七年级下册数学第一章重点内容
全等三角形 重点：1.4与1.5合订 1，了解全等三角形的概念，会用叠合等方法判定是否全等 2，了解全等三角形的概念 3，探索并掌握2个三角形全等的条件 4，了解三角形的稳定性 5，会用全等三角的性质判定角之间线段之间的互相关系 总结：1.4全等三角形的对应边相等，对应角相等 1.5重点：1，三边对应响等的2个三角形全等，简称SSS或边边边 2，有一个角和夹这个角的两边对应相等的2个三角形全等，简称SAS或边角边 3，线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等 4，有两个角呵这两个角对应相等的两个三角形全等，简称ASA或角边角 5，两个角呵其中一角的对应相等的两个三角形全等，简称角角边或AAS 6，角平分见上的点到角两边的距离相等 1.6 重点：1，了解线段的垂直平分线的概念，了解线段的垂直平分线的点到线段两段的距离相等 2，了解角平分线上的点到角两边的距离相等 3，会用直尺呵圆规做角平分线呵线段的垂直平分线。会用直尺呵圆规作1个角等于已知角。会用直尺呵圆规作三角形：已知三边作三角形，已知两边及其夹角作三角形，已
邻补角（互补）
对顶角（相等）
垂直（形成四个90度的角）
相交线 同位角（在两条被截直线的同一方，所截直线的同一旁
内错角（在两条被截直线的上下方，所截直线的两旁）
同旁内角（在两条所截直线的上下方，所截直线的一旁平行线与相交线
经过直线外一点，有且只有一条直线与这条直线平行
平行于同一条直线的两条直线互相平行
同位角相等，两直线平行
内错角相等，两直线平行
平行线 同旁内角互补，两直线行
同一平面内，垂直于同一条直线的两条直线互相平行
两直线平行，同位角相等
两直线平行，内错角相等
两直线平行，同旁内角互补
判断一件事情的语句，叫做命题。
平移 把一个图形整体眼某一直线方向移动，会得到一个新的图形，新图形与原图形的形状和大小完全相同。新图形中的每一点，都是由原图形中的某一点移动后得到的，这两个点是对应点，连接各组对应点的线段平行且相等。图形的这种移动，叫做平移变换，简称平移。
以上为知识结构与重难点
主要内容：邻补角 对顶角 三线八角 相交线 平行线及其判定 平移
可是我的是浙教版的呀！！如果你是人教的怎么办...
我吧浙教的告诉你，如果你是人教也要采纳我呀
全等三角形
重点：1.4与1.5合订
1，了解全等三角形的概念，会用叠合等方法判定是否全等
2，了解全等三角形的概念
3，探索并掌握2个三角形全等的条件
4，了解三角形的稳定性
5，会用全等三角的性质判定角之间线段之间的互相关系
总结：1.4全等三角形的对应边相等，对应角相等
1.5重点：1，三边对应响等的2个三角形全等，简称SSS或边边边
2，有一个角和夹这个角的两边对应相等的2个三角形全等，简称SAS或边角边
3，线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等
4，有两个角呵这两个角对应相等的两个三角形全等，简称ASA或角边角
5，两个角呵其中一角的对应相等的两个三角形全等，简称角角边或AAS
6，角平分见上的点到角两边的距离相等
1.6
重点：1，了解线段的垂直平分线的概念，了解线段的垂直平分线的点到线段两段的距离相等
2，了解角平分线上的点到角两边的距离相等
3，会用直尺呵圆规做角平分线呵线段的垂直平分线。会用直尺呵圆规作1个角等于已知角。会用直尺呵圆规作三角形：已知三边作三角形，已知两边及其夹角作三角形，已知两角1边作三角形
总结：就是作图，我怎么说呢？
都是我自己打出来的，累死我了，我也初1，不过我在重点班，7年级所有内容都教完了，从下册书上摘录的，采纳我吧！
哎~我还是上册呢~帮不了你
有理数的运算
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