六年级下册语文期末综合模拟试题
一、常识填空。
1、“文房四宝”指的是、墨、、砚。
2、、梅、被人们誉为“岁寒三友”。
3、小说《船长》的作者是国伟大作家。
二、读句子,根据拼音写词语。
1、当他们经过黄河时,光未然深深地被黄河的气势所(zhènhàn):只见滔滔黄河水,滚滚向东流。(jīngtāohàilàng)扑面而来,(hǔxiàolóngyín)之声(rúléiguàněr)。
2、我们开花,绝不是为了(xuànyào),也不是为了(xiànmèi),只是为了向世界展现我们的风格和气节,展现我们对生命意义的理解。当然,我们的傲骨里也(yùncáng)着温柔的(qiānxùn),我们的沉默中也饱含着浓烈的热情。
三、划掉词语中的错别字,并改正。
绚丽多采()张冠李带()搏学多才()文志彬彬()赞叹不以()穿流不息()阴谋鬼计()迫不急待()喜笑盐开()千再难逢()林云壮志()如饥是渴()
四、看音节写同音字,组成语。
wàng
喜出外 得意形 胆大为
jí
乐生悲 心如焚 讳忌医
yì
口同声 无反顾 味深长
五、按要求写字。
某公司用五个读音相同的字作为公司公约,激励全体员工努力创建良好公司形象,请写出这四个字:
秩序安定突出一个“静”字,环境整洁突出一个“”字;文明礼貌突出一个“”字;力争上游突出一个“”字。
六、判断下列句子说法是否正确。
1、“鼎”字的第六画是“竖折折钩”,共有十二画。
2、“骄傲”在“我骄傲,我是中国人”一句中是贬义词。
3、“已所不欲,勿施于人。”这句话是孔子说的。
4、“古老的钟嘶哑地敲了十下,十一下,……始终不见丈夫回来。”句中的省略号表示声音断断续续。
5、“孤帆/远影/碧空尽,唯见/长江/天际流。”朗读这句诗时节奏是正确的。
七、按要求写句子。
1、小女孩表演了节目。(扩句,至少两处。)
2、天空中的星星一闪一闪的。(改写成拟人句。)
3、不耕耘怎么会有收获?不学习怎么会有知识?(改写成陈述句。)
。
4、女主人对我们说:“我一喊,你们必定会惊慌起来。”(改为间接叙述。)
。
5、假如我是春雨,我将滋润大地万物。(仿写句子。)
假如我是_____,我将________________。
八、应用文大联欢。
如果学校有工作会议要召开,需告知大家,应写;如果同学有事不能到校,应向老师写;如果妈妈又不在家,你有事要到同学家需要告诉她,应写;向阳小学定于2010年5月31日上午9:00在学校大操场举行“六·一”庆祝大会。将邀请校外辅导员张明生叔叔参加;请你于5月28日以学校少先队大队部的名义应写一份。
九、根据情境,填上合适的词语、句子等。
1、清晨,我漫步在校园里,看到花园里的景色真美啊!我不禁想起了用________、________等词语来描写这美丽的花园。这时,我发现一棵小树被风吹倒了,一向顽皮的我忙蹲下身去,把手伸向小树苗。这时值日老师批评我把小树苗弄倒了,不爱护校园的花草树木,我忙向他解释:___________。
2、值日老师听了我的解释,他不但向我表示歉意,还给我一个“奖励”,让我帮助学校设计一条爱护花草树木的提示语。我是这样设计的:________________。
3、我来到教室,只见同学们和老师正一起诵读古诗文,不由想起两句千古传诵的名句。
①_______________________________
②_______________________________
4、漫步在这充满生机而熟悉的校园,想到再过一段时间,我们即将离开亲爱的母校,我不禁心潮涌动,我想对母校说几句话,表达对母校的深厚情感:______________。
十、口语交际。
如果你不小心伤害了一位朋友,想向他真诚地道歉,得体的一项是()
A、对不起,但我不是故意的,你应该原谅我才对。
B、对不起,虽然我错了,但你也有不对的地方,你不能只怪我啊!
C、对不起,我不是故意的,请你原谅我好吗?
D、对不起,这次算我错了,好不好?
十一、阅读短文,回答问题。
(一)
急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味!我害怕被书店老板发现,每当我觉得当时的环境已不适宜再读下去的时候,我会知趣地放下书走出去,再走进另一家。有时,一本书要到几家书店才能读完。
1、从段中找出下列词语的近义词。
—知趣 —滋味
—贪婪 —适宜
2、在段中找出下列词语的反义词。
知足— 勇敢—
悲伤— 缓慢—
3、先写出段中的比喻句,再写出这段的中心句。
比喻句:
中心句:
4、“我”很快乐是因为,“我”惧怕是因为。
(二)献给母亲的歌
蓝蓝的天空白云飘,我想飞身上天把这洁白的云(悄悄轻轻)摘下献给妈妈,作她的围巾。雪梅峰上雪梅开,我不畏路险风萧萧,也要把雪梅摘下献给我伟大的妈妈。
小鸟啾啾细柳枝,春花遍地开。妈妈每在新春之前,总是要为自己定下一个计划,今年要在那亩地开辟一片瓜地;或者在田埂上种些高粱、玉米,好让儿女们过节吃上甜甜的高粱饴(yí)、香喷喷的玉米棒。妈妈总是想着让我们能吃上可口美味的东西,从不说她要吃什么。
全家团圆,妈妈忙前忙后,总像有使不完的劲。儿女们叫妈妈休息一下,妈妈却倔强而(喜悦喜欢)。妈妈虽银丝飘飘,却心明眼睛亮。每每茶余饭后,把我们集中在一起,(查问询问)学习、生活、人际关系。我们进步时,妈妈就满脸微笑,温柔地表扬我们;当我们沮丧失落时,妈妈就谆谆教导,循循善诱,犹如春天雨露,滋润着我们的心田。
孩子将要远行,昏暗的灯光下,妈妈手拿针线,(密密细细)缝补着孩子的衣服。妈妈眼睛不好,总是缝一针,落两针。她那(悄悄轻轻)的叹息声,飘至我的心中,我总是泪湿枕巾。
离家几千里,每每眺望远方,我似乎看见我的妈妈站在小山坡上,手搭凉棚,在寻找着,凝视着,盼望儿女们归来。我时时在梦中望见妈妈展开双臂,呼唤着我,向我走来,我跳床而起,向妈妈扑去……
妈妈给了我们(坚定坚强)的性格,上进的精神,我的`妈妈是世上最好的妈妈。
1、选择括号里正确的词语。
2、用横线画出文中的比喻句。答案
3、照样子写词语。
香喷喷(ABB)
________、________(答案)
谆谆教导(AABC)
________、________(答案)
4、写几个成语夸夸妈妈:(不少于4个)答案
5、文章最后一段的作用是。
三、习作。
在下面的三个题目中,任选一个你喜欢的题目写作,要求卷面整洁、美观,字数450个以上。
1、请以“再见了,”为题写一篇作文,要求写出自己的真情实感。文中不要使用真实的人名、校名等。
2、小草感谢土壤给它生机,叶子感谢阳光给它绿意;水滴感谢大海给它包容……我们生活在一个充满爱的世界里,都有一颗感恩的心,请你用平实得体的语言写作生活中受到关爱、最让你感动的一件事(文中不要使用真实的人名、校名等),题目自拟。
3、0、1、2、3、4、5、6、7、8、9这些是数字王国的成员,一次一些数字为争论谁的作用大而闹得不可开交,请你展开丰富的想像,编一个有趣而有意思的童话故事来,题目自拟。
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