高一新生如何适应新生活？学习，人际交往方面。

高一新生怎么适应学习~

高一学生如何复习一直都是考生和家长们热议的话题，卓越教育小编整理了相关资料，以供参考之高一新生如何快速适应高中学习？希望为考生们提供服务。下面为您解读高一复习策略。

　一、一定要培养或提高自学的能力

　　在新课程方案的普通高中教育培养目标中特别强调使学生具有终身学习的愿望和能力，自学能力是这一能力的基础，培养自学习惯是培养自学能力的关键。在初中大部分同学是在老师的督促检查下学习的，没有自学习惯，但进入高中后老师对学生的个别督促检查明显减少，而代之的是学法的指导。这就需要同学们自觉加强自学的能力。第一，自学需要坚强的毅力为后盾。学习过程中第一遍看不懂时，就要想想看不懂的原因。若是由于以前学过的知识没有掌握牢固就要复习回顾一下，再看第二遍，直到看懂为止，学习没有坚强毅力是不行的；第二，要边看书边动笔，该圈的圈，该点的点，该记的记。这样既能防止你走神又能强制你积极思维寻找重点难点，从而提高看书的效率；第三，要善于归纳总结，把这一节的主要内容和思想方法列出纲来，使记忆条理；第四，要善于将知识运用于实践，主要是做题，通过实践来巩固所学的知识和加深理解。我想我们学习的过程应是一个从认识到实践--产生矛盾--再认识再实践，这样一个循环往复的过程。

　　二、要认真听课

第一，要在自学（或预习）的基础上带着问题来听课，在急于想找到问题答案的欲望的驱使下你的听课效率一定会很高；

第二，就是你感到上课之前这节课的内容都会了也要认真听，听老师是怎样对这些问题描述的、解释的，是从哪几个角度来分析的，你不认为老师那简洁准确的语言、形象的比喻、严密的推理不正是你所缺乏的吗？这样下来你一定会感到这节课的确受益匪浅。

第三，注意做好课前的物质准备和精神准备，以免上课时出现书、本等物丢三落四的现象，上课前也不应做过于激烈的体育运动或看小书、下棋、打牌、激烈争论等，以免上课后还气喘嘘嘘，不能平静下来。

第四，就是听课要全神贯注。全神贯注就是全身心地投入课堂学习，耳到、眼到、心到、口到、手到。耳到：就是专心听讲，听老师如何讲课，如何分析，如何归纳总结，另外，还要听同学们的答问，看是否对自己有所启发。眼到：就是在听讲的同时看课本和板书，看老师讲课的表情，手势和演示实验的动作，生动而深刻的接受老师所要表达的思想。心到：就是用心思考，跟上老师的思路，分析老师是如何抓住重点，解决疑难的。口到：就是在老师的指导下，主动回答问题或参加讨论。手到：就是在听、看、想、说的基础上划出课文的重点，记下讲课的要点以及自己的感受或有创新思维的见解。若能做到上述“五到”，精力便会高度集中，课堂所学的一切重要内容便会在自己头脑中留下深刻的印象。

　三、巧记笔记

　　课堂做笔记要防止两个极端：一是一点不记呆听傻看，这样的后果是要么睡觉要么走神；第二是将老师讲的例题一字不漏的抄下来，而同时忽略了老师精辟的分析。笔记是要记的，但记什么？（1）记下讲课的要点以及自己的感受或有创新思维的见解；（2）记典型的例题和重要的思想方法；（3）当时没理解的问题。总之把听课中的要点，思维方法等作出简单扼要的记录，以便复习、消化、思考。

　四、做好复习和总结工作

　　1.做好及时的复习。听完课的当天，必须做好当天的复习。时间是在自习上或饭前饭后，就是在吃饭的时候也可以回顾一下课上学习的内容。复习的有效方法不是一遍遍地看书或笔记，而是采取回忆式的复习：先把书、笔记合起来回忆上课老师讲的内容，分析例题的思路、方法等（也可边想边在草稿本上写一写）尽量想得完整些。然后打开笔记与书本，对照一下还有哪些没记清的，把它补起来，就使得当天上课内容巩固下来，同时也就检查了当天课堂听课的效果如何，也为改进听课方法及提高听课效果提出必要的改进措施。

