一篇关于《走进父母的少年时代》演讲稿

一篇关于《走进父母的少年时代》演讲稿，要求能够朗读三分钟！~

相信“望子成龙，望女成凤”是天下每一位父母亲最大的殷切心愿和亘古不变的期盼与热切的希翼。又迈进了新的一年，长大了，多了几分成熟，多了几分懂事。而父母的爱却任由年龄的增长仍然至始至终的伴随在身边，不曾增加，也不曾减少。
得以仔细的观察他们，日日夜夜不知疲倦的奔波与朝朝暮暮的忙碌：母亲，想象中的一头乌发如今却已能随手拨出几丝银霜的银发，虽用“几丝”来形容，可此时却是那般的夺目，那般的透人心弦。我的心酸了，我悔，我悔我从来没有如此仔细的观察过那头梦中的“乌发”，没有彻彻底底地发现过它的变化。父亲，饱经多年的风霜雨雪与劳劳碌碌，使那原本牵着我小手的舒适、温暖的大手，任由年复一年日复一日辛勤劳作的磨损，如今已满是茧痕。再次握起那熟悉却陌生的大手，扎手的茧子使手心一阵刺痛，我想，刺痛的不仅仅是我的手。
而这些，似乎在讲述着一个个足以令我无数次感动的故事，又似乎在演绎着不悔的人生，在昭示着一种责任。无怨无悔，永不放弃，一如既往的坚持。
在我们不愁吃穿、有着大把的零花钱、各种各样的玩具的时候，年幼的我们不曾想过，我们的父母，他们少年时有着怎样的忧愁，又有着怎样的烦恼。为此，我采访了我的爸爸妈妈。下面是我们的对话：　　我：爸妈，您们小的时候有零花钱吗？　　爸妈：哪有零花钱啊，就连买本子、笔的钱都没有，每次找你奶奶爷爷要钱时，他们都很发愁，因为家里没钱啊，买米买菜的钱都很少。你知道吗，妈妈小时候喜欢一个好看的发夹，爷爷奶奶没钱，妈妈就自己捡破烂卖，攒够了钱财买的，那时候妈妈可开心了！　　我：那爸爸妈妈小时候的烦恼是什么呢？　　爸妈：我们小时候最担心的就是哪一天家里没钱不能读书了，你不知道，爸爸妈妈的同龄人，好多都不能上学的，因为家里太穷，没钱供他们。　　采访完爸爸妈妈，我深深的感动了，现在的我们是多么的幸福啊！所以，我以后一定要学会节约，不乱花钱，帮助那些没钱读书的孩子，使他们能和我们这些城里的孩子一样，好好学习，为祖国的建设贡献力量！

亲爱的同学们，在这个讲台上，我不敢奢谈人生、妄谈理想。因为我的理想并不是慷慨激昂铿锵悦耳的。不过，我同大家一样，也曾有过理想，有过闪光的理想。然而那是极其短暂的。科学家、文学家、发明家、英雄……这些美好的名称曾一度吸引了我，现在想来，那是多么的幼稚可笑。不过它却给了我学习上的强大动力，使我能在那美好的学生时代拼命地吮吸着知识的乳汁。然而，好景不长，轰轰烈烈大革命的浊流冲走了我美好的幻想，过早地将我们从校园赶回了农村、推入了社会。可怜我们这代人在十三、四岁竟连读书的权利也给剥夺了！从此，我脸上失去了笑容……

　　随着社会这个大课堂的实际教育，幻想破灭了。李白、杜甫、岳飞、文天祥……这些理想人物在我脑海中已经没有席位了。后来，在从学校到农村、从农村到部队、从部队又到农村的十多年中，理想之火曾一度闪过火花，然而每次都在严酷的现实这块冷冰面前熄灭了。我惆怅、我苦闷、我失望……看来，我只有成为这两间破瓦房、五十平方米旧家园的法定继承人、去完成人类每个人必经的繁衍子孙、传递香火的义务了！现实太不公平了，现实给我们这代人打击太大了。

　　我曾经掂着手中的镰刀想，要是将这直径不过二厘米的出气筒一刀两段，岂不是一切烦恼、苦闷都得以解脱了么？！可是，转而一想，这样，不平的现实就能改变么？当然不能。面对现实，我不得不认真地重新体味着人生之路…………

