企业中层领导该如何提升自己管理能力？

如何提升中层干部的管理能力~

中层干部可以从以下七个方面入手提升自己的管理能力：
一、锲而不舍的学习精神
要提高管理能力必须首先加强学习，“是非明于学习，正气源于学习。”只有长期不断地学习才能保证自己的管理方法先进、管理技巧灵活、才有能力带动起下属的积极性和主动性。学习要有锲而不舍的精神，充分认识到能力和魄力只能依靠知识作支撑。一味强调工作忙、应酬多、没时间，而忽视学习，就会两眼一睁，忙到熄灯，然而却感到庸庸碌碌、空虚乏味。我们要能够看到自身不足，感觉到“知识危机”和“本领恐慌”，沉下心来学习，养成良好的学习习惯，切实增强学习的自觉性和紧迫感;要充分认识到学习与实践相结合的重要性。不是看上几本管理的书籍就算是学习了，孔子言：“学而不思则罔、思而不学则殆。”
要学以致用、学有所成，把勤勤恳恳学习和兢兢业业工作有机结合起来，应用所学知识解决实际问题，不断拓展学习内容和范围，提高学习的实际效果。提倡树立学习就是工作的观念，善于在工作中深化学习，在学习中促进工作。做人要知足、做事要知不足、做学习要不知足;树立学习态度就是精神状态的观念;树立善于学习就是素质的观念;树立学习就是生活乐趣的观念。
二、求真务实的工作作风
干部的职责是干事业，必须要培养勇于负责、开拓进取的实干精神，形成抓实事、求实效的作风。求真务实，要养成大处着眼、小处着手的工作习惯。“千里之行，始于足下”。基层干部不但要贯彻执行好公司的各项决策，更需要从小处着手，亲自解决好具体实际问题。
实践证明，小事不愿做的干部，往往成就不了大事业。基层干部在实际工作过程中，对份内的工作必须驾轻就熟，举重若轻;对重要工作和事关全局的重大决策，必须慎之又慎，举轻若重。求真务实，干好工作，关键是抓落实，体现在干部身上，就看抓落实的力度和成效，绝不能搞想法就是做法、做法就是经验的假设作风。抓落实，就是抓好从开始实施、检查督促到全面总结的每一个环节，切实取得工作成效，从而推动全局工作。
三、团结协作的团队精神
一个团队的生命力，不是技术，不是人才，不是资金，而是共同的信念和团结一致的步调。我们行政管理全面到位靠什么?靠的是“一家人，一股劲，一条心”的共同信念。要保持这个共同信念，不是讲几句口号，说几句空话，而是要求每个干部职工特别是中层干部，始终如一按这个信念调整思想，摆正位置，按这个信念团结拼搏，开拓进取，齐心协力开创工作新局面。各部门之间是工作互相渗透、互相支撑的特点所决定的，工作中有互相交错的地方，就有互相补充的空间。决不能两面三刀、互相猜疑，更不能各吹各的号，各唱各的调，分散工作合力。
尤其是部门的正副干部之间，要补台不拆台，“人无完人，金无足赤”，当工作中有漏洞、有偏差时，要处以公心，及时的提出来，不能在一旁看笑话，“喝倒彩”，更不能说三道四、拨弄是非、“拉倒车”。在工作中必须多讲奉献，多替别人考虑，只有在工作中为他人做出奉献，才能赢得奉献的回报，才能在相互协作中融洽关系。
四、敢于负责的工作态度
毛泽东指出：“只有落后的干部，没有落后的群众”。作为中层主管，应对下属的行为负责，勇于承担起部门管理者应负的责任。如何负责，海尔的二八原则在责任上十分清楚，即各部门里发生的任何一件差错、失误，管理者要承担80%的责任，具体操作者承担20%的责任。道理很简单，员工干的好与不好，主要是领导指挥的好不好，下面的水平，就反映了上面的素质。员工的素质就是干部的素质。干部不负责任，员工就提不高素质，就一定会出差错。出现问题首先抓干部，抓住了干部，就带动了全体，企业才有勃发先机的希望。因此，应对下属进行合理的监控，对违反规则的行为进行及时纠正，才能让员工养成良好的工作习惯。
五、身先士卒的表率作用
管理者，言行举止都会对他人产生巨大的影响。俗话说：“正人先正已，做事先做人。”一味地表白不等于清白，职工不看言词看为人。我们必须事事为先，以身作则，说到做到，“已所不欲，勿施于人”，只有这样才能上行下效，树立起在员工中的威望，就能上下同心，大大提高团队的整体战斗力。
六、宽以待人的广阔胸怀
作为中层的管理人员要有必不可少的宽容之心，睚眦必报者不会管理好你的部下。要保持光明磊落的坦荡胸襟，“君子坦荡荡，小人常戚戚”，心胸狭隘的人，很难当好干部。每天要面对许多繁杂工作，与员工直接打交道，要有容人之量、纳言之胸，不能求全责备，即使碰到分歧严重的问题，也要出于公心，不偏不倚，以平和的心态、公正的态度开诚布公地商讨解决问题。
宽容是对同事和下属的疏忽大意、不重细节、方法迟钝甚至妄言是非的宽容，但又不能无限制的宽容，尤其是不能对那些消极应对、满腹牢骚的工作态度予以宽容。方法不先进可以磨砺，态度不端正确不能容忍，否则就成为了纵容，埋下了隐患和祸根，迟早是要出问题的。在必要的宽容中，要以极大的耐心帮助和关心员工的工作和生活，当一个员工的情绪不好、信心不足时，应及时与下属沟通，打开下属的心结，调动下属积极的心态，用我们的热情来唤起下属的信心。
七、树立正确的权力观
干部都或多或少地掌握一定的权力，这是工作的需要，也是岗位的需要。权力是为人民服务的工具，意味着责任和义务。随着公司的快速发展，掌握的资源多了、管的事多了、管得人多了，随之权力也增大了。但一定要认识到，权力是一把双刃剑，可以使人高尚，也可以使人堕落;可以成就一个人，也可以毁灭一个人，所以要求中层干部必须牢固树立正确的权力观，弄清权力从哪里来，应该为谁所用。这个问题，要时刻保持高度的警觉，时刻严格约束自己，干干净净用权，干干净净做事。