　　2.做好单元复习。学习一个单元后应进行阶段复习，复习方法也采取回忆式复习，而后应做好单元小节，把小节写在卡片上，以便带在身上随时随地的复习。

　　3.做好单元小结。单元小结内容应包括以下部分。（1）本单元（章）的知识网络；（2）本章的基本思想与方法（应以典型例题形式将其表达出来）；（3）自我体会：对本章内自己做错的典型问题应有记载，分析其原因及正确答案，应记录下来本章你觉得最有价值的思想方法或例题，以及你还存在的未解决的问题，以便今后将其补上。

　五、关于练习题量的问题

　　有不少同学把提高成绩的希望寄托在大量做题上。我认为这是不妥当的，"不要以做题多少论英雄"，重要的不在做题多，而在于做题的效益要高。做题的目的在于检查你学的知识是否掌握得牢固。如果你掌握得不准，甚至有偏差，那么多做题的结果，反而巩固了你的缺欠，因此，在准确地把握住基本知识和方法的基础上做一定量的练习是必要的。而对于中档题，尢其要讲究做题的效益，即做题后有多大收获，这就需要在做题后进行一定的"反思"，思考一下本题所用的基础知识，思想方法是什么，为什么要这样想，是否还有别的想法和解法，本题的分析方法与解法，在解其它问题时，是否也用到过，把它们联系起来，你就会得到更多的经验和教训，更重要的是养成善于思考的好习惯，这将大大有利于你今后的学习。当然没有一定量（老师布置的作业量）的练习就不能形成技能，也是不行的。另外，就是对题目我们不能只局限在会做上，还应把准确性和解答的完美性放在重要的位置。同学们不是常有考试时觉得大部分都会做，可就是得分很少的经历吗，这就是你平时不重视做对和做好的原因。若会做的题都能做对、做好比你多会做几个题得分还要高。

　　在这个炎热的盛夏，同学们闯过了学生生活的第一大关，成功的进入了XX中学，成为一个真正的高中生。在这里，我对各位同学表示衷心的祝贺与热烈的欢迎。新学期马上就要开始了，你们也将踏上新的学习征途。那么，在这个人生的转折点，我们应该如何尽快地适应高中生活呢？在此，我很高兴能跟你们畅谈—下如何适应高中的新环境、新生活。
　　我们都是带着憧憬和希望走进这所环境优美的校园，也许昨天的欢声笑语还未消失，但今天我们却要站在人生的另一个起跑线上奋勇前进。也许昨天的我们还没有摆脱稚气，也没有摆脱对父母的依赖，但今天，我们必须更深入和理智地考虑自己的未来，因为我们面临着激烈的竞争和挑战。因此，我们应该对自己负责，学会反思，带着自己的梦想奋起直追。
　　1 调整心态 重新定位
　　对于绝大多数同学而言，升上高中，自己的对手比初中的更优秀了，这时，我们应该把压力转化为动力，对自己充满信心。制定每个阶段的目标，永不松懈地实行，和自己进行比较，每天反省，不断追求，不断进步。同时，我们应该增强责任意识和使命感，正确对待成功与失败，善于进行自我调整，明辨是非，学会感恩父母，老师和朋友。
　　2 合理用时 惜时可贵
　　上了高中，所学的科目增多，要有效地学好九大学科，必须要合理地安排时间。“和时间赛跑的人，往往会跑在时间的前面，因为人可以加速，而时间却永远是匀速的。”要想取得优异的成绩，就要分秒必争，提高学习效率。当然，在该学习的时候认真学习，课后就不需要花太多时间在学习上了，多参加体育，文艺等活动，丰富自己的校园生活。
　　3 注重方法 学会学习
　　相对初中的学习，高中的知识在广度和深度上都大大提高。在学习上有了更高的要求，更注重抽象概括思维能力、逻辑推理思维能力、分析综合能力、自学能力等能力的培养。同时，老师的教学方法与初中不同。这就需要在学习方法上进行调整，注意预习，知识的扩充，规律的总结，学会与人交往和合作学习。善于发现别人的长处，取长补短。学会质疑，学会积累，学会总结，学会举一反三。“业精于勤荒于嬉”，要想在学习上取得好成绩，勤奋是必不可少的，但是，学习态度，学习方法，学习习惯以及学习意志也极其重要。
　　4 尊敬师长 和谐待人
　　好的人际关系是我们成长和学业进步的保障，学会处理人际关系，在和谐的人际互动中成长。尊敬师长，真诚待人，学会宽容，尽自己的努力营造出一个和谐、真诚、宽松、良好的班级氛围。

