求一份小学二年级“我爱我班"演讲稿和ppt

我爱我班演讲稿 1~2分钟~

我爱我班，因为我是其中的一员，这里有优秀的老师和可爱的同学，我们是相亲相爱的一家人！永远温暖的家——初二九班！ 学校是我们进入的第一个小社会，班级是我们的第二个家。我爱我的“家”，老师，同学和我。
家是温暖的代名词，家是风雨中可以栖身的港湾，初二九班就是这样一个家。在这个家里，我们有那么多好爸爸，好妈妈，那么多可爱的兄弟姐妹，如此和谐。父母与孩子之间偶尔会出现矛盾，尤其是那几个调皮的孩子，总让父母不开心，很操心，但爸爸妈妈们总会有那么一股神奇的力量去化解一切。孩子之间的矛盾更是没有隔夜仇，大家笑一笑，握个手，又是永远的好玩伴。
任何名利都不会存在于我们的家，不过在学习上的竞争却异常激烈，要知道我们的目标是文明班级，所以对于学校中的一项项评比或者考试我们都会竭尽全力，61颗积极向上，荣誉感强烈的心紧密联系在一起,攻无不克，战无不胜。
走进我们班，你会有一股回家的感觉，这里的一张张面孔是如此亲切。这个家没有一个完美的人，却有一个个内心善良的人。告诉你，这里可是一个卧虎藏龙之地。就说我们的班长吧，他处处以身作则，优秀至极，看他的字可真是一种享受；我们班的学习委员，门门功课名列前茅；她的作文更是佳作，绝对会让读者犹如置身梦境……再看看老师们，语文老师循循善诱，数学老师方正质朴，英语老师慈祥和蔼……同学们各怀身手，老师们各有千秋，这组成了我们共同的家——初二九班！！！
我爱我班，因为她给我带来了数不清的美好回忆。是她，陪我学习，伴我成长。她就像一个温暖的家。
我爱我班，因为我是其中的一员，这里有优秀的老师和可爱的同学，我们是相亲相爱的一家人！永远温暖的家——初一九班！











我爱我的班,我爱我的初二9班,我们是一个团结友爱的班级，是一个温暖的大家庭。同学们亲密无间，互相帮助、老师和蔼可亲。
我们一起度过了美好的时光。这段岁月、这份感情，将永存于我们的回忆中，变成永恒.
大清早,教室里已沉浸了许久浓浓的书香,课间,总有同学抱着书本,诚恳的问这问那.考试过后,如愿以偿的，不满足；名落孙山的，也不气馁。谁也不肯在知识上得过且过。
我们是一道风景，一道可能不迷人但不可复印的风景，我们用最火热的心抒写美丽的青春。8年级9班是永远前进的,我们一直跑步着，攀登着,向着成功的顶峰前进，前进，再前进！ 8-9班，
一个敢于创新，
勇于拼搏，
团结进取的班级！

我们不怕失败，
因为我们有战胜它的决心。
我们不怕挫折，
因为我们有跨越它的勇气。
我们不会绝望，
因为我们相信，
总会有奇迹发生！

成功的集体是奋进的、是向上的、是团结的，而对我们来说，班级就正是这样一个温馨的集体。在学校生活中，我们用辛勤与汗水写下了灿烂的昨天，创造了硕果累累的昨天。
8-9班，在不久的将来，它将长成为一棵参天栋梁。它和它的每一个成员所创造的辉煌都将属于8-9班这个光荣的集体；都将属于8-9这个光荣的集体.

