1等于5,2等于10,3等于15,那么5等于多少?

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如果1等于5,2等于10,3等于15,4等于20,那么5等于多少?~

解:依据题意有,
1=5; 2=10; 3=15; 4=20;
可得出: n=5n,(n=1,2,3......)
故, n=5时, 5=5*5=25,
即:5=25
答:那么5等于25.

呢子很幽默
明明你说了吗??
1等于5
那么5就等于1叻~
呵呵
喜欢这个问题
希望采纳

5等于25!

下面是方法:

1等于5是1*5=5!

2等于10是2*5=10!

3等于15是3*5=15!

与此我们得到发现规律,是前面的数字乘以5!

4等于20是4*5=20!

5等于25是5*5=25!

拓展资料:

找规律是小学数学和中学数学教学的基本技能,目的是让学生发现、经历、探究图形和数字简单的排列规律,通过比较,从而理解并掌握找规律的方法,培养学生初步的观察、操作、推理能力。



1,一种答案直接等于1,因为1=5;
2,另外一种答案等于25,因为5、10、15分别是1、2、3的5倍,所以5=25也不能说错。
3,计算机c语言上有编程,如果按照编程来算,就是5=25。
望采纳,谢谢!

答案就是你给的数乘5,所以结果是25

当然是1啊,因为1=5,所以5自然等于1这是个脑筋急转弯吧

25...........


1等于5,2等于10,3等于15,那么5等于多少?视频

相关评论:
  • 18815488594如果1=5,2=10,3=15,4=20,那么5等于多少?
    滑苑鲁如果1=5,2=10,3=15,4=20,这种情况下有两种结果:5=25或者5=1。1、按照数学规律计算。1=5*1=5, 2=5*2=10, 3=5*3=15, 4=5*4=20 由此可以得出 5=5*5=25。2、脑筋急转弯。由题设已知1=5,那么5=1 成立。

  • 18815488594一等于五二等于十三等于十五四等于二十五等于多少?
    滑苑鲁1=5 2=10 3=15 4=20 5=1就是第一个式子

  • 18815488594假如1=5、2=10、3=15、4=20,那么5可以=多少
    滑苑鲁相信很多人都做过这么一道题:“如果1=5,2=10,3=15,4=20,5=?”。第一次接触过的人一定会脱口而出:“25”,这样的话就刚好落到了出题者的圈套中,因为在一开始题目告诉你了1=5,那么5=1是必须的。现在,你一定为你刚才上的当愤愤不平,并且怀疑这题是否符合逻辑,因为按规律来说5=...

  • 18815488594一等于5,二等于10。三等于15,四等于20,5等于多少?
    滑苑鲁你这个应该是脑筋急转弯吧?一等于5,二等于10。三等于15,四等于20,5等于多少?那就是5等于一 如果你问五等于多少,那就是五等于25

  • 188154885941=5,2=10,3=15,4=20,5=?
    滑苑鲁我觉得应该是25或1或5 等于25是因为照题中1=5 2=10……照这样计算下去,1乘5等于5,2乘5等于10,那么5乘5就应该等于25 等于1是因为,题中说1=5,1和5是相等的,所以5也等于1 等于5是因为5它不在一个逻辑题中的话,5它就等于5,如果要是等于其它的,那么就一定是错误的。回答完毕,请...

  • 18815488594如果1=5,2=10,3=15,4=21那么5等于多少?
    滑苑鲁5=1 因为题目中已经告诉我们1=5 所以5=1 希望能够帮到你

  • 18815488594一等于五,二等于十,三等于十五,四等于二十,五等于多少?有什么含义...
    滑苑鲁 一等于五,二等于十,三等于十五,四等于二十,五就应该等于二十五,但是一等于五,所以这个五应该还等于一。因为这个急转弯的话,等于一是比较靠谱的。

  • 188154885941=5 2=10 3=30 4=120 5=多少 脑筋急转弯
    滑苑鲁5=1 理由:题目里面已经给出了1=5,由此可知5=1。

  • 188154885941乘1等于五,2乘2等于10,3乘3等于15,四乘四等于20,五乘五等于多少
    滑苑鲁1乘1等于五,2乘2等于10,3乘3等于15,四乘四等于20,按这个规律,五乘五等于25

  • 18815488594如果1=5,2=15,3=215,4=3215 那么5=?
    滑苑鲁如果1=5,2=15,3=215,4=3215 那么5=43215。题目是推理题,观察加数的位置,第一位的1为5,;而第二位的2为15,在5前加了1;第三位的3=215,在1前加了2;第四位的4=3215,在2前加了3。所以,第五位的5是已有的3215的3前加4,为43215。性质:数字推理题是公务员考试行政测试中一直...

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