机械制图上我两箭头所指表示什么意思?25H7/n6

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机械制图和机械设计有什么区别?~

机械制图就是光画图 不需要设计 !机械制图是机械设计的基础 因为要设计东西就需要画图!设计一个东西要考虑很多东西的 用什么机构 选什么材料 选择什么样的配合 公差给多少 加工方式 等等等等 都需要设计人员给出 而没有实践经验的话 给出的数据往往不是很合理的!机械制图就简单了 人家需要什么你画什么,让怎么标就怎么标就好了!制图只要会用制图软件别的不用知道太多就行了!

机械专业系统的课程包括以下几门了,供您参考下:
1.机械制图与CAD: 技术基础课。主要讲授投影作图和机械制图等内容,使学生掌握正确正投影法的基本原理和基本方法,熟悉机械制图国家标准。培养学生具有一定的图示能力,读图能力,空间形体的想象能力,要求学生能较熟练地绘制一定复杂程度机械零件工作图和部件装配图,并能按给定的要求正确标注尺寸、公差配合及表面粗糙度等。熟练运用计算机绘图,掌握一种计算机辅助绘图软件的应用。

2.工程力学: 主要讲授静力学、运动学、动力学和材料力学。静力学和运动学部分,使学生认识物体机械运动的基本规律,学会运用这些规律和方法分析、解决工程实际中的力学问题;材料力学部分,使学生掌握杆件强度、刚度和稳定性等方面的知识,能熟练地对构件进行强度和刚度计算,并具有较强的实践能力。

3.机械设计基础:主要讲授常用机构的运动与动力分析、常用机械零件的设计等内容。本课程使学生掌握常用机构,具有分析机械运动和动力性能的能力;掌握通用机械零件的知识,具有分析、选用和设计机械零部件及机械传动装置的能力和查阅、运用有关资料的能力。

4.金属工艺学: 主要讲授金属材料来源,力学性能,晶体结构钢的热处理,常用工程材料、铸造、锻压和焊接等内容。使学生了解机械零件毛坯各种成形方法特点和应用;掌握常用工程材料的性能及金属热处理方法;具有选用材料、毛坯及分析毛坯结构工艺性的能力。
5.公差配合与测量技术:公差部分主要讲授光滑圆柱公差配合、形位公差,表面粗糙度和圆锥度结合,螺纹结合,键联接,圆柱齿轮等公差及直线尺寸链等内容。通过大型作业综合训练,使学生掌握公差配合的概念;了解有关公差标准的规定;对图样上常见的公差标准能正确地解释和标注;能按公差选用原则,用类比法选择确定合理的公差配合。

6.测量技术部分主要讲授测量技术知识,光滑工件检测及光滑量规设计,螺纹、键、圆柱齿轮的测量等内容。使学生了解常用测量仪器的种类,应用范围和检测方法,能设计极限量规和位置量规。并通过实验教学,使学生具有正确选用和使用现场常用测量仪器,对机械零件进行综合检测的能力。

7.液压与气压技术:主要讲授液压传动的相关知识,液压元件、液压基本回路及典型液压系统等内容,使学生熟悉常用液压元件的工作原理及选用方法;能参照说明书阅读设备的液传动系统图;通过综合实验,掌握常见故障的分析和排除方法,并具有调试和设计一定设备液压系统的能力。

8.电气控制技术:主要讲授常用低压电器,常用金属切削机床继电器故障的排除方法;可编程控制器的工作原理及用可编程控制器组成控制线路的方法。使学生能熟练地阅读常用机床可编程控制线路的原理图。对其常见的故障有一定的分析能力,并能用可编程控制器组成较复杂的控制线路 。

9.金属切削原理与刀具:主要讲授刀具的几何角度与切削要素、刀具材料、切削变形、切削力、切削热及温度,刀具磨损与耐用度、刀具几何参数的合理选择等内容使学生具有根据工艺要求合理选择各类刀具、确定刀具几何要素、选择切削用量和设计标准刀具能力。

10.机械加工设备:主要讲授机床结构性能、传动、使用和机床设计基本知识等内容,使学生掌握机床的基本知识。培养学生能正确选用,合理使用,维护、保养、安装、调试以及检查验收常用机床,并具有改装机床部件和设计专用机床的初步能力。

11.机械制造工艺学:主要讲授工艺规程设计、典型零件加工工艺和质量,生产率,经济性综合分析等内容。使学生掌握机械加工工艺的理论知识,了解典型零件加工的常规工艺和适用的先进工艺技术,具有编制、贯彻工艺规程和分析解决工艺技术问题的能力。

12.机床夹具设计:主要讲授工件的定位机构、夹紧机构和专用夹具设计等内容。使学生掌握工件的定位夹紧原理和误差分析方法,熟悉典型机床夹具的结构特点,具有设计一般复杂程度机床夹具的能力。

13.数控机床操作入门:主要讲授数控机床的工作原理、主要技术参数、结构与编程、使用及日常保养等方面知识,也兼顾介绍与典型普通机床使用与保养有关的知识。培养学生正确操作典型数控机床、编制较复杂零件的加工程序的能力,具有合理选用数控机床和普通机床的类型、规格的基本知识和基本能力;具备分析、解决生产中与现代机床相关的实际技术问题的初步知识,具有日常保养维护、管理和改造机床的基本知识。

14.CAXA制造工程师:主要是加工制造类的专业知识。

配合公差。以φ25为例:
φ→直径符号
25→公称直径数值
H→孔的公差代号(都是大写字母),字母后面的数字7表示公差等级
n→轴的公差代号(小写字母),字母后面的数字6代表公差等级
H7/n6 为过渡配合(具有间隙和过盈的配合)
说白了你有个直径为25的孔和轴,装配在一起的时可能是有间隙,可以相对转动。
也可能是没有间隙很紧的,可以一起转动。

  25的孔径公差为H7,小轴公差为n6.具体的公差数值查手册上的公差表就行了。具体数值为:

 

  



孔的直径为25mm,H7/n6里的,H为基孔制,即为以孔位基准进行配合,H7为孔的偏差,n6为轴的偏差,H7/n6配合则是一种过盈配合。



这种标注在装配图上非常常见,作为有经验的装配工,一看就知道是什么配合,这样装配时就心中就有底了,例如是用木槌轻砸、还是用压力机压入---等等。
H7指的是孔,凡是孔的H,就是孔径只大不小;n6指的是轴的公差范围。具体到具体数值,Φ25H7/n6中,孔的加工公差为(0,+0.021),轴的公差为(+0.015,+0.036),这是过盈合。

亲!我是学习机电的,很高兴为你解答。首先你的图纸不完整,其次这个是局部剖,我只能猜!上边的是螺纹因为标准件不剖处理,数字指的是配合,孔用大写,轴用小写。下面的你发整图来,我猜应该是个装配图


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