求一份调查问卷,越详细越好。谢谢!!!
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请大家做一份调查问卷 很感谢!! 非常感谢!! 非常非常感谢!! 越多越好!!!!!! 实在没办法~
问卷旨在了解高中学生口语交际能力状况,为教学研究之用,你的回答不会对你和你的老师造成任何影响,请你如实填写,谢谢合作!
1.你们班有专门的口语交际课吗?A有B没有
2.你认为在语文课堂上进行口语训练是:A必要B没必要浪费时间
3.你认为口语水平高低对一个人是否重要?A非常重要B重要C不重要
4.在平时的学习中你有意识培养自己的口语交际能力吗?A 经常B偶尔C从不
5.你下面三个方面的能力哪个较强 ?A倾听能力B 表达能力C 应对能力 D都不强
6.同学在回答问题你是:A认真听B边听边做其他事情C不理睬
7.你在课堂上有主动提出疑问吗?A经常B不经常C从不
8.课堂上能大胆发言吗?A能B偶尔能C不能
9.你觉得有的同学课堂上不能大胆发言的原因:A担心同学笑B没有话讲C不知道怎么表达
10.你经常演出文艺节目吗?经常B不经常C从来没有
11.你的性格属于内向还是外向?A内向B外向C两者之间
12.对陌生人讲话你会:A非常害怕B害怕C不害怕D不很害怕
13.对熟人讲话你会:A随便B说起没完C沉默寡言
14.对老师讲话你会:A非常紧张B有些紧张C察言观色D有啥说啥
15.当众讲话你感觉:A特别紧张B比较紧张C不紧张
16.你觉得自己使用礼貌语言是:A应该说B假招子C没习惯D看场合
I7.在日常用语中你是否有诸如“嗯啊”“反正”“后来”“就是说”等口头禅:
A多B不确定C少D没有
18.在课堂问答中,你对举手发言的态度是:A喜欢B不确定C不习惯D不喜欢
19.在课堂上听到老师提问时你是:A希望叫自己B叫不叫都行C不希望叫自己
20.向别人请教时你是:A愿问老师B愿问同学C怕老师说D怕同学说
21.你们班开设课前5分钟口语表达训练的情况是:
A没有B有,但中途就停了C一直在坚持
22.你的老师经常指导你们朗读课文吗?A.经常 B.偶尔 C.从不
23.你的语文老师在课上放录音或教师读,特别是配乐朗读的情况A次数多B次数少C从不
24.你的老师在课堂上提问吗?A经常B偶尔C从不
25你的老师在讲课时是否注意说话的准确性、严密性、逻辑性?
A注意B有时注意,有时不注意C不注意
26.你与别人传递信息时哪种方式多:A写信B打电话c发电子邮件
27.你在日常与人交流中的语言应用情况是:A听多B说多C读多D写多
28.你对说讽刺话、俏皮话、反语的态度:A该说B习惯了C没好处D太伤人
29.你会说普通话吗?A会,标准B会,不标准C不会
30.你接受过系统的口语训练吗?A受过B没有
31.在家里你能与长辈自由谈话吗?A非常自由B有时自由C不自由
32.你经常参与他人的谈话吗?A谈得自如B参不上话C不愿参与
33.你日常说话是否注意语言的准确性、严密性、逻辑性:
A注意B有时注意,有时不注意C没注意
34.你每学期参加学校辩论、演讲等活动的情况:A多B少C无
35.你对语文课上放录音、教师读、学生读、配乐朗读等口语教学手段:
A喜欢B不确定C不喜欢
36.你在口语表达时出现过颠三倒四、语无伦次的现象吗?
A出现过,经常B出现过,偶而C没出现过
37.你在与他人谈话时,能排除其他干扰,专注地思考、讲话吗?
A能B有时能,有时不能C不能
38.你在与他人谈话时,是否会察言观色,及时改变话题?A会B不会
39.你在听读文章或听别人说话后能立即发表看法吗?A能B不能
40.你在回答问题时常常用自己的话还是从书本上找几句现成的话?A自己的B书上的
41.你在讲故事时,能做到添油加醋吗?A能B不能
42.你能把看来或听来的故事复述吗:A能复述B能复述一部分C不能复述
43.你最喜欢的讨论话题是:A学习B影视C新闻D琐事
44.在你现有的老师中普通话标准的老师:A多B少C没有
45.你目前的学习动机是:
A为了得到老师、家长、亲友的夸奖B为了考大学C想学很多知识
46.你喜欢的口语交际课类型:A介绍类B表演类C演讲类D讨论类
47.你的老师要求你们做听课笔记吗,你们养成习惯了吗?
A.没有要求 B.偶尔要求,要求时才做C.要求,已养成习惯
48.你认为你口语交际中存在的主要问题是:
A.语言积累不够,语汇贫乏 B.表达技巧差,词不达意C.理解力差,对话抓不住要害 D.不够礼貌得体,说话生硬E.思维能力差,敏捷度、条理性不强 F.平时缺少锻炼,心理素质差,说话G.其他原因____________________________________________________
49. 你认为应当怎样提高口语交际能力?A.加强知识积累与强化口语交际教学相结合 B.加强知识积累,丰富语汇C.加强口语交际训练 D.发展智力,提高思维能力E.听说能力是自然生成的,无需训练 F.其他措施_______________________________________
50.如果您所在学校的领导、老师、学生不重视口语交际教学,你认为原因是什么?
A、口语交际教学不可能在短时间内取得成效
B、太耗费时间和精力,影响教学进度和教学任务的完成
C、考试时基本上不涉及,即使涉及到相关内容也是笔试,而且在考分上拉不开距离
D、只想按旧办法办,不想在口语教学上花精神。
问答题:你对你的老师的口语交际教学有哪些好的建议?
求一份调查问卷,越详细越好。谢谢!!!视频
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1.E职员
2.C偶尔锻炼
3.A是
4.D3001-5000
5.B客户服务类
6. B8-10小时
8. B没有
9. B了解一点
10.A有
11.A很好
12.C一般,质量和性价比都不行,不如进口!
13.A大排量的,
14.A很好,很有前景
15.C不会
16.C不可能,技术不行!
问卷旨在了解高中学生口语交际能力状况,为教学研究之用,你的回答不会对你和你的老师造成任何影响,请你如实填写,谢谢合作!
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8.课堂上能大胆发言吗?A能B偶尔能C不能
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42.你能把看来或听来的故事复述吗:A能复述B能复述一部分C不能复述
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45.你目前的学习动机是:
A为了得到老师、家长、亲友的夸奖B为了考大学C想学很多知识
46.你喜欢的口语交际课类型:A介绍类B表演类C演讲类D讨论类
47.你的老师要求你们做听课笔记吗,你们养成习惯了吗?
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