怎样树立青少年正确的价值观
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1. 学生应当树立高尚的爱国情操，把个人发展与国家利益紧密结合，为国家的繁荣富强贡献力量。
2. 学生应培养强烈的集体观念，认识到个人与集体的相互依存关系，积极参与集体活动，为集体的和谐发展做出贡献。
3. 学生应追求崇高的思想品格，包括诚实守信、公正善良、勇敢坚韧等，这些品格是个人立身处世的基石。
4. 学生应培养不懈的进取精神，不断追求知识与能力的提升，勇于面对挑战，实现个人潜能的最大化。
5. 学生应拥有豁达的人生态度，正确看待生活中的顺境与逆境，保持乐观向上的心态，对人生充满希望。
价值观是人们基于一定的思维感官而作出的认知、理解、判断或抉择，反映了人对于事物、是非的认定及其价值或作用的评价。它具有稳定性、持久性、历史性与选择性、主观性等特点。价值观对个人的行为定向和调节起着重要作用，影响个人的自我认识，理想、信念、生活目标和追求的性质。
青年人的价值观主要体现在遵从或非遵从社会规范，以及自我或他人导向这两个维度上。基于这两个维度，我们可以将青年价值观概括为四种类型：
1. 踏实型：这类学生顺从社会规范，积极为社会服务，同时具有自律的内控和自我导向特质，重视传统和社会评价。
2. 从众型：学生虽然顺从社会规范，但这种顺从是他人导向的随波逐流，可能伴有享乐主义、及时行乐的倾向，倾向于保守的生活方式。
3. 功利型：以自我为中心的功利主义者，对道义及人情这类价值不太关注，认为金钱至关重要，追求个人利益而非公益。
怎样树立青少年正确的价值观视频
相关评论：15258112869：如何为青少年树立正确的价值观?
屈阮蔡答：自己感到责任愈发重大。努力培养中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，就要为广大青少年打牢正确世界观、人生观、价值观根基。就要把社会主义核心价值观融入办学治校的全过程和校园生活的方方面面，汇聚起社会主义核心价值观磅礴正能量，引导广大青少年努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。
15258112869：作为新一代的青少年,应该树立怎样的观念?
屈阮蔡答：1、树立正确的人生观和价值观。有自己的目标并严格执行，不断完善自我。有乐于奉献，坚信付出就会有回报，在力所能及的范围内帮助身边的人。保持积极乐观的心态去看待身边的人或事。青少年是祖国的未来民族的希望，要增强自己的爱国主义精神，把国家荣誉感和个人荣誉感结合，与国家命运共进退。2、好好...
15258112869：青少年怎么树立正确的三观
屈阮蔡答：对诸如此类的观念和说法，必须要有一个正确的区分，对错误的东西必须要坚决抵制，否则，你原来正确的世界观、人生观、价值观，也慢慢会被这些所谓的“新观念”所替代。当代青少年必须牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，而树立和坚持正确的世界观、人生观、价值观是一个长期的艰苦的过程，必须要...
15258112869：青少年如何践行核心主义价值观
屈阮蔡答：小智虽可成一时之功，但大德才能成长远之业。只有修好身、立好德，才能“齐家治国平天下”。青少年要牢记“从善如登，从恶如崩”的古训，明大德、守公德、严私德，积极参加各种道德实践活动，传播道德正能量，引领社会道德新风尚。知识是树立核心价值观的重要基础，勤奋学习是树立核心价值观的重要途径。
15258112869：青少年如何践行社会价值观
屈阮蔡答：1. 青少年应当将社会主义核心价值观内化于心、外化于行。当前，许多青少年对理论学习的兴趣不高，导致即使接受了思想教育，也很快遗忘。因此，要践行社会主义核心价值观，首先要培养青少年的认同感，激发他们主动学习理论的热情。这种认同感不应只是口头上的赞同，而应是一种深刻的热爱和下意识的行为准则。可...
15258112869：中学生正确的价值观有哪些?
屈阮蔡答：2、从社会层面上。人是社会的产物，无论何时，人都不能脱离社会而活。在社会中行走，难免会遇到形形色色的人，这个时候，如何与人交往，如何处理好与他人的关系尤为重要。正确价值观的输出是当他人与我们交往时，感觉到舒服，可是矛盾又是时代的产物，没有矛盾的交往又是不存在的。比如，我们看到买东西...
15258112869：怎样引导青少年形成正确的世界观、人生观、价值观
屈阮蔡答：一、从人生观、价值观入手 “栽树栽根，育人育心”。青少年的人生观、价值观，对他们的学习和工作、智能和个性发展起着指导和调节的作用。但青年初期只是人生观、价值观初步形成的时期，它还不成熟，需要他们在自己的生活道路上进一步加强锤炼。因此，我们学校应该更多地关爱青少年的成长，正面引导，防微杜...
15258112869：青少年怎样树立正确的三观
屈阮蔡答：对诸如此类的观念和说法,必须要有一个正确的区分,对错误的东西必须要坚决抵制,否则,你原来正确的世界观、人生观、价值观,也慢慢会被这些所谓的“新观念”所替代。 当代青少年必须牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观,而树立和坚持正确的世界观、人生观、价值观是一个长期的艰苦的过程,必须要有坚韧不拔的...
15258112869：如何在青少年中培育核心价值观
屈阮蔡答：2. 塑造良好公民道德品质 教育在培育社会主义核心价值观中的另一作用是塑造良好的公民道德品质。社会主义核心价值观强调了社会责任、友爱互助、诚实守信等道德准则。通过教育，人们可以受到这些道德准则的熏陶和影响，培养出具有高尚品德的公民。教育引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观，注重培养学生的社会...
15258112869：青少年应该怎样树立正确的人生观和价值观?
