先找出规律,再填空90,30,15后面是什么数字
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先找出规律再填数:4、1.2、0.36、0.108、什么、什么？~
90÷3=30
30÷2=15
15÷1=15
先找出规律,再填空90,30,15后面是什么数字视频
相关评论：18958944125：先找出规律,再填空90,30,15后面是什么数字
金视昌15 90÷3=30 30÷2=15 15÷1=15
18958944125：先找出规律,然后在括号内填上适当的数:2,5,90,31,55,___,1,46,70,1...
金视昌因为99+2=101，96+5=101，11+90=101，70+31=101，46+55=101，所以1+（100）=101，故答案为：100．
18958944125：一道五上的数学题:先找出规律,再填一填。求帮忙!
金视昌0.1 0.5 1.0 1.0 0.5 0.1 是上方 左右两边之和
18958944125：先找出规律,再填空。2,5,90,31,55,( ),1,46,70,11,96,99
金视昌100 第一个和最后一个加起来是101 以此类推
18958944125：先找规律再填合适的数
金视昌4. 再比如数列9，12，21，48，129，后面应该是372。这个数列的规律是：9到12加了3，12到21加了前面两个数的差的三倍（即3的3倍），按照这个规律递推得到后续数。5. 找规律的方法包括：- 标出序列号：将变量和序列号放在一起比较，容易发现规律。- 斐波那契数列法：每个数都是前两个数的和。
18958944125：先找规律,再在□里填数 150、135、120、□、90、□、□
金视昌分析： 150-135=15，135-120=15； 后一个比前一个数少15． 120-15=105； 90-15=75； 75-15=60； 故答案为：105，75，60． 点评： 解决本题先找出相邻两个数差的关系，再由此进行求解．
18958944125：先找规律,再在□里填数 150、135、120、□、90、□、□
金视昌分析： 150-135=15，135-120=15； 后一个比前一个数少15． 120-15=105； 90-15=75； 75-15=60； 故答案为：105，75，60． 点评： 解决本题先找出相邻两个数差的关系，再由此进行求解．
18958944125：如何教孩子找规律填数
金视昌教孩子找规律填数方法如下：1、在解题时，首先我们要先找每一行数子的前后之间有什么变化，然后再想想它们之间的某些排列规律到底是什么。2、在填写按规律填空时，首先我们需要认真观察给出的条件，仔细观察给出的数字前后相对应的等差。3、首先我们要通过先比较给出的数字，前后两个数字之前有某些变化，...
18958944125：求5道初一奥数题找规律的题,要考试出的比较典型的。拜托啦。
金视昌分析:在解此类问题时,方法很明确;就是把图形型问题转化为数字型问题,再从数字的特点来寻找出规律来解答。显然,第一个图形中有3根火柴棒;第二个图形中有9根火柴棒;第三个图形中有18根火柴棒;第四个图形中有30根火柴棒;……而3=1×3;9=3×3=(1+2)×3;18=6×3=(1+2+3)×3;30=10×3=(1+2+...
18958944125：找规律题及答案
金视昌解答这一题，可以先找一般规律，然后使用这个规律，计算出第100个数。我们把有关的量放在一起加以比较：给出的数：0，3，8，15，24，……。序列号： 1，2，3， 4， 5，……。容易发现，已知数的每一项，都等于它的序列号的平方减1。因此，第n项是n2-1，第100项是1002-1。（二）公因式...
接下来两个数为0.0324，0.00972。
解答过程为：
4×0.3=1.2
1.2×0.3=0.36
0.36×0.3=0.108
后一个数为前一个数乘以0.3。
0.108×0.3=0.0324，
0.0324×0.3=0.00972。
所以接下来两个数为0.0324，0.00972。
扩展资料：
找规律的方法：
1、标出序列号：找规律的题目，通常按照一定的顺序给出一系列量，要根据这些已知的量找出一般规律。找出的规律，通常包序列号。所以，把变量和序列号放在一起加以比较，就发现其中的奥秘。
2、先观察，有什么特点，然后依次排查几种常用的方法，如差值，相邻的三项有什么运算关系，如果数变化剧烈，可以考虑平方、立方，还要熟悉常用的一些平方值和立方值。
3、碰到一些难以通过一般方法求通项的数列时，通过前几项快速准确地猜测到这个数列的通项公式，然后再用数学归纳法或反证法或其它方法加以证明。
100
第一个和最后一个加起来是101
以此类推
90÷3=30
30÷2=15
15÷1=15
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相关评论：
金视昌15 90÷3=30 30÷2=15 15÷1=15
金视昌因为99+2=101，96+5=101，11+90=101，70+31=101，46+55=101，所以1+（100）=101，故答案为：100．
金视昌0.1 0.5 1.0 1.0 0.5 0.1 是上方 左右两边之和
金视昌100 第一个和最后一个加起来是101 以此类推
金视昌4. 再比如数列9，12，21，48，129，后面应该是372。这个数列的规律是：9到12加了3，12到21加了前面两个数的差的三倍（即3的3倍），按照这个规律递推得到后续数。5. 找规律的方法包括：- 标出序列号：将变量和序列号放在一起比较，容易发现规律。- 斐波那契数列法：每个数都是前两个数的和。
金视昌分析： 150-135=15，135-120=15； 后一个比前一个数少15． 120-15=105； 90-15=75； 75-15=60； 故答案为：105，75，60． 点评： 解决本题先找出相邻两个数差的关系，再由此进行求解．
金视昌分析： 150-135=15，135-120=15； 后一个比前一个数少15． 120-15=105； 90-15=75； 75-15=60； 故答案为：105，75，60． 点评： 解决本题先找出相邻两个数差的关系，再由此进行求解．
金视昌教孩子找规律填数方法如下：1、在解题时，首先我们要先找每一行数子的前后之间有什么变化，然后再想想它们之间的某些排列规律到底是什么。2、在填写按规律填空时，首先我们需要认真观察给出的条件，仔细观察给出的数字前后相对应的等差。3、首先我们要通过先比较给出的数字，前后两个数字之前有某些变化，...
金视昌分析:在解此类问题时,方法很明确;就是把图形型问题转化为数字型问题,再从数字的特点来寻找出规律来解答。显然,第一个图形中有3根火柴棒;第二个图形中有9根火柴棒;第三个图形中有18根火柴棒;第四个图形中有30根火柴棒;……而3=1×3;9=3×3=(1+2)×3;18=6×3=(1+2+3)×3;30=10×3=(1+2+...
金视昌解答这一题，可以先找一般规律，然后使用这个规律，计算出第100个数。我们把有关的量放在一起加以比较：给出的数：0，3，8，15，24，……。序列号： 1，2，3， 4， 5，……。容易发现，已知数的每一项，都等于它的序列号的平方减1。因此，第n项是n2-1，第100项是1002-1。（二）公因式...