我爱我班，我爱我校
班级是我们成长过程中不可缺少的重要的集体，而学校正是孕育这些集体的沃土。作为学生的我们，应该热爱我们的班级，热爱我们的学校，使班级，学校形成一个良好的氛围，让我们身心各方面健康地发展。
爱班级，要树立培养我们的班级荣誉感，努力为班级做出应有的奉献，并对待同学要像对待我们的兄弟姐妹一样，形成班级凝聚力，从而团结同学，认真学习，和谐共处，努力搞好班集体。并且要确定目标，激发我们为集体奋斗努力的热情，在班级的各方面工作都要争取良好的成绩，展示出我们良好的班风与班貌。为集体，更是为我们自己，努力向上，把学习，纪律等各方面搞好，只要每个同学都有这种观念，那么，我们的班集体就会不断地成长，形成一个优秀的班集体。
爱学校，学生要爱护学校的各种设施，爱护花草树木，遵守学校各方面的规章制度，认真地去执行，要心存学校，以学校为重，着顾大局，会懂得替学校着想，维护与创建学校的良好形象，为学校争取荣誉。我们要爱班集体，那么就更要热爱学校了，学校不就正是由许许多多的班集体而组成的么？
热爱班集体，热爱我们的学校，要实际行动，最基本的要做到三点：敬爱老师，热爱自己，关爱同学。敬爱我们的老师，因为老师是我们的师长，培育我们健康地成长，传授给我们更多的知识。使我们充实了自己的头脑，懂得思考，懂得学习。我们要尊重老师，敬爱老师，他们的出发点一切都是为了我们。
热爱自己，要会为自己着想，搞好自己的学习，让自身不断地提高；并且，从卫生，行为，品德修养等各方面，都要以审视眼光开待着自己，弥补自己的不足，要学会取长补短，不耻下问，虚心学习。关爱同学，同学之间要架起一架友谊之桥，要彼此沟通，和谐相处，互相了解，做到诚实、守信。并且要给予需要的帮助，在别人最需要关怀时雪中送炭，并且共同学习，共同进步，共同努力。
新的学期，我们又面临了更多更重的学习任务，会碰到更多的大小困难。但是，只要我们团结一心，并确信每个人的心中都印有“我爱我班，我爱我校”这八个字，就会激发我们前进的动力，使我们一一地克服。
我们的班级是一个团结的集体，我们的学校是一个欢乐、幸福的大家庭。学校领导和老师们给予了我们亲人般的关怀、爱护，同学之间亲如兄弟姐妹。我们的班级很温暖，我们的学校是人才的摇篮； 文明的举止，感恩的心情，坦荡的胸怀，创新的品质，善意的微笑，礼貌的问候，友爱的眼神，温和的话语，我们的校园生活是美好而温馨的！
同学们，让我们以崭新的面貌去创造我们和谐团结的班集体，处处开满温暖之花的校园吧
或者是这个 这个也可以
我爱我班演讲稿 敬爱的老师亲爱的同学们 大家好今天我演讲的题目是《我爱我班》。 我爱我班因为她给我带来了数不清的美好回忆。是她陪我学习伴我成长。她就像一个温暖的家。
每天早上鸟儿飞向蓝天我们走向教室学习知识教室就是我们的蓝天是我们自由翱翔的空间我爱她 大自然中常常会有狂风暴雨令人惊恐不已。这时大家便急匆地跑进教室里。温暖的教室就像妈妈在亲切地召唤“孩子们外面天气不好这里安全快回来吧”我们依偎在她的怀里不愿意离开。我爱她 天黑了我们看不清书本上的字是她带给我们光明。温馨的日光灯照耀着好像白天一样我们又能自由自在地在这片蓝天上飞翔了。
我爱她 我们班是一个大家庭。同学们都是我的兄弟姐妹老师就是我的爸爸妈妈。在班里有时撞你一下你不跟我斤斤计较你踩我一脚我也像没事一样。我们依然还是好朋友大家共同度过这段快乐时光共同品尝其中的喜怒哀乐共同经历里面的风风雨雨。这些全靠她。我爱她 虽然有些时候同学们闹一些小矛盾但很快就和好了。
我们班很团结有时候我们班和别的班比赛别看我们人少可最终的胜利仍然属于我们。因为我们心往一处想劲往一处使。我们班很坚强尽管有时在比赛中失利但谁也不泄气而是努力、努力、再努力拼搏、拼搏、再拼搏决不给班级抹黑 我爱我班因为我是其中的一员这里有优秀的老师和可爱的同学我们是相亲相爱的一家人永远温暖的家

　　尊敬的老师、同学们，大家好！

　　在2011级2班这个集体中，同学们和睦相处，尊师重学，渴求知识，学习状态好，学习成绩稳步上升，形成了积极主动、你追我赶、互帮互助、乐学勤学的班级学习氛围。这些源于班级教师的辛苦付出，更源于学习方式的改变，小组学习方式已成为我们的班级特色，而小组合作学习方式的精髓已融入我们的学习生活之中。
　　人活着必须要有追求，如果没有理想，没有目标，将会迷失自己，那人生就会变得没有意义。我们每个人所拥有的最基础的资源就是我们的时间——我们在有生之年的每一分钟、每一小时、每一天，每一年。我们有可能规划自己的时间去实现我们的目标
　　我们深信：目标是“失败时重头再来”的那份决心。

　　目标是“有志者，事竟成”的那份恒心。

　　目标是“志比精金，心如坚石”的那份执着。
　　传统认为学习是“苦”字当头，但是 “我奋斗、我成功，我努力、我快乐”的理念已渗入人心，我们能用心感知身边的快乐，把握现在，学会调节自己的情绪，培养积极乐观的正面情绪，用快乐的心情去面对每一件事，因为我们知道：今天的付出是有希望的,有价值的。过去不论成功，还是失败，都已过去，关好身后的门，从新开始，新的进步机会又来了。这，就是健康向上的快乐心境。
　　我们深信：我奋斗、我成功，我快乐。

