以哲学的角度对于"高分是高能的体现"这一论点进行提问（我是反方）
来自： 更新日期：早些时候
辩论赛“高能是高分的体现”，如何提问反方?~
一般而言说高分并非高能，必定是用了两套标准来衡量。为了一个目标，采取了一种形式考核，而这种形式并非有效考核形式，出现了考核分值高者服务于最终目标的能力反而低下。这是考核的问题，而不能否定高分是高能的体现这一点。至少体现出来了高分者应付考试的能力更高。
现实总会有一些偏差，也就是世界现象有一定的偶然性，比如比赛中选手失误或者犯规被取消资格，结果比赛分值最高者实际能力并非最高，这点并没有否定这个观点，因为比赛规则是综合的，而我们评价什么总局限于一方面，谋事在人，成事在天，我们把这种不确定因素考虑进去，那么也就不会有高分低能的说法了。所以一些赛事，不是靠一场比赛，而是循环比，这样反映出的能力就更全面、更客观。
这样我们就不会说这人高分低能，而是说应付考试行，干起事来不行。
所以哲学上从阐述的终极理性的《联系》的观点看，以寻找真知的出发点，这样的问题没有辩论的必要，所有问题皆有定数都没有辩论的必要，辩论的作用主要是训练口才和临场应对能力，是学生学习的比较好的一种方式。
高分不是高能的体现！
哲学上说的
1“实践决定思维”(有现实能力，才是高能)
2“物质决定意识”(有真正本领，可以解决现实问题了，才是高能)
两点即可.
用一吨煤烧开了一升水时，你总不能说这煤充分的体现了“高能量”的质吧？！
不大清楚，我觉得自己想比较好。加油
以哲学的角度对于"高分是高能的体现"这一论点进行提问（我是反方）视频
相关评论：19817203166：以哲学的角度对于"高分是高能的体现"这一论点进行提问(我是反方...
胥霄清高分当然是高能的体现。就考核的方面而言，这是绝对正确的。比如跳高，以高度作为评分标准，当然跳得越高能力越高，跑步，以平均速度为衡量标准，当然是平均速度最高的能力越高。一般而言说高分并非高能，必定是用了两套标准来衡量。为了一个目标，采取了一种形式考核，而这种形式并非有效考核形式，出现了...
19817203166：以哲学的角度对于"高分是高能的体现"这一论点进行提问(我是反方...
胥霄清高分当然是高能的体现。就考核的方面而言，这是绝对正确的。比如跳高，以高度作为评分标准，当然跳得越高能力越高，跑步，以平均速度为衡量标准，当然是平均速度最高的能力越高。一般而言说高分并非高能，必定是用了两套标准来衡量。为了一个目标，采取了一种形式考核，而这种形式并非有效考核形式，出现了...
19817203166：什么叫 从哲学的角度 去思考什么什么 怎么样才算是从哲学的角度
胥霄清罗蒂（Rorty）说,哲学就是一套概念和语言系统,每一个哲学家的著作都为我们提供了这样的一个系统,来解决我们身边的问题.事实上,从哲学的角度,区别于日常的角度,甚至于科学的角度,是一种特定的角度,在某种程度上也是本真的（eigentlich）角度.比如胡塞尔的现象学就要悬隔一切,然后以纯粹的直观来面对世界...
19817203166：哲学题:1.用哲学的角度如何看待因材施教?
胥霄清从哲学的角度看待因材施教不同的人接受知识的能力不同，不要统一对待，要有耐心因材施教。
19817203166：下列俗语与其在哲学角度的启示对应错误的是( )。
胥霄清【答案】：C 本题考查马克思主义哲学。A项正确，“只见树木，不见森林”强调只看到局部，看不到整体，是用片面的眼光看待世界，是一种形而上学的观点。形而上学强调用孤立、片面、静止的观点看待世界和问题。B项正确，“量力而行，尽力而为”是指要根据实际情况，把尊重客观规律与主观能动性相结合，...