　　长期的社会实践使我看到了，社会上说慌、欺诈、恭维、奉承……成了口不能言而实可行的人生要谛。许多东西在书本上是看不到的。

　　现实太不公允了，为什么有的人其苯如牛却能高官厚禄？为什么有的人不学无术却能飞黄腾达？为什么有的人浑浑噩噩却能熙熙而乐？为什么有的人整天为油盐柴米而奔波，到头来却仍然入不敷出？这是为什么？这到底是为什么？？社会的活生生的现实给了回答。

　　我的这些看法似乎太大胆了点，这在“文革时期”足可以给你戴上一顶五尺高的帽子！然而它是事实，不管怎么样，它的确是事实。轿车总得有人坐；力车总的有人拉；自行车总得有人骑；鸡公车总的有人推。高楼大厦得人住；简易茅屋也住人。在“红色”思潮的统治下，为了适应社会，人们不得不戴着“公”字的面纱，苦心经营着“自我”的大事。难道这不是现实么？这就是现实！可悲的是，社会上人人自觉干着心中明白、承认的事实而口中却不敢说出来，人们在极“左”思潮的长期禁锢之下，心灵被扭曲到这等程度，总是口是心非的过日子，从来不敢正视现实！机灵的人总结现实得出了这样的结论：社会上有的话能说不能做（高调）；有的事能做不能说（自我）。可悲哟！可怕呀！这就是社会上后门越堵越多、歪风越批越歪的原因。这就是建国三十多年来国家长期徘徊不前的原因！

　　亲爱的同学，我不是戴着有色眼镜看社会，这确实是现实。在这里，我是想借这个现实来说明：理想与现实、理想到现实并非都是必通之路，实现理想是要经过同这不平的现实的努力拼搏、抗争！斗争过程中是要遭受挫折、失败的！有的可能达到，有的是不能达到的这样一个现实的道理！我不是男高音，但我可以唱高八度；我是男低音，但我并不想唱低八度。长期的社会实践，使我对唱高八度的人特别反感；同样，我也反对唱低八度的人。

　　本来，在今天这个讲台上，为了稳妥起见，应该唱一唱高八度，那样，旋律会好听一点，可我试了几次也唱不上去。好在现在极“左”思潮已经结束了它在中国的统治，人们已经不习惯于听高旋律了。人们要的是现实，要的是活生生的现实！严酷的现实并不等于某些人口头上的不承认而不存在！试想：怀有绝技的人挑大粪能施展起绝技么？“臭老九”在牛棚里能带出研究生么？高考、中考哪怕你的分数只差那么0.5分，户口（当时户口值钱啊！作者注）能转过来么？慷慨激昂的口号、娓娓动听的说教、空空洞洞的政治理论同1+1=2这样一个简单的人人承认接受的事实比较，谁有永恒存在的价值呢？！

　　亲爱的同学，我一直是一个进取心极强的人，为了改变不平的现实，寻求自身存在的价值，我竭尽全力地努力拼搏奋斗过，但一次一次地失败了。我不灰心、不气馁，不甘心就这样沉沦，不甘心社会将我看作一个一文不值、无足轻重的人，这就是我继续进取的内在动力。

　　七七年第一次恢复高考制度，我在亲友、朋友的劝说、支持下硬着头皮去报了名。然而，我怎么不知道自己的底子，由于“文革”原因，只上过一年多初中、且又丢了十多年、连勾股定理都没有学过的我去参加高考，这不是开大人玩笑么！名是报了，但是我不愿意让人知道我报了名，我自惭形秽，别人上辅导课，我不好意思去参加，最终当然失败了。

　　不过，这次失败，给了我一个启发，我感到社会在变了，知识吃香了！后来一个偶然的机会，我当上了民办教师，为我的学习知识创造了条件。我深感自己知识的不足，并暗自下定决心，把“十年浩劫”带来的损失补回来！一股强大的动力推动着我，在那萤火虫似的煤油灯下、在那溜光冰凉的青石板上，我拼命地填写着“十年浩劫”所留下的空白！初中、高中的各门课程全部自学，没有老师指导，其间的艰难困苦是常人无法体会的。熬过了多少个日日夜夜、多少个寒来暑往！

