《暴风雨——大自然的启示》第五题:这篇短文告诉我们一个什么道理。
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暴风雨——大自然的启示~
文章的主旨在于赞美大自然那种整体和谐感
拉法埃莱·费拉里斯的作品大部分属于通过自然现象来描述自然界的神奇和魅力
******额外扩展*****
心存敬畏
不事杀戮(不要杀害动物哦)
人们受到正正局限,只看到事物的一个方面,而忽略大自然整体那无与伦比的和谐的美
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相关评论:18533809359:《暴风雨——大自然的启示》第五题:这篇短文告诉我们一个什么道理。_百...
束隶谦答:"大自然的启示", 这正是为了说明最后一句话"有时,人们受到种种局限,只看到事物的一个方面,而忽略了大自然整体那无与伦比的和谐的美。"
18533809359:暴风雨-大自然的启示
束隶谦答:从窗外射进来的第一束光线报道着人间的黎明。碧空中飘浮着朵朵的白云,在和煦的微风中翩然起舞,把蔚蓝色的天空擦拭得更加明亮。鸟儿唱着欢乐的歌,迎接着喷薄欲出的朝阳;被暴风雨压弯了腰的花草儿伸着懒腰,宛如刚从梦中苏醒;偎依在花瓣、绿叶上的水珠闪烁着光华。常年积雪的阿尔卑斯山迎着朝霞,披上...
18533809359:认识大自然小故事50字
束隶谦答:暴风雨---大自然的启示 人们在外面,久久地凝望着天空。太阳被大片大片的黑云吞没了,渐渐地,渐渐地没有了最后一丝光明。“轰隆隆,轰隆隆...”雷声四起,如同大炮轰鸣。仿佛天神接到信号,将天河之水侵入到人间。“轰隆隆,轰隆隆...”雷声继续漫延,一小股又一小股雨水顺着窗户流着,发出“哗哗...
18533809359:暴风雨-大自然的启示
束隶谦答:闷热的夜,令人窒息,我辗转不寐.窗外,一道道闪电划破了漆黑的夜幕,沉闷的雷声如同大炮轰鸣,使人悸恐.一道闪光,一声清脆的霹雳,接着便下起瓢泼大雨.宛如天神听到信号,撕开天幕,把天河之水倾注到人间.狂风咆哮着,猛地把...
18533809359:暴风雨---大自然的启示 (原文麻烦自己去找一下)
束隶谦答:4.答:我是这样理解这句话的:大自然有着无与伦比的和谐的美。“不经历风雨,怎么见彩虹”,当看到似乎要把整个人间毁灭的暴风雨的时候,千万不要悲观绝望,因为暴风雨终究会过去,而迎接我们的会是更加绚丽的朝阳。5.答:雨水在炎热的夏天给人们带来了凉爽,它滋润了每一寸干渴的土地,给每一个人...
18533809359:暴风雨---大自然的启示一文作者写了雨后哪些景色?
束隶谦答:从窗外射进来的第一束光线报道着人间的黎明。鸟儿唱着欢乐的歌,迎接着喷薄欲出的朝阳;被暴风雨压弯了腰的花草儿伸着懒腰,宛如刚从梦中苏醒;偎依在花瓣、绿叶上的水珠闪烁着光华。常年积雪的阿尔卑斯山迎着朝霞,披上玫瑰色的丽装;远处的村舍闪闪发亮,犹如姑娘送出的秋波,使人心潮激荡。 等等......
18533809359:让孩子一生受益的小故事大道理目录
束隶谦答:No.1 感受大自然 主题围绕自然界中的现象与生命,通过故事教育孩子尊重自然、理解自然界的规律与智慧,如《橡树》、《暴风雨——大自然的启示》等,旨在培养孩子的观察力与对生命的敬畏之心。No.2 动物的智慧 通过讲述不同动物的故事,展现它们的生存智慧和情感,如《藏羚羊跪拜》、《义犬火海救幼主》...
18533809359:暴风雨 拉法埃莱在文中铿锵的 乐曲催眠曲分别比喻什么
束隶谦答:本文节选自意大利作家拉法埃莱·费拉里斯的散文《暴风雨——大自然的启示》,原文结尾为“江山似锦,风景如画,艳丽的玫瑰花散发出阵阵芳香!绮丽华美的春色呵,你是多么美好!昨晚,狂暴的大自然似乎要把整个人间毁灭,而它带来的却是更加绚丽的早晨。有时,人们受到种种局限,只看到事物的一个方面,而忽略...