扩展内容：什么是中层干部？
中层干部，是按一个系统内干部职级划分而得出的类别名称。中层干部一般相对于基层干部、高层干部而存在。中层干部没有确定的职级和职位，在每个系统内，根据其所处地位而具体确定。
通常而言，在一个系统内，既有上级领导存在，又有下属供指挥的职位上所配备的干部，称之为中层干部。中层干部的义境只能存在于本系统之内。
中层干部应该具备的能力有哪些？
一、能够在下级需要的时候给下级提供指导，帮助下级发展。通过帮助下属员工的个人发展从而实现部门业绩的增长的领导，不仅会赢得下属员工的拥护，同时也会使部门的发展的速度加快。
二、行动目标明确。清楚让下属通过什么样的方式，能够最快速最节省成本地达到既定目标，并且在适当的时候给予关注和支持。
三、敢于给员工犯错误机会。不以经验来判断下级的能力，而是通过发掘员工潜力，敢于给员工尤其是新员工安排尝试和成长的机会，在实践中培养员工的工作能力。
四、有着良好的生活习惯和业余爱好。热爱生活的人才能热爱自己的单位和下属。在工作和生活的切换中张弛有度，与员工进行有效沟通。
五、有成功经验的。成功是有惯性的。有过多次成功经验的领导，总有他独到且成熟的成功秘诀，而且这类领导多为领导能力高强的人士，是下属学习和模仿的最佳榜样。
六、懂得舍即是得。懂得主管部门不是自己一个人的领地，而是把员工归作“部门利益共同体”，把员工的利益看做部门生存的根本。
七、懂得授权与控制抓大放小，强化过程控制。不会随意授权，而是在适当的时候进行过程监控，保证任务的顺利完成。
八、公平、公正。在处理任何事情之前都兼听各方意见和建议，不听信一面之词。
九、心胸宽广。善于发觉员工的潜力和优点，舍得在员工的发展前途方面投资，会给员工充分的成长空间。
十、不虚伪，表里如一，信守承诺，敢作敢当，言行一致。