　　83、84年师范招收民办教师，我都因为年龄超过规定而无缘报考。此后，因为年龄的原因，我死却了进校学习的愿望。但是，我并没有放弃学习。我认为，头脑中多一点知识总比少一点好。同时，学习又可以解脱心中的苦闷。85年，命运又给了我一次参加师范考试的机会，由于许多原因，知道这个机会时离考试只有十多二十天了。怎么复习？一无课本，二无时间。我怀着试一试的想法参加了考试。这次，居然感动了“上帝”，我以优异成绩被录取了！

　　拿到录取通知书有人说我“幸运”，我感到苦笑不得！难道我花了这么大的青春代价仅仅为了这一纸“中等师范校的通知书”么？！要说这是“幸运”的话，它只是代价的千分之一、万分之一。

　　回想过去真正的学生时代，我们不费吹灰之力便可以取得优异成绩。这我们当时的王老师（二十年前的初中班主任、现在又是我们的师范老师）便可以作证。而现在，时过然后学，勤苦而难成，代价实在是太大了。文化大革命给我们这代人开了一个不大不小的玩笑，这个玩笑足可以使我们这代人抱恨终身！不过，不管怎么样，那不堪回首的“浩劫”一去不复返了。不管怎么样，为改变不平的现状，寻求自身存在的价值，我总算迈进了一步。北大、清华这些儿时憧憬、理想的高等学府虽然这辈子与我无缘，但是，而立之年能以自己的实力考取师范已属不易。的确，在人生的道路上，我总算向前迈进了一步。

　　亲爱的同学们，我们所处的时代，是一个生产还不发达，制度还很不完善的社会主义。“史无前例”的浩劫留下的满目创痍尚未完全平复，劳动还只是一种谋生的手段而不是生活的第一需要。大地还没有阳光普照，肮脏还没有冲洗干净。在我们的生活里，有贫困；有眼泪；有各种各样有形和无形的杀人的刀；有气破肚皮的不平。这就是现实，只有正视现实，才能革新现状！这正是改革年代赋予我们每个人的使命。

　　亲爱的同学，要说理想，我认为就是要为改变这种不平的现实而努力奋斗、努力找到自身存在的价值！我决心为此而努力拼搏，长此奋斗下去。现在，祖国和人民给了我们这样好的施展才能的机会，能不竭尽全力地去奋斗么？！即使不能获得累累硕果，但我仍将毫不停息地奋斗下去。这样，在霜染两鬓、白须三尺的时候，我却可以不再感到悔恨和惭愧。那时，我将这样安慰自己：我这无所作为的一生是在同不平的现实的苦斗中度过的，是在努力挖掘自身存在价值的苦斗中度过的。

相信“望子成龙，望女成凤”是天下每一位父母亲最大的殷切心愿和亘古不变的期盼与热切的希翼。又迈进了新的一年，长大了，多了几分成熟，多了几分懂事。而父母的爱却任由年龄的增长仍然至始至终的伴随在身边，不曾增加，也不曾减少。
得以仔细的观察他们，日日夜夜不知疲倦的奔波与朝朝暮暮的忙碌：母亲，想象中的一头乌发如今却已能随手拨出几丝银霜的银发，虽用“几丝”来形容，可此时却是那般的夺目，那般的透人心弦。我的心酸了，我悔，我悔我从来没有如此仔细的观察过那头梦中的“乌发”，没有彻彻底底地发现过它的变化。父亲，饱经多年的风霜雨雪与劳劳碌碌，使那原本牵着我小手的舒适、温暖的大手，任由年复一年日复一日辛勤劳作的磨损，如今已满是茧痕。再次握起那熟悉却陌生的大手，扎手的茧子使手心一阵刺痛，我想，刺痛的不仅仅是我的手。
而这些，似乎在讲述着一个个足以令我无数次感动的故事，又似乎在演绎着不悔的人生，在昭示着一种责任。无怨无悔，永不放弃，一如既往的坚持。
在我们不愁吃穿、有着大把的零花钱、各种各样的玩具的时候，年幼的我们不曾想过，我们的父母，他们少年时有着怎样的忧愁，又有着怎样的烦恼。为此，我采访了我的爸爸妈妈。下面是我们的对话：　　我：爸妈，您们小的时候有零花钱吗？　　爸妈：哪有零花钱啊，就连买本子、笔的钱都没有，每次找你奶奶爷爷要钱时，他们都很发愁，因为家里没钱啊，买米买菜的钱都很少。你知道吗，妈妈小时候喜欢一个好看的发夹，爷爷奶奶没钱，妈妈就自己捡破烂卖，攒够了钱财买的，那时候妈妈可开心了！　　我：那爸爸妈妈小时候的烦恼是什么呢？　　爸妈：我们小时候最担心的就是哪一天家里没钱不能读书了，你不知道，爸爸妈妈的同龄人，好多都不能上学的，因为家里太穷，没钱供他们。　　采访完爸爸妈妈，我深深的感动了，现在的我们是多么的幸福啊！所以，我以后一定要学会节约，不乱花钱，帮助那些没钱读书的孩子，使他们能和我们这些城里的孩子一样，好好学习，为祖国的建设贡献力量！

