千教万教教人求真 千学万学学做的出处

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教育做根本的目的是让人成为一个真正的人,而不是别的东西,当一个人通过教育尽管只是渊博,但是连一个最基本的人的品质都缺乏,那么他的整个教育都是失败的;我们每天去学习很多的知识,但只有我们学会了做人,才能真正的掌握其他知识,才能使知识对社会有所用。
出处:陶知行的名言、教育观。
陶知行:
陶行知(1891年10月18日-1946年7月25日),安徽省歙县人,中国人民教育家、思想家,伟大的民主主义战士,爱国者,中国人民救国会和中国民主同盟的主要领导人之一。
陶行知先生毕生致力于教育事业,对我国教育的现代化做出了开创性的贡献。他不仅创立了完整的教育理论体系,而且进行了大量教育实践。
细考陶行知的教育思想,创新犹如一根金钱,贯串于陶行知教育思想的各个部分。创新在这里指革除不适应时代发展需要的“旧”,创立与社会、历史进步相符的“新”。创新还具有打破偶像,破除迷信,挣脱教条的束缚,从僵化习惯性思维中走出来的含义。

扩展资料:
陶知行的其他名言:

教育不能创造什么,但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。 —— 陶行知


手脑双全,是创造教育的目的。中国教育革命的对策是使手脑联盟。 —— 陶行知


活的人才教育不是灌输知识,而是将开发文化宝库的钥匙,尽我们知道的交给学生。—— 陶行知


教育为公以达天下为公。 —— 陶行知


本来事业并无大小;大事小做,大事变成小事;小事大做,则小事变成大事。—— 陶行知


教师必须具有健康的体魄,农人的身手,科学的头脑,艺术的兴味,改革社会的精神。—— 陶行知


在劳力上劳心,是一切发明之母。事事在劳力上劳心,变可得事物之真理。 —— 陶行知


“先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。”。 —— 陶行知
参考资料来源:百度百科--陶知行

出自:《陶行知教育名言》

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——陶行知
出自:《陶行知教育名言》
他告诉我们:“真”比一切都重要。一个“真”字廓清了几年来中国封建教育中存在的虚假伪善的尘垢,指明了现代教育最重要最本质的属性.教师作为现代进步教育思想的实践者,应牢记陶行知先生的话,教学生求真知,学真本领,养真道德,说真话,识真才,办真事,追求真理,做真人.以“真”字作为自己的立教之本,教好书育好人.因此,教人求真,学做真人,还须从师求真做起. 以真教人,感化学生学做真人.

这是教育家陶行知先生说的


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