话题作文怎样写出新意

话题作文该怎么写出深度和新意？~

我的翅膀每个人都渴望拥有一双翅膀，在你最需要什么的时候，往往它会来帮助你，给予你力量。而我就曾拥有一双翅膀。在小时候，我就拥有一双渴望长大的翅膀，因为我常常不能做我想要去做的事，往往会听到家长或大人们的训斥：“你不能去做。”我问为什么，他们总是回答我：“这要到你大时你才能去做”。于是当时最渴望的就是时光快些飞逝，能使我快快长大，去做那些所谓年少时不能去做的东西，这时，有一双翅膀帮助我长高，长大，使我不再是小孩子。而就在这时，我又想要更宽广，宽阔的空间，不希望我是一只被关在笼子里的小鸟，而希望我能够在大森林中自由自在的飞翔，这时又会有一双翅膀带领我，走向了独立的世界。而在我拼搏的过程中，又渴望能够成功，因为成功所带给我的可以算是最快乐的事情，于是，又会有一又翅膀帮助我解决一道一道的难关，使我走向成功。而在我偶尔失败时所遭受的痛苦，使我遭受到心灵的伤害，心灵就像是被冷冻了一样，于是又会有一双翅膀呵护我，融化了心灵的冰雪，填补了我心灵的空虚，使我又点燃了对生活的渴望，向往追求，使我拥有了人生的目标。而现在我最想要得到什么的时候，这双超脱告诉我，需要自己努力去争取这些，才能胜利，于是我按照它告诉我的去做，果然能够使自己胜利。我的这双翅膀，它带我飞过束缚，飞过失败，飞过了挫折，带我找到了人生的真谛，使我走向成功。令我百思不得其解的是，这双翅膀是什么？是亲情？是友谊？还是梦想？在若干年后，我明白了，这双翅膀是需要你自己创造出来的，那就是你的信念。

写作文其实很容易;但是,很多同学一遇到写作文总发愁。特别是进入高中以来,语文考试中的作文竟达60分之高;而且,作文又是一个拉分题。考场上的作文,好的可得满分,甚至加分;差的会得到10分以下,甚至0分。好坏相差五六十分,这怎了得?

一、学习写作文,要过好三道关:字词、句子、篇章。
二、写好作文的六个步骤:审题、命题、选材、构思、写作、修改。
作文切忌落俗套，切忌写得一般化。
一般化的作文表现在选材雷同，叙述平平，读了之后会产生似曾相识的感觉，叫人不喜欢看或者缺乏看下去的耐心。
北方有句俗话：别人嚼过的馍不香。意思是要创新求异，要别具一格，要独树一帜。
落俗套、一般化的作文必然是不动脑筋草草写出来的，而优秀的作文则必定是下了很多功夫才写出来的，这里说的"下工夫"，指的就是不断地思考，反复地研究，一次又一次地酝酿与琢磨。
比如说，老师出了个作文题：《家乡变了》。落俗套、一般化的写法是：过去，家乡如何如何的落后，如今，高楼大厦拔地而起，最后点明题旨--家乡变了。
一位同学屏弃了这种写法，他独辟蹊径：
1、一个月朗星稀的夜晚，全家在院子里纳凉，闲谈中谈到了母亲河--黄浦江。
2、爷爷感慨地说，他小时侯过黄浦江得乘坐小舢板，既费时又不安全。
3、爸爸接过话茬：我小时侯过黄浦江则乘坐轮渡船过江，安全多了，可是逢到迷雾天，则过不了江了。
4、我高兴地说，如今我过黄浦江全然不愁这些了，去，过隧道；回，奔大桥。
5、奶奶作了总结：世道变了，家乡也变了。
另一位同学的构思更是独具匠心：
1、爷爷是个"老上海"，自诩能闭着眼睛摸到外滩。
2、爷爷退休以后，去乡下小住三年。
3、这三年，正是上海"三年大变样"的时候。
4、今年岁末，爷爷从乡下回到上海，却迷了路，最后还是"打的"回到了家。
5、爷爷一跨进家门，一个劲地说：我这个"老上海"迷了路，真是"上海变了，上海变了"。
这两篇作文的口子很小，然而开掘却很深，各自从一个侧面反映了家乡的变化，收到了很好的效果。
人们常借"巧媳妇难为无米之炊"这句话来说明作文必须要有好的材料。
那么，有了好的材料是不是一定能写出好的文章来呢？我看也未必。因为，好的材料还要作一番巧妙的安排。
举一个例子来说吧！
有一次，老师出了《咱班好事多》的题目让同学练习作文。一位同学选择了以下三个材料来表达"咱班好事多"：
1、一清早，同学们来到教室主动打扫教室。
2、同学们纷纷制作教鞭赠送给老师。
3、一位同学因病脱了课，同学们争着为他补课。
应该说，这三个材料选得都不错，也切合题意。然而，他在记叙的时候平铺直叙，好像在回答老师提出的问题一样，因此，作文写得很一般，落俗套，既不生动，也不形象。别人读了，不可能得到一个深刻的印象。
后来，经过老师的指点，他换了一个角度，对材料作了一番巧妙的安排，取得的效果则完全不一样了。他是这样构思的：
1、学校里开展学雷锋做好事活动以后，同学们纷纷行动起来，我也不甘落后，也想做一件好事。
2、一天，我起了个大早，想悄悄地打扫教室，谁知，当我来到教室，发现班上的几个"皮大王"早已把教室打扫干净了，他们还讥笑我"来晚了"。
3、我为教师做了一根漂亮的教鞭，想赠送给教师。没想到，老师捧出一束大小长短不一的教鞭笑着告诉大家：这些棒儿用到退休也用不完呀！我又"晚了一步"。
4、当我想为因病脱课的同学补课时，哪里想到，其他同学早已捷足先登了，我又"晚了一步"。
5、看来，要想做一件好事还真不容易呀，因为"咱班好事太多了"。
这位小作者没有做成一件好事，却把全班同学学习雷锋的热闹场面全写出来了，而且写得生动活泼，耐人寻味，给人留下较为深刻的印象。
举一可以反三。我们看到作文题以后，不要急于动笔，必须认真思考，反复琢磨，选哪些材料，从哪个角度去写，对这些材料该作怎样的安排。否则，草率从事，写出来的作文必然平淡乏味，一般化，落俗套。