　　演讲稿
　　针对近2000多名大专以上学历的毕业生投简历应聘北京某洗浴中心搓澡工等职位这一现象，我的观点是：在经济危机和就业困难的大背景下，这些工作作为过渡或暂时性的选择未尝不可，但若只停留于此就非常不妥了，应该积极寻求更适合的工作。
　　凡事都存在正反两方面的辩证关系。
　　一方面，说明大学生对于就业的思想观念有所转变。从职业生涯发展角度看，几乎没有一个人是一成不变、终老从事一个工作的。大学生毕业第一份工作选择搓澡，并不意味着他一辈子就干这样的工作，这是他们职业发展的起点——经历这样的锻炼，说不定对未来人生是一笔难得的财富。就这件事本身而言，社会舆论不妨对大学生宽容些，让他们自主去选择自己未来可以从事的工作，而不能一味地指责，或者代替学生进行思考与选择。“三百六十行，行行出状元”的例子屡见不鲜，许多名人的前身做的便是一些旁人觉得不起眼的工作，高学历大学生做清洁工、拾荒者的新闻也见惯不怪了。此外，高薪酬对于有经济方面需要的学生来说不失为一种赚钱谋生的途径，总比那些啃老族强。目前大学生们普遍缺乏逆境成才的勇气和艰苦奋斗的精神，更不能放下架子认清自我，踏实苦干。小事不愿做，大事做不好，成为目前很多大学生的真实写照，也反映出一种“眼高手低”的状态。天津的“蓝领专家”孔祥瑞曾说：“展示青年才能的平台，不只在白领岗位上，社会主义现代化的工人岗位，同样是青年大学生展现聪明才智的广阔平台。”因此，大学生应该树立从基层做起，在工作实践中成长的就业观念。
　　另一方面，洗浴中心很有可能在用“大学生”进行“炒作”，否则怎么会聘请一个搓澡工还要求大专以上的学历；这也体现出一种“悲哀”，即大学生要为自己因为58元一小时的补助去工作从而“失去崇高理想”而悲哀，学生家长要为本希望自己的孩子有所“出息”却没料到孩子最终做了这样的事情而“悲哀”，高等教育要为自己培养的人才不去成为社会知识精英、经济精英却在澡堂搓澡而悲哀，社会要为大学生人才资源的浪费而悲哀。父母们含辛茹苦地将我们养大成人，结果读了那么多年书，学了这么多知识和技能居然只为了高薪当一个搓澡工实在是一种浪费心血、浪费人才的表现。可能是误导所致，也可能是社会、教育等多方面因素造成的，归根结底这是必须好好反思的问题。
　　大学生就业难主要难在就业大环境“感冒”了、就业供需关系不对称、家长观念有点旧以及学生自主性太强了。因此我们应从中得到启示，吸取教训、总结经验从而解决问题。措施如下：首先，社会就业的机制、体制也要完善起来，要从根本上消除对行业与劳动的歧视与等级划分。许多人才服务中心、高校学生就业指导中心一直在给学生宣讲政策，组织各种各样的就职培训与讲座，搭建各种就业平台，我们这学期也开展了职业生涯规划的课程；其次，高等教育必须转变教育观念，进行合理的教育定位，由此引导受教育者对教育进行理性的投入，并回报给受教育者相应的能力与素质，用人单位的观念要有所改变；再者，家长尽量不要多给学生压力、做干涉，应该让他们独立自主；最后，学生们自己要提升素质，培养奉献精神和脚踏实地的苦干精神。
　　总之，我们要正确对待这一现象，趋利避害。

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