18533809359:暴风雨——大自然的启示 阅读题
束隶谦答:暴风雨的惨烈1,4 4,,6有时,人们受到种种局限,只看到事物的一个方面,而忽略了大自然整体那无与伦比的和谐的美
18533809359:意大利作家拉法埃莱生平
束隶谦答:意大利作家拉法埃莱·费拉里斯 散文《暴风雨——大自然的启示》
有时,人们受到种种局限,只看到事物的一个方面,而忽略了大自然整体那无与伦比的和谐的美丽。
首先,从文章的主旨在于赞美大自然那种整体和谐感;
其次,从拉法埃莱·费拉里斯本身所处的时代来看,并不属于意大利黑暗恐怖时期,因此和高尔基的《海燕》不可相提并论;
第三,拉法埃莱·费拉里斯的作品大部分属于通过自然现象来描述自然界的神奇和魅力;
希望能对你有帮助!
文章的主旨在于赞美大自然那种整体和谐感
拉法埃莱·费拉里斯的作品大部分属于通过自然现象来描述自然界的神奇和魅力
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相关评论:
束隶谦答:"大自然的启示", 这正是为了说明最后一句话"有时,人们受到种种局限,只看到事物的一个方面,而忽略了大自然整体那无与伦比的和谐的美。"
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束隶谦答:暴风雨---大自然的启示 人们在外面,久久地凝望着天空。太阳被大片大片的黑云吞没了,渐渐地,渐渐地没有了最后一丝光明。“轰隆隆,轰隆隆...”雷声四起,如同大炮轰鸣。仿佛天神接到信号,将天河之水侵入到人间。“轰隆隆,轰隆隆...”雷声继续漫延,一小股又一小股雨水顺着窗户流着,发出“哗哗...
束隶谦答:闷热的夜,令人窒息,我辗转不寐.窗外,一道道闪电划破了漆黑的夜幕,沉闷的雷声如同大炮轰鸣,使人悸恐.一道闪光,一声清脆的霹雳,接着便下起瓢泼大雨.宛如天神听到信号,撕开天幕,把天河之水倾注到人间.狂风咆哮着,猛地把...
束隶谦答:4.答:我是这样理解这句话的:大自然有着无与伦比的和谐的美。“不经历风雨,怎么见彩虹”,当看到似乎要把整个人间毁灭的暴风雨的时候,千万不要悲观绝望,因为暴风雨终究会过去,而迎接我们的会是更加绚丽的朝阳。5.答:雨水在炎热的夏天给人们带来了凉爽,它滋润了每一寸干渴的土地,给每一个人...
束隶谦答:从窗外射进来的第一束光线报道着人间的黎明。鸟儿唱着欢乐的歌,迎接着喷薄欲出的朝阳;被暴风雨压弯了腰的花草儿伸着懒腰,宛如刚从梦中苏醒;偎依在花瓣、绿叶上的水珠闪烁着光华。常年积雪的阿尔卑斯山迎着朝霞,披上玫瑰色的丽装;远处的村舍闪闪发亮,犹如姑娘送出的秋波,使人心潮激荡。 等等......
束隶谦答:No.1 感受大自然 主题围绕自然界中的现象与生命,通过故事教育孩子尊重自然、理解自然界的规律与智慧,如《橡树》、《暴风雨——大自然的启示》等,旨在培养孩子的观察力与对生命的敬畏之心。No.2 动物的智慧 通过讲述不同动物的故事,展现它们的生存智慧和情感,如《藏羚羊跪拜》、《义犬火海救幼主》...
束隶谦答:本文节选自意大利作家拉法埃莱·费拉里斯的散文《暴风雨——大自然的启示》,原文结尾为“江山似锦,风景如画,艳丽的玫瑰花散发出阵阵芳香!绮丽华美的春色呵,你是多么美好!昨晚,狂暴的大自然似乎要把整个人间毁灭,而它带来的却是更加绚丽的早晨。有时,人们受到种种局限,只看到事物的一个方面,而忽略...
束隶谦答:暴风雨的惨烈1,4 4,,6有时,人们受到种种局限,只看到事物的一个方面,而忽略了大自然整体那无与伦比的和谐的美
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