如何推进以"雷锋精神"为主要内容的校园文化？
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举行“弘扬雷锋精神 创建和谐校园”主题活动，集中开展学雷锋志愿服务活动。
1，升旗仪式
。
周一举行“弘扬雷锋精神 创建和谐校园”主题升旗暨学雷锋活动开启仪式，共同致敬先锋，让雷锋精神在新时代闪光。
2，关爱留守儿童
认真落实上级有关留守儿童教育的相关文件精神，打造学校在留守儿童教育方面的特色，为迫切需要关爱的特殊少年儿童群体尤其是“留守儿童”提供服务和帮助，关注留守儿童的健康成长，丰富留守儿童的校园文化生活，更好地培养、发展学生的个性特长，提高综合素质，培养集体荣誉感，让每个孩子在活动中寻找快乐、培养自信、得到进步，营造积极向上、文明和谐的校园文化氛围。
3，主题队会
。
各班利用周一少先队队会时间开展“弘扬雷锋精神 创建和谐校园”为主题的队会。
志愿者服务
开展学雷锋日志愿大清扫活动。引导志愿者服务队清扫街道，不仅美化周边环境，更是用实际行动践行和弘扬了雷锋精神，引导更多居民参与到学雷锋日活动中来，充分发挥党员志愿者们的先锋模范带头作用。
4，手抄报
。
积极参加手操报活动，手抄报内容丰富多彩、形式多种多样、创意层出不穷。手抄报是排版、形式、色彩、书写等的结合，手抄报要紧紧围绕雷锋精神的主题，书写铿锵有力、字迹清晰、版书清秀。
5，
征文
。
要求学生积极参与征文活动，围着“雷锋精神伴我行”的主题，联系个人工作学习和生活，从不同视角上反映和弘扬了雷锋精神。通过进行主题征文活动，宣传了雷锋精神的光辉事迹，并以此为契机，使同学们正确认识雷锋精神的实质，强化同学们的传统美德和公民道德意识，规范同学们的行为，提高同学们的素质！
身边的雷锋
伴随着春风的脚步，“雷锋”又来到了我们的身边。同学们助人为乐，积极参与劳动的好人好事争取涌现一个个“小雷锋”。
新时代，“雷锋精神”已经被赋予了更具时代特色的新 内容。“做好人好事”不再是学雷锋的唯一内容，它更要体 现于我们的一言一行，体现于文明礼仪，体现于同学们良好 的精神风貌中。为了与时俱进地弘扬雷锋精神，践行文明礼 仪，开展校园文化建设，将组织此次活动，在校园中形成“人 人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，促进学 生良好行为习惯的形成，进一步推动我校的文明礼仪教育， 让雷锋精神永驻校园。
1. 通过装饰营造以“雷锋精神”为主要内容的校园文化氛围，如张贴雷锋海报，悬挂雷锋经典语录；
2.开展各项活动，调动师生的参与积极性。如开展以“学雷锋”为主题的手抄报比赛、黑板报比赛、征文比赛。
弘扬雷锋精神。做新时代的雷锋，让雷锋精神在校园里闪光。成为新时代的校园文化。
新时代，“雷锋精神”已经被赋予了更具时代特色的新 内容。“做好人好事”不再是学雷锋的唯一内容，它更要体 现于我们的一言一行，体现于文明礼仪，体现于同学们良好 的精神风貌中。为了与时俱进地弘扬雷锋精神，践行文明礼 仪，开展校园文化建设，将组织此次活动，在校园中形成“人 人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，促进学 生良好行为习惯的形成，进一步推动我校的文明礼仪教育， 让雷锋精神永驻校园。
如何推进以"雷锋精神"为主要内容的校园文化？视频
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1，升旗仪式
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