　　让快乐学习、静心学习、勤奋学习成为我做得最成功、最骄傲的一件事
　　狼在自然界里本身并不是最厉害的动物，在狼家族里，每一只狼都能意识到自己对狼群的重要性，每一位成员都必须努力履行自己的职责。它们在同伴遇到险情的时候，会毫不犹豫地上前营救。对于狼来说，团结互助就是它们的天职。几只分散的狼，一旦组合在一起，就会变成一个非常有力量的团队。这就是团队的力量。

　　我们深信：一滴水只有融入大海，才不会干涸；

　　一个人只有融入集体，才能体现价值。

　　我们崇尚团结，我们崇尚纪律，我们崇尚责任

　　这，就是团队的力量。

　　森林中高大挺拔的树会因为争夺阳光而拼命地向高处生长，从而枝繁叶茂，为了能支撑高达的树干，从而根深蒂固。这就是大自然中的物竟天择。所以，我们喜欢竞争，我们喜欢身处竞争的环境中，我们希望在竞争中脱颖而出。今后我们是否会脱颖而出，那取决于我们的坚定信心、不懈努力和潜力的挖掘。永远不要低估自己的潜力，怀揣信心，向着自己的目标而努力。
　　我们深信：未来是自己奋斗出来的。每天要告诉自己：我，是最棒的！我，喜欢进步！我，喜欢竞争！
　　我们都是小组合作学习的受益者，我们感谢老师，感谢小组合作学习方式。现在让我们来听一听同学们的亲身感受吧，我们在活动中经历着，体验着，成长着。
　　每次上课或者是自习时，我最喜欢的就是老师要求小组讨论、合作、互相对照改错的时候，这种感觉很像是运动会的拔河，让人深刻地体会到了什么叫“力往一处使”，对于同一道题，六个人也许就有六种不同的看法，在互相深入的交流与探讨中，每个人都吸收了新的做题方法与思维模式，当自己有不会的问题时可以请教其他组员，倾听别人的讲解，及时又方便地解决了难题，而当别人有不会的问题时自己又可以充当“小老师”为别人排忧解难，在这个过程中既帮他人解决了难题又在潜移默化中帮自己巩固了所学的知识，还增进了组员之间的情感，真是两全其美，各有所获。我爱我的课堂，我的课堂是团结互助，合作进取的。
　　记得刚进校的时候，在课堂上对于老师提出的问题不敢大胆举手发言，不光是我，许多同学也都是这样。但是在一堂数学课上，我终于战胜了自己内心的恐惧，把手举了起来，一次有了就有二次，我渐渐活跃起来。因为大家也渐渐积极起来，所以课堂活跃起来。每一次上课时，我们比谁问题回答多，比谁做题做得快，比谁能第一时间内课文背得又快又熟。而现在，上课回答问题不用举手，站起来大胆地说，这样一来，我们的课堂变得更活跃、更开放，我们学习也变得更积极、更愉快。我爱我的课堂，我的课堂，是主动的，活跃的，积极的。

　　我们每个小组都有自己的目标，每个小组都努力的去超越它，战胜它，这种精神的持续也使我们班成了一个“战场”，这也是“残酷”的。好胜的我们不断进取，不断超越自己 。在这些加速心跳的竞争中，能不提高吗？我欣赏这种能展现自我的课堂，它给了我们活动的天地，给了我们展现自我的舞台。我的课堂，需要展示，我的课堂，需要竞争。
　　同学们的感言是朴实的，在没有浮华的词语下，是我们2011级2班全体师生的努力，我们在老师的带领下，走一步，再走一步。当我们回首快速消失的日子时，我们会欣慰：因为有了小组合作学习，我们为日有所学而争分夺秒，我们为日有所获而分秒必争。

　　我们深信：课堂大舞台，你我展风采。

　　跃跃欲试不如亲自尝试。

　　学会倾听就是学会尊重。

　　帮助别人就是快乐自己。

　　这就是我们每天都在经历的平凡而又精彩的学习生活，而我们将用一次次的进步谱写美丽的中学人生…… 因为我们班以团结、互助、无私、拼搏、竞争的精神进行着小组合作学习，拥有了这些 “法宝”，成功，它不再遥不可及。

　　我们深信：我们团结、互助、无私、拼搏、竞争，

　　我们为成功而来，成功不再遥不可及。

是

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