文贵在新，我们才能有兴趣阅读，有句俗话：“别人嚼过的馍不香。”那么如何让学生把**作写得更“新”一点呢？
一、题目要新
标题好比一篇文章的眼睛，好的题目能一下子抓住读者的心，引发读者的兴趣。一个有新意的题目会使文章顿时增色不少。例如，同样是写妈妈的文章，以《爱唠叨的妈妈》《“臭美”老妈》《舞场中的红牡丹》为题就比《我的妈妈》要新一些。而《我有两个爸爸》《老烟枪“缴械”了》《妈妈眼中的“哈巴狗”》《今晚“一颗手榴弹”出了手》之类题目就比《我的爸爸》更能引起读者的兴趣。
二、视角要新
有一个“新”的题目，仅仅是创新作文教学的第一步，接下来要确定写作的视角。从哪里入手，怎样围绕题目确定好写作材料与内容，这就需要认真思考和研究。如今，我们好多同学一写亲情大都是做早饭、雨中送伞、热牛奶咖啡、送衣送物、陪读抄题、出走后被感化等。 这些老题材读了让人乏味，因此，选择独特的视角，追求人无我有、人有我新、人有我特，是好作文的首要要求。
一篇文章选材尤为重要。在确定好题目之后，就要调整好视角，对脑海里的材料进行全方位扫描，从新的角度慎重选择有新意的材料。
例如，要写反映人民生活水平提高的，如果从家中添了许多的电器，住进新房，添了许多高档衣服……从这一视角去选材，就有点显得平淡缺少新意，如果以“妖怪奶奶”为题——从奶奶学跳健身舞或学开车的视角写就有新意了。同样以“时髦爷爷”为题——写爷爷学会网上聊天了，以“俄罗斯来了老
外”为题——写妈妈出国做生意，以“夜猫子爸爸”为题——写爸爸夜晚学外语……这样的“新”视角就会显得别具一格。由此可见，视角新，材料才能新颖别致，这是作文出“新”的关键。
有位学生在“三个和尚没水吃”的故事上，续写出一段令人忍俊不禁的“新”故事：正当三个和尚因为谁也不愿下山挑水而陷入僵局时，恰巧政府为落实宗教政策为他们送来了自来水，没水吃的问题眼看解决了，谁知三个和尚又懒病复发，为谁开水龙头而争执不休，故事似乎到了山穷水尽之际，三个和尚却因为用水甚少而被评为“节水标兵”，而且还要出国传授节水经验……
全新的视角使人既折服于小作者的眼光和机智，又不难从中有所领悟。所以我们要从一个全新的视角构思作文，要善于捕捉生活、情感、理性等诸方面的瞬间感受，深入挖掘新材料。
三、语言要新
如果描写的语言干巴巴也不行。好的作文都在语言上占据了优势。有的靠生动细腻的描写，有的靠风趣幽默取胜……
比如，我们要表达“生活处处是美，美是多姿多彩的”这个话题，有人这
样设喻：“美是游荡在寒冬中的几点残雪，美是漫步在蓝天上的几缕浮云，美是跳跃在湖面上的一抹斜阳，美是回荡在密林中的几声鸟鸣。”多么形象、生动！有人引用古诗词和古人这样来阐述“乐观”和“命运”的：“乐观就是那直上青天里的一行白鹭，乐观就是那沉舟侧畔的万点白帆，乐观就是那鹦鹉洲头随风拂动的萋萋芳草，乐观就是那化作春泥更护花的点点落红。”这样的句子是不是读上去很优美。

自己想才有创意呀,抄别人没用的,自己想才是独一无二!

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