　　1.首先回答你第一点，预科班有没有用？看你是什么人了，如果你平时学习比较踏实你就学，要是你比较浮躁就再考虑考虑，因为有的人学完了预科班之后在学校上课的时候总是认为自己学过了，就不好好听，因小失大，因为预科班之时大概的给你把知识串一遍，在学校老师是会仔细给你讲的，所以要根据你自己的情况考虑，反正我当时是学了，感觉还不错！对将来学习挺有帮助的。
　　2.进入高中后，应该怎么样转变思维方式？这个问题你不用太担心，因为刚一开学大家可能思维都还停留在初中那样，老师会帮助你转变由易到难，这个问题不用太担心，我原来升高一的时候也这么想，以为自己会转变不过来，其实根本没事，高一都是高中的基础知识占高考的百分之20到百分之30，不会太难抽象的是有点但都是基础，几何也是入门，没什么难得，其实高一一年就是给你思维一个转变的过程。高二真正考验你思维的才开始学呢。总的来说，这个问题不用太担心，没事。
　　3.在你的提问中你多次提到思维方式的转变，思考方式的转变。其实高中没有你想像的那么复杂，学习都是大同小异，不会有思维什么太大的转变。和初中不会有太大的需别，你见过几个初中学习好的，高中学习一落千丈了呢？（有的人不学了就不说了）。只不过有的人说初中学习好的女的高中有的会下降，但不会很大，因为高中更多的是思维题，女的思维不如男的，所以有时候哦会有些许下降。下面给你说学习方法
　　1。语文，语文主要是知识的积累和背诵，多读书，这个没什么捷径要的是踏实。所以语文踏踏实实学习，别偷懒。
　　2.数学，数学作为150分的大科不论是文科生还是理科生都很重要，数学是很拉分的，我认为你应该学学数学预科班，数学几何函数这块还是比较有难度的，要注意上课一定好好听，做作业的时候要深究，别抄，有不会的找老师私下问，千万别抹不开面子。如果还是不太理想就找家教，找家教是很管用的，我原来数学期中考试47，找老师补了8.9节，期末就考了126.骗你是孙子。
　　3.英语，英语也是积累，主要靠单词，即使你不会语法单词会了，大概意思也能看懂，英语也是多背，踏踏实实的，另外告送你个补英语的地方，北京新东方。全国500强企业，我今年暑假就去了，教学方法很独特，挺管用的。但是费用可能有点贵，有条件的话可以去。
　　4，物理，物理学科很多学生人为他比数学难，我也是这么人为的，所以物理也要按照数学的学习方法学
　　5.化学，化学被认为理科中的文科，他背的比较多，没什么太难的，主要还是背。然后稍微理解一下就可以、
　　6，历史地理政治，这三课大同小异，主要是背，老师也常说文科也要理解，纯属扯淡，我们班原来一个神人，就是背，他不背笔记，直接背书，差不多书都会被，期末考试两科95以上，一科90以上，三科全是年级状元。
　　4.交往问题。千万别搞对象，搞对象多少会分心。和同学好好相处，脾气不好的不好处的就少和他来往，别的同学你要注意尊重他们，多说谢谢。别人做了令你不高兴，只要别是原则性错误，多忍忍，别人以为你脾气好，就会和你交往。高一很重要，一定要好好学