19817203166：什么是从哲学的角度看问题
胥霄清②三大规律的角度。包括运用关于对立统一规律、质量互变规律和否定之否定规律的原理看问题。其中矛盾分析法是认识世界和改造世界的根本方法。③基本范畴的角度。包括分析部分把握整体的方法、透过现象认识本质的方法、重视内容兼顾形式的方法、调整结构优化功能的方法、追溯原因预见结果的方法、通过偶然认识必然的...
19817203166：从哲学角度讲,新的东西是怎么产生的?
胥霄清1新是相对的，如果你知道一件事，而另一个人不知道，对于另一个人来讲就是新的。2新与旧与时空的跨越转移有关系。3完全的新的概念，也要看时空的定义范围。人类对宇宙时空的了解实在是太有限了。人类的新，在宇宙其它时空可能早就存在了。4如果放眼宇宙，绝对的新，那就是最原始的起源的源头，...
19817203166：从哲学角度分析我国人口出生率下降?
胥霄清哲学角度对于人口出生率下降可以有多种解读。可以从以下两个角度进行分析：1、社会伦理角度：社会伦理权威观念的改变是人口出生率下降的一个根本因素。当今社会的审美观念、亲子观念已经发生了很大的变化，在一些群体中，生子已不再是一种主流价值。这种取向改变不仅影响着每个人的价值理念，也影响了子女数量...
19817203166：从哲学的角度应该怎么去理解所谓的人
胥霄清从对象的角度认识人是一种全新的认识视角。马克思在《1844年经济学哲学手稿》中指出，非对象性存在物是非存在物。在这个意义上，人如果失去了对象，人就不成其为人了。因此，把人看成是其对象之所是，是理解和观察人与世界关系、理解人的主体能动性以及辩证地看待人的成长过程的又一认识逻辑。求采纳 ...
19817203166：从哲学的角度看:人是什么
胥霄清是属于人的东西,没有价值人也就不成为人,因而与其他物质没有区别.人以价值为目标,在创造价值的过程中形成属于人自己的本质,同时又不断超越之前的价值和本质,创造出更有价值的未来.由此产生了属于人自己的文化、文明和历史.人为了成为人,就要不断赋予自己以意义和价值,并且不断超越自己先前的状态.这个...
有很多专业性很强的领域里就不一定了，比如医院治疗过程中，患者的满意程度就是对医生的高分体现，医生能力再高也只能救死扶伤，到他们做不到每个患者满意，很多无法解释的代沟，在患者这里，高能医生也不一定得到高分
李嘉诚的高分在哪里，他不高能吗？就像学历不等于能力一样。
高分当然是高能的体现。就考核的方面而言，这是绝对正确的。比如跳高，以高度作为评分标准，当然跳得越高能力越高，跑步，以平均速度为衡量标准，当然是平均速度最高的能力越高。一般而言说高分并非高能，必定是用了两套标准来衡量。为了一个目标，采取了一种形式考核，而这种形式并非有效考核形式，出现了考核分值高者服务于最终目标的能力反而低下。这是考核的问题，而不能否定高分是高能的体现这一点。至少体现出来了高分者应付考试的能力更高。
现实总会有一些偏差，也就是世界现象有一定的偶然性，比如比赛中选手失误或者犯规被取消资格，结果比赛分值最高者实际能力并非最高，这点并没有否定这个观点，因为比赛规则是综合的，而我们评价什么总局限于一方面，谋事在人，成事在天，我们把这种不确定因素考虑进去，那么也就不会有高分低能的说法了。所以一些赛事，不是靠一场比赛，而是循环比，这样反映出的能力就更全面、更客观。
这样我们就不会说这人高分低能，而是说应付考试行，干起事来不行。
所以哲学上从阐述的终极理性的《联系》的观点看，以寻找真知的出发点，这样的问题没有辩论的必要，所有问题皆有定数都没有辩论的必要，辩论的作用主要是训练口才和临场应对能力，是学生学习的比较好的一种方式。
高分不是高能的体现！
哲学上说的
1“实践决定思维”(有现实能力，才是高能)
2“物质决定意识”(有真正本领，可以解决现实问题了，才是高能)
两点即可.
