若干个本科专业或研究生专业。举个例子,北京大学下设数学科学学院、信息科学技术学院、物理...

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    昌殃砍学院是学校的组成部分,在国内通常情况是院比系高一级,每个院下面分设不同的系,系也叫专业。比如经管院里就有经济系、会计系等等。每个专业根据不同的人数又分为不同班。系没有大小之分,只是人多人少而已。但也有独立的系。拓展内容:大学学院(university college)一词指不具备大学地位的提供...

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    昌殃砍一间大学有多个学院,学院里有多个系,系里有不同方向的专业。举个例子,华南理工大学有土木与交通学院,土木与交通学院里有土木工程系,土木工程分房建、路桥、地下工程专业。至于为什么有的学校叫学院,抱歉,不太清楚,可能是规模问题吧。

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    昌殃砍一般二级学院有两种可能,一种是半独立性质归属本部管理的二级学院,他的专业和系也较全面,但层次是三本或者高职。三本就是挂靠和冠名。一种的是以专业群来建设院系,比如经管院下设的系有工商管理系或MBA培训和研究对外交流的部。因为专业群比较大所以设院。这种不同于前者的院,这是也相同相近专业...

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    昌殃砍与系相同)或普通高等学校与国家机构以外的社会组织或者个人合作设置的独立学院。在大学中学生都是划分到学院进行统一管理。系别就是对于专业的高一级的说法。是对专业进行的统一称谓。专业是学生具体需要学习的名称。是学生进入大学之后为以后就业所需要学习的分类学科。

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    昌殃砍具体的来说没有什么不同 只不过XX医学院和XX医科大学说明这个学校是一个独立的学校,比如广州医学院,昆明医学院,广西医科大学等等。而XX大学医学系(应该叫做XX大学医学院,“系”这种分类单位太小了,小到一个XX大学医学院可以由若干个系组成)说明这是一所综合大学,医学院只是这个学校的一个下级...

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