我只能给你些英语方面的建议
搞好初、高中衔接，尽快适应高中英语学习
笔者在多年的英语教学实践中，发现刚从初三升入高一的新同学中，有些人升学成绩并不差，但经过半学期或一个学期的学习，考试成绩明显退步，与别人的差距越来越大，不少人开始感到学习英语很费劲，渐渐失去了学习英语的兴趣，有的甚至萌发了厌学的念头。这是一个非常危险的信号。这就要求我们英语老师及早帮助学生从根本上查找原因，端正学习态度，促使学生较好地把初、高中英语的学习衔接起来，提高学习兴趣，使他们由原来被动地接受知识变成主动地吸收知识。
产生上述现象有以下几方面的原因：
1、教材内容不同。初中英语教材比较简单，句子较短，几乎没有长句和较难理解、结构复杂的复合句，语言难点少，语法内容少，学生比较容易理解和记忆，因而学习不是太吃力。而高中英语教材篇幅长、信息量大，句子结构复杂不容易理解；语法多而碎，同义词，易混淆词难以区分辨别，不容易理解和记忆。因而部分学生开始觉得学英语吃力，甚至掉队。
2、教学方法、学习方法不同。由于部分初中学校条件差，英语教师没有必要的教学设施{如多媒体、幻灯，甚至没有录音机、磁带等}，几乎或根本不进行听说训练，因而造成学生听力和口语极差，听不懂高中教师的英语授课，更怕老师在课堂上提问自己。再者，大部分初中教师和学生把教学目标定位于中考。由于过分强调应试，使得一些学校的教学陷入题海之中。在这种情况下，学生只需按老师说的去做，完成老师布置的练习量，中考便能考好。这使得学生的学习自主性较差，自学能力较弱。进入高中后，课本中出现了很多新词汇、新句法及惯用语，因而加大了学习量，同时读写的比重有了明显的增加。有些学生仍然沿用初中时的学习方法，教师说什么才做什么，缺乏有效的学习方法，因而导致英语成绩急剧下降。因此，这就要求学生要善于学习，学会学习，要有一定的发现问题、分析问题、解决问题的自学能力。
那么怎样才能做到这些呢？笔者认为应从以下几方面去努力：
1、预习。预习既是学习方法问题，也是学习习惯的问题。预习的内容很多，如：课前要预习生词、课文和语法内容，在自己不懂的地方作上标记，带着问题有针对性去听课，课堂上尽力去解决自己不懂的问题，如仍不懂，课后应马上问老师。
2、听课。听课是学习过程中最重要的环节，听课效率高的学生往往能够在课堂上掌握教师讲授的大部分内容。听课要做到：紧跟各个教学环节，如复习、引入、呈现、练习和巩固等；要集中精力，听懂教师的讲解，并做好笔记；积极参与课堂活动，如回答问题、对话、角色扮演和复述等。
3、作业。要认真完成课后作业。英语作业分口头和笔头两种。对语言学习来说，朗读、记忆、背诵等课后作业十分重要。
4、复习与总结。课后要进一步理解课上所学的内容，如整理笔记、复习重点和难点；熟读或背诵重要句子；通过归纳、分析和比较，使知识条理化；根据个人情况有针对性地进行复习。
5、自备一本词典。对于重点词汇或易混词要勤查词典，学会用简单的英语去解释生词，其目的在于培养学生的自学能力，以便今后能正确使用英语词典等工具书，准确地理解词义。
自己试着分析结构比较复杂的长句子，如能理解长、难句，那么也就不难理解整篇文章了，这样也随之提高了阅读能力。
6、课外时间尽量多看些课外读物或英语报刊杂志，多读故事类、幽默笑话类材料，以便提高学习英语的兴趣。另外，可以辑一些英语谚语、警句等（如：Practice makes perfect. 熟能生巧；Where there is a will, there is a way.有志者，事竟成）。这样在扩大自己知识面的同时激励自己发奋学习。
7、多说英语，多背课文，培养语感；多写英语，锻炼自己的组词造句能力；课余时间要多与老师交流，解决遗留问题，坚持勤学好问。

高中你人生的一个新阶段，如果你在初中没有一个美好的时光，那么在高中就一定要好把握了，因为你会交到一帮与你同甘共苦的朋友。
人际方面，真诚对待每个关心你的人。遇到开心的事，要和同学分享，因为他们是与你同甘的人；遇到不顺利的事情更要和他们说，因为他们是与你共苦的人。
学习方面，因为有高考的压力所以上课的时候一定要认真听。上课十分钟，抵过自习一小时。养成做笔记的习惯，当天的作业当天完成。但毕竟是高一压力还不是很大，每天还是要保证充足睡眠。多运动，多喝水，多补充维生素c，氨基酸等。
最后祝福你有一个美好而难忘的高中。

学习是课内知识，人际交往是课外知识。。。不过 似乎掌握后者你以后会比较吃香。。。毕竟在我们当下社会“人”很重要。。。

我开学高三，分享一下我的经验吧

高一交朋友的确重要，要适度交 别上来就打打闹闹像混的挺熟似的，这样有可能别人对你反感

保持对谁都很友好就行， 还有把座位周围的关系搞好， 因为你刚上高中总有很多忙需要别人帮。 过了一阵之后你就可以深交朋友了。 高中阶段能交几个知音是很不错的。。

人际：不用太在乎，拿出你的真心，其实高中时大家还是单纯的，对每一个人真诚，只要你本身够好大家会很愿意和你交朋友的。
学习：高一会有很多人玩，你要管住自己，一定打好基础。
（过来人的经验）

---

高一新生如何适应新生活？学习，人际交往方面。视频