用一吨煤烧开了一升水时，你总不能说这煤充分的体现了“高能量”的质吧？！
不大清楚，我觉得自己想比较好。加油
以哲学的角度对于"高分是高能的体现"这一论点进行提问（我是反方）视频
相关评论：
胥霄清高分当然是高能的体现。就考核的方面而言，这是绝对正确的。比如跳高，以高度作为评分标准，当然跳得越高能力越高，跑步，以平均速度为衡量标准，当然是平均速度最高的能力越高。一般而言说高分并非高能，必定是用了两套标准来衡量。为了一个目标，采取了一种形式考核，而这种形式并非有效考核形式，出现了...
胥霄清高分当然是高能的体现。就考核的方面而言，这是绝对正确的。比如跳高，以高度作为评分标准，当然跳得越高能力越高，跑步，以平均速度为衡量标准，当然是平均速度最高的能力越高。一般而言说高分并非高能，必定是用了两套标准来衡量。为了一个目标，采取了一种形式考核，而这种形式并非有效考核形式，出现了...
胥霄清罗蒂（Rorty）说,哲学就是一套概念和语言系统,每一个哲学家的著作都为我们提供了这样的一个系统,来解决我们身边的问题.事实上,从哲学的角度,区别于日常的角度,甚至于科学的角度,是一种特定的角度,在某种程度上也是本真的（eigentlich）角度.比如胡塞尔的现象学就要悬隔一切,然后以纯粹的直观来面对世界...
胥霄清从哲学的角度看待因材施教不同的人接受知识的能力不同，不要统一对待，要有耐心因材施教。
胥霄清【答案】：C 本题考查马克思主义哲学。A项正确，“只见树木，不见森林”强调只看到局部，看不到整体，是用片面的眼光看待世界，是一种形而上学的观点。形而上学强调用孤立、片面、静止的观点看待世界和问题。B项正确，“量力而行，尽力而为”是指要根据实际情况，把尊重客观规律与主观能动性相结合，...
胥霄清②三大规律的角度。包括运用关于对立统一规律、质量互变规律和否定之否定规律的原理看问题。其中矛盾分析法是认识世界和改造世界的根本方法。③基本范畴的角度。包括分析部分把握整体的方法、透过现象认识本质的方法、重视内容兼顾形式的方法、调整结构优化功能的方法、追溯原因预见结果的方法、通过偶然认识必然的...
胥霄清1新是相对的，如果你知道一件事，而另一个人不知道，对于另一个人来讲就是新的。2新与旧与时空的跨越转移有关系。3完全的新的概念，也要看时空的定义范围。人类对宇宙时空的了解实在是太有限了。人类的新，在宇宙其它时空可能早就存在了。4如果放眼宇宙，绝对的新，那就是最原始的起源的源头，...
胥霄清哲学角度对于人口出生率下降可以有多种解读。可以从以下两个角度进行分析：1、社会伦理角度：社会伦理权威观念的改变是人口出生率下降的一个根本因素。当今社会的审美观念、亲子观念已经发生了很大的变化，在一些群体中，生子已不再是一种主流价值。这种取向改变不仅影响着每个人的价值理念，也影响了子女数量...
胥霄清从对象的角度认识人是一种全新的认识视角。马克思在《1844年经济学哲学手稿》中指出，非对象性存在物是非存在物。在这个意义上，人如果失去了对象，人就不成其为人了。因此，把人看成是其对象之所是，是理解和观察人与世界关系、理解人的主体能动性以及辩证地看待人的成长过程的又一认识逻辑。求采纳 ...
胥霄清是属于人的东西,没有价值人也就不成为人,因而与其他物质没有区别.人以价值为目标,在创造价值的过程中形成属于人自己的本质,同时又不断超越之前的价值和本质,创造出更有价值的未来.由此产生了属于人自己的文化、文明和历史.人为了成为人,就要不断赋予自己以意义和价值,并且不断超越自己先前的状态.这个...
