1+1等于几，等于5?
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5是等于1，这是一个脑筋急转弯，希望很多朋友都能做出来
算数算法：1+1=2。
1+1≠5。
1+1=2。
算数算法：1+1=2。
1+1≠5。
1+1等于几，等于5?视频
相关评论：17191155726：1等于5,2等于10,3等于15,那么5等于多少?
左逸穆5等于25！下面是方法：1等于5是1*5=5！2等于10是2*5=10！3等于15是3*5=15！与此我们得到发现规律，是前面的数字乘以5！4等于20是4*5=20！5等于25是5*5=25！
17191155726：脑筋急转弯:一等于五,二等于十,三等于十五,四等于二十,请问五等于什 ...
左逸穆 一等于五，二等于十，三等于十五，四等于二十，五就应该等于二十五，但是一等于五，所以这个五应该还等于一。因为这个急转弯的话，等于一是比较靠谱的。
17191155726：已知1=5 2=15 3=35 4=65 请问 5等于多少
左逸穆有两种答案：第一种5=1，第二种5=105。分析过程如下：（1）1=5 2=15 3=35 4=65中，1是等于5的，所以5也等于1。（2）1=5 2=15 3=35 4=65，设第一项到第四项依次为：a1，a2，a3，a4。a1=5 a2=15=a1+10 a3=35=a2+20 a4=65=a3+30 由此可得：a5=a4+40=65+40=105。
17191155726：脑筋急转弯1=5,2=10,3=15,4=20,那么5等于几
左逸穆1。1=5，2=10，3=15，4=20，按照正常人的思维逻辑，5会依次在等号后面加上5，也就是25，但是这是一道脑筋急转弯的题，前面已经给出了1=5，所以后面的5自然就等于1了。
17191155726：1等于5,2等于10,3等于15,4等于20,那5等于几呢?
左逸穆1，因为1=5。
17191155726：假如1等于5,2等于10,3等于15,4等于20,请问,6等于多少?
左逸穆1=5=1×5 2=10=2×5 3=15=3×5 4=20=4×5 6=6×5=30 规律为列举的数×5=代表的数 望采纳，谢谢
17191155726：1=5,2=15,3=245,4=2145,5等于几?
左逸穆既然1可以等于5,2可以等于15,3可以等于245...那么5可以等于任何一个数!!!(理由:由一个错误的结论得出另一个错误的结论,再得出一个错误的结论,依次证明下去,最后得出一个正确的结论.)
17191155726：1等于几啊
左逸穆1=5,因为5=1所以相反过来也是也可以的!
17191155726：1等于5,2等于10,3等于15,4等于20,5等于几??
左逸穆很多人第一反映都应该答：5=25。其实是错的，这道题的正确答案在问题的条件中就 已告诉了“1=5”即答案是“5=1”喽~！
17191155726：1等于5,2等于15,3等于215,4等于2145,5等于几?
左逸穆两种答案 答案1：5＝1 答案2 5＝52245 5*43=215 15*143=2145 215*243=52245
答案:5=1
解释:这是脑筋急转弯题目,第一个条件给出1=5,因此可知5=1。
延伸:不能被常规思维影响,而认为这个题目规律是5的倍数,而得出5=25这样的结论。
拓展资料
脑筋急转弯最早起源于古代印度。就是指当思维遇到特殊的阻碍时，要很快的离开习惯的思路，从别的方面来思考问题。现在泛指一些不能用通常的思路来回答的智力问答题。
脑筋急转弯分类比较广泛：有益智类，搞笑类，数学类，成人类等。脑筋急转弯是种娱乐方式，同时也是一种大众化的文字游戏。
顾名思义：脑筋广泛指思维、思路。急转弯是指当前面有障碍物使车不能按照直线行驶时要往别的路线开，急转弯通常是有特殊情况的时候，需要很快的离开习惯路线，从别的路线走。脑筋急转弯就是指当思维遇到特殊的阻碍时，要很快的离开习惯的思路，从别的方面来思考问题。泛指一些不能用通常的思路来回答的智力问答题。
这种文字游戏有个明显的特点，题面很普通，但答案十分气人或十分搞笑，有时，会起到间接骂人的作用。一经破解，令人喷饭。所以问问脑筋急转弯在party上也有调节气氛的作用。
参考资料百度百科-脑筋急转弯
5是等于1，这是一个脑筋急转弯，希望很多朋友都能做出来
算数算法：1+1=2。
1+1≠5。
1+1=2。
算数算法：1+1=2。
1+1≠5。
1+1等于几，等于5?视频
相关评论：
左逸穆5等于25！下面是方法：1等于5是1*5=5！2等于10是2*5=10！3等于15是3*5=15！与此我们得到发现规律，是前面的数字乘以5！4等于20是4*5=20！5等于25是5*5=25！
左逸穆 一等于五，二等于十，三等于十五，四等于二十，五就应该等于二十五，但是一等于五，所以这个五应该还等于一。因为这个急转弯的话，等于一是比较靠谱的。
左逸穆有两种答案：第一种5=1，第二种5=105。分析过程如下：（1）1=5 2=15 3=35 4=65中，1是等于5的，所以5也等于1。（2）1=5 2=15 3=35 4=65，设第一项到第四项依次为：a1，a2，a3，a4。a1=5 a2=15=a1+10 a3=35=a2+20 a4=65=a3+30 由此可得：a5=a4+40=65+40=105。
左逸穆1。1=5，2=10，3=15，4=20，按照正常人的思维逻辑，5会依次在等号后面加上5，也就是25，但是这是一道脑筋急转弯的题，前面已经给出了1=5，所以后面的5自然就等于1了。
左逸穆1，因为1=5。
左逸穆1=5=1×5 2=10=2×5 3=15=3×5 4=20=4×5 6=6×5=30 规律为列举的数×5=代表的数 望采纳，谢谢
左逸穆既然1可以等于5,2可以等于15,3可以等于245...那么5可以等于任何一个数!!!(理由:由一个错误的结论得出另一个错误的结论,再得出一个错误的结论,依次证明下去,最后得出一个正确的结论.)
左逸穆1=5,因为5=1所以相反过来也是也可以的!
左逸穆很多人第一反映都应该答：5=25。其实是错的，这道题的正确答案在问题的条件中就 已告诉了“1=5”即答案是“5=1”喽~！
左逸穆两种答案 答案1：5＝1 答案2 5＝52245 5*43=215 15*143=2145 215*243=52245