屈阮蔡答：①关于人生目的，马克思主义人生观倡导为人民服务的人生目的。因此，有时把马克思主义的人生观简称为“为人民服务的人生观”。②关于人生态度，马克思主义人生观倡导积极进取的人生态度。③关于人生评价，马克思主义人生观倡导“主要看奉献”的人生价值标准。二、正确的价值观 正确的价值观是科学地反映价值本质...
2. 学生应培养强烈的集体观念，认识到个人与集体的相互依存关系，积极参与集体活动，为集体的和谐发展做出贡献。
3. 学生应追求崇高的思想品格，包括诚实守信、公正善良、勇敢坚韧等，这些品格是个人立身处世的基石。
4. 学生应培养不懈的进取精神，不断追求知识与能力的提升，勇于面对挑战，实现个人潜能的最大化。
5. 学生应拥有豁达的人生态度，正确看待生活中的顺境与逆境，保持乐观向上的心态，对人生充满希望。
价值观是人们基于一定的思维感官而作出的认知、理解、判断或抉择，反映了人对于事物、是非的认定及其价值或作用的评价。它具有稳定性、持久性、历史性与选择性、主观性等特点。价值观对个人的行为定向和调节起着重要作用，影响个人的自我认识，理想、信念、生活目标和追求的性质。
青年人的价值观主要体现在遵从或非遵从社会规范，以及自我或他人导向这两个维度上。基于这两个维度，我们可以将青年价值观概括为四种类型：
1. 踏实型：这类学生顺从社会规范，积极为社会服务，同时具有自律的内控和自我导向特质，重视传统和社会评价。
2. 从众型：学生虽然顺从社会规范，但这种顺从是他人导向的随波逐流，可能伴有享乐主义、及时行乐的倾向，倾向于保守的生活方式。
3. 功利型：以自我为中心的功利主义者，对道义及人情这类价值不太关注，认为金钱至关重要，追求个人利益而非公益。
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屈阮蔡答：自己感到责任愈发重大。努力培养中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，就要为广大青少年打牢正确世界观、人生观、价值观根基。就要把社会主义核心价值观融入办学治校的全过程和校园生活的方方面面，汇聚起社会主义核心价值观磅礴正能量，引导广大青少年努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。
屈阮蔡答：1、树立正确的人生观和价值观。有自己的目标并严格执行，不断完善自我。有乐于奉献，坚信付出就会有回报，在力所能及的范围内帮助身边的人。保持积极乐观的心态去看待身边的人或事。青少年是祖国的未来民族的希望，要增强自己的爱国主义精神，把国家荣誉感和个人荣誉感结合，与国家命运共进退。2、好好...
屈阮蔡答：对诸如此类的观念和说法，必须要有一个正确的区分，对错误的东西必须要坚决抵制，否则，你原来正确的世界观、人生观、价值观，也慢慢会被这些所谓的“新观念”所替代。当代青少年必须牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，而树立和坚持正确的世界观、人生观、价值观是一个长期的艰苦的过程，必须要...
屈阮蔡答：小智虽可成一时之功，但大德才能成长远之业。只有修好身、立好德，才能“齐家治国平天下”。青少年要牢记“从善如登，从恶如崩”的古训，明大德、守公德、严私德，积极参加各种道德实践活动，传播道德正能量，引领社会道德新风尚。知识是树立核心价值观的重要基础，勤奋学习是树立核心价值观的重要途径。
屈阮蔡答：1. 青少年应当将社会主义核心价值观内化于心、外化于行。当前，许多青少年对理论学习的兴趣不高，导致即使接受了思想教育，也很快遗忘。因此，要践行社会主义核心价值观，首先要培养青少年的认同感，激发他们主动学习理论的热情。这种认同感不应只是口头上的赞同，而应是一种深刻的热爱和下意识的行为准则。可...
屈阮蔡答：2、从社会层面上。人是社会的产物，无论何时，人都不能脱离社会而活。在社会中行走，难免会遇到形形色色的人，这个时候，如何与人交往，如何处理好与他人的关系尤为重要。正确价值观的输出是当他人与我们交往时，感觉到舒服，可是矛盾又是时代的产物，没有矛盾的交往又是不存在的。比如，我们看到买东西...
屈阮蔡答：一、从人生观、价值观入手 “栽树栽根，育人育心”。青少年的人生观、价值观，对他们的学习和工作、智能和个性发展起着指导和调节的作用。但青年初期只是人生观、价值观初步形成的时期，它还不成熟，需要他们在自己的生活道路上进一步加强锤炼。因此，我们学校应该更多地关爱青少年的成长，正面引导，防微杜...
屈阮蔡答：对诸如此类的观念和说法,必须要有一个正确的区分,对错误的东西必须要坚决抵制,否则,你原来正确的世界观、人生观、价值观,也慢慢会被这些所谓的“新观念”所替代。 当代青少年必须牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观,而树立和坚持正确的世界观、人生观、价值观是一个长期的艰苦的过程,必须要有坚韧不拔的...
屈阮蔡答：2. 塑造良好公民道德品质 教育在培育社会主义核心价值观中的另一作用是塑造良好的公民道德品质。社会主义核心价值观强调了社会责任、友爱互助、诚实守信等道德准则。通过教育，人们可以受到这些道德准则的熏陶和影响，培养出具有高尚品德的公民。教育引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观，注重培养学生的社会...
屈阮蔡答：①关于人生目的，马克思主义人生观倡导为人民服务的人生目的。因此，有时把马克思主义的人生观简称为“为人民服务的人生观”。②关于人生态度，马克思主义人生观倡导积极进取的人生态度。③关于人生评价，马克思主义人生观倡导“主要看奉献”的人生价值标准。二、正确的价值观 正确的价值观是科学地反映价值本质...
