千教万教，教人求真；千学万学，学做真人是谁写的？
来自： 更新日期：早些时候
~
陶行知先生
千教万教教人求真，千学万学学做真人。科学以探究真理、发现新知为使命，坚持聚焦真实、捕捉真相、探求真知、追求真理。
从哥白尼创立日心说到爱因斯坦提出相对论，一部科学技术发展史，就是一部坚持科学精神、探求科学真谛的求真史。只有秉承科学，崇尚理性，追求真理，才能理性面对未知，思考人生社会。
千教万教，教人求真；千学万学，学做真人是谁写的？视频
相关评论：15668678819：千教万教,教人求真,千学万学学做真人。这句话是什么意思
瞿转耐“千教万教教人求真,千学万学学做真人的真人”的意思是“真”比一切都重要。一个“真”字廓清了几年来中国封建教育中存在的虚假伪善的尘垢，指明了现代教育最重要最本质的属性。教师作为现代进步教育思想的实践者，应牢记陶行知先生的话，教学生求真知，学真本领，养真道德，说真话，识真才，办真事...
15668678819：千教万教教人求真,千学万学学做真人.是谁说的?什么意思
瞿转耐教育做根本的目的是让人成为一个真正的人,而不是别的东西,当一个人通过教育尽管只是渊博,但是连一个最基本的人的品质都缺乏,那么他的整个教育都是失败的；我们每天去学习很多的知识,但只有我们学会了做人,才能真正的掌握其他知识,才能使知识对社会有所用。出处：陶知行的名言、教育观。陶知行：陶行知...
15668678819：郭沫若用16个字形容陶行知的对联
瞿转耐千教万教教人求真，千学万学学做真人。这是1944年12月郭沫若为南京晓庄师范校园内陶行知先生墓门所题写的楹联。
15668678819：千教万教教人求真 千学万学学做的出处
瞿转耐千教万教教人求真，千学万学学做真人。——陶行知 出自:《陶行知教育名言》他告诉我们：“真”比一切都重要。一个“真”字廓清了几年来中国封建教育中存在的虚假伪善的尘垢,指明了现代教育最重要最本质的属性.教师作为现代进步教育思想的实践者,应牢记陶行知先生的话,教学生求真知,学真本领,养真...
15668678819：千教万教教人求真千学万学学做真人的含义是什么
瞿转耐这句话先要分开理解,千教万教教人求真,千教万教中的千和万都是形容多,教就是教育、教人学习等意思,求真是这句话的真谛，即追求真理、真实、诚实、正直等意思,合起来理解即,不管怎么教育,都是为了要教人追求真理。(这是从老师的角度)下面那句千学万学学做真人，这是从学生的角度出发，告诉我们...
15668678819：千教万教,教人求真;千学万学,学做真人。这句话是谁说的?
瞿转耐您好！“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”这是伟大的人民教育家陶行知的教育观，是他的至理格言。陶行知提倡“教人做真人”，所谓的“真”首先是指“真知识”。陶行知忠告同胞：“二十世纪以后的世界，属于努力探获真知识的民族。凡是崇拜伪知识的民族，都要渐就衰弱以至于灭亡。”因此，“...
15668678819：千教万教教人求真,千学万学学做真人是什么意思
瞿转耐教育的根本目标就是：用一颗真诚的心，去追求人生的真理。这句话是教育家、思想家陶知行先生的名言、教育观。一个“真”字，指明了现代教育最重要、最本质的属性。教师作为现代进步教育思想的实践者，应当教学生求真知，学真本领，养真道德，以“真”字作为立教之本。
15668678819：千教万教教人求真千学万学学做真人的含义是什么
瞿转耐千教万教，教人求真：教师最根本的教学目标在于教导学生追求真理。千学万学，学做真人：学生最根本的学习目标在于学习做个真诚的人。==〉总之，教育的根本目标就是：用一颗真诚的心，去追求人生的真理。
15668678819：...从中感悟到了什么?千教万教教人求真,千学万学学做真人。 多 少白...
瞿转耐千教万教，教人求真：教师最根本的教学目标在于教导学生追求真理。千学万学，学做真人：学生最根本的学习目标在于学习做个真诚的人。==〉总之，教育的根本目标就是：用一颗真诚的心，去追求人生的真理。
15668678819：千教万教教人求真,千学万学学做真人.是谁说的?什么意思?
瞿转耐教师作为现代进步教育思想的实践者，应牢记陶行知先生的话，教学生求真知，学真本领，养真道德，说真话，识真才，办真事，追求真理，做真人。以“真”字作为自己的立教之本，教好书育好人。因此，教人求真，学做真人，还须从师求真做起。一、以真教人，感化学生学做真人。
老师千教万教都是教人追求真理，学生千学万学是学做品行端正的人。是一则对联，通常用以倡导要教人求真、教人做真人。出处：陶知行的名言、教育观。
近代中国的危机多难，陶行知矢志不渝的，走过王阳明，走过杜威，用三个名字，证悟一道“知行难题”。并于此中，见证我国教育的求索和改革之路，牺牲自我，完成了一场教育现代化的救赎运动。“千教万教，教人求真；千学万学，学做真人”，其精神为人所同钦，世所共仰。
主要贡献
陶行知先生毕生致力于教育事业，对我国教育的现代化做出了开创性的贡献。他不仅创立了完整的教育理论体系，而且进行了大量教育实践。细考陶行知的教育思想，创新犹如一根金线，贯串于陶行知教育思想的各个部分。
创新在这里指革除不适应时代发展需要的“旧”，创立与社会、历史进步相符的“新”。创新还具有打破偶像，破除迷信，挣脱教条的束缚，从僵化习惯性思维中走出来的含义
陶行知先生
千教万教教人求真，千学万学学做真人。科学以探究真理、发现新知为使命，坚持聚焦真实、捕捉真相、探求真知、追求真理。
从哥白尼创立日心说到爱因斯坦提出相对论，一部科学技术发展史，就是一部坚持科学精神、探求科学真谛的求真史。只有秉承科学，崇尚理性，追求真理，才能理性面对未知，思考人生社会。
千教万教，教人求真；千学万学，学做真人是谁写的？视频
相关评论：
瞿转耐“千教万教教人求真,千学万学学做真人的真人”的意思是“真”比一切都重要。一个“真”字廓清了几年来中国封建教育中存在的虚假伪善的尘垢，指明了现代教育最重要最本质的属性。教师作为现代进步教育思想的实践者，应牢记陶行知先生的话，教学生求真知，学真本领，养真道德，说真话，识真才，办真事...
瞿转耐教育做根本的目的是让人成为一个真正的人,而不是别的东西,当一个人通过教育尽管只是渊博,但是连一个最基本的人的品质都缺乏,那么他的整个教育都是失败的；我们每天去学习很多的知识,但只有我们学会了做人,才能真正的掌握其他知识,才能使知识对社会有所用。出处：陶知行的名言、教育观。陶知行：陶行知...
瞿转耐千教万教教人求真，千学万学学做真人。这是1944年12月郭沫若为南京晓庄师范校园内陶行知先生墓门所题写的楹联。
瞿转耐千教万教教人求真，千学万学学做真人。——陶行知 出自:《陶行知教育名言》他告诉我们：“真”比一切都重要。一个“真”字廓清了几年来中国封建教育中存在的虚假伪善的尘垢,指明了现代教育最重要最本质的属性.教师作为现代进步教育思想的实践者,应牢记陶行知先生的话,教学生求真知,学真本领,养真...
瞿转耐这句话先要分开理解,千教万教教人求真,千教万教中的千和万都是形容多,教就是教育、教人学习等意思,求真是这句话的真谛，即追求真理、真实、诚实、正直等意思,合起来理解即,不管怎么教育,都是为了要教人追求真理。(这是从老师的角度)下面那句千学万学学做真人，这是从学生的角度出发，告诉我们...
瞿转耐您好！“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”这是伟大的人民教育家陶行知的教育观，是他的至理格言。陶行知提倡“教人做真人”，所谓的“真”首先是指“真知识”。陶行知忠告同胞：“二十世纪以后的世界，属于努力探获真知识的民族。凡是崇拜伪知识的民族，都要渐就衰弱以至于灭亡。”因此，“...
瞿转耐教育的根本目标就是：用一颗真诚的心，去追求人生的真理。这句话是教育家、思想家陶知行先生的名言、教育观。一个“真”字，指明了现代教育最重要、最本质的属性。教师作为现代进步教育思想的实践者，应当教学生求真知，学真本领，养真道德，以“真”字作为立教之本。
瞿转耐千教万教，教人求真：教师最根本的教学目标在于教导学生追求真理。千学万学，学做真人：学生最根本的学习目标在于学习做个真诚的人。==〉总之，教育的根本目标就是：用一颗真诚的心，去追求人生的真理。
瞿转耐千教万教，教人求真：教师最根本的教学目标在于教导学生追求真理。千学万学，学做真人：学生最根本的学习目标在于学习做个真诚的人。==〉总之，教育的根本目标就是：用一颗真诚的心，去追求人生的真理。
瞿转耐教师作为现代进步教育思想的实践者，应牢记陶行知先生的话，教学生求真知，学真本领，养真道德，说真话，识真才，办真事，追求真理，做真人。以“真”字作为自己的立教之本，教好书育好人。因此，教人求真，学做真人，还须从师求真做起。一、以真教人，感化学生学做真人。