参考资料：中层干部_百度百科

企业中层管理者是企业经营管理中的中坚力量。他们对上肩负着企业经营管理、计划指标的重担；对下承担着直接进行人力等资源调度、使用和管理的重任。因此培养高素质中层管理者是一个重大问题。 一、中层管理者在企业管理中的地位及作用 中层管理者是指处于管理层中间层级，它居于高层主管与基层主管之间，主要任务是沟通协调组织各单位的工作活动，使组织成为一个完整的工作团队，以圆满达成组织的任务。主要体现在以下几个方面：第一，中层管理者对企业的忠诚度是最高。第二， 中层管理者是团队合作的驱动者：面对复杂多变的竞争环境，灵活运用实体与虚拟的任务团队己是目前及未来企业不可避免的趋势。第三，中层管理者是知识经验的传承者，由基层主管一路提升到中层管理者，代表中层主管具有一定的专业知识与经验。第四，中层管理者是落实企业目标的推动者，当企业确认发展方向，并拟定经营战略后，此时就有赖中层主管在内部推动落实及带领各团队全力达成各项目标与任务。 中层管理者需要具备以下能力：1.领导能力。2.人际技能。3.沟通技能。4.专业技能。5.规划能力。6.问题解决能力。 二、提升中层企业管理胜任力的主要做法 1.中层管理者个人要加强学习。企业要在繁忙的工作中，每年抽出一定的时间对自己的中层管理者进行有目的的培训，了解他们最需要更新的知识、最需要掌握的技能以及最需要提高的能力。并组织他们到先进的企业调研考察，以利于开阔视野，解放思想。 2.中层管理者要做好职业生涯规划。个人职业生涯发展计划就是企业协助员工开发其各种技能，尤其是先进的管理技能。中层管理者长期就职于某一企业，甚至是呆在一个不变的岗位上，往往会出现“职业枯竭”现象，这时就要企业设身处地帮助员工分析现状，设定未来的发展目标，来帮助员工实现自我职业生涯的发展。 3.实行导师传帮带制度。导师传帮带制度指为每一位中层管理者配备一位导师，导师应从企业富有经验的资深员工中选任，他有培养被指导人的责任和义务，在日常的工作中对被指导者进行在职知识指导和提出职业发展规划建议。 4.实行工作轮换。企业要培养出能够独当一面的复合型人才，内部的岗位轮换可以说是一种经济又有效的方法。现代企业中越是大型企业越不会出现预选内定“接班人”的概念，所有下级管理者都是上级职位的潜在接班人，能否及时晋升，完全以各人的工作成绩、能力水平和适应性为决定因素。 5.加强中层管理者培训力度。中层管理者每年都应该保障有学习假期，所属专业再教育，相关业务再培训等。为了提升中层管理者的能力素质必须加强对中层管理者的培训力度。

　　一、 角色定位：公司科长级为总经理任命下工作，必需要对总经理与公司负责，需避免工人领袖与民意代表，作出一点成绩自命不凡，骄傲情绪无限膨胀。
　　二、 责职：对公司制定的任务计划与各种规障制度要不折不扣的完成与执行；制订本部门员工的考核方案。不光是发挥自身的专业长处、亲自带头外还要充分调动下属人员的积极性，经常亲临现场监督指导，应做到细仔、日事日清的工作作风，不得有拖延现象。有独立承担责任的精神，对本部门的工作错与对负有全责，避免推卸责任，瞒上欺下。
　　三、 总经理意识：对公司的设施、工作程序以及费用花销充分负责，具有主人责任感，把企业当作自己的财产来支配，把公司的事情当作自己的事情来做，用心做事的敬业精神。
　　四、 团队协作精神：在下级面前充分体现的企业型象代表，真正做到本企业文化的传播者与表率作用，有组织有计划地安排好部门内工作，充分发挥本部门内所有员工的能量，引导员工与关心员工（员工无故离职科级管理者有不可推卸的责任），不断创造一个相互关爱、温暖、友好、舒心的工作氛围，要做到能上下思维、前后思维和点面思维考虑问题，协同其它部门完成公司交给的计划任务。
　　五、 执行力：围绕公司的计划任务与目标，各种制度用适当的办法去执行完成，确保优质的执行结果，真正做到承上启下的作用，避免犯同样的二次错误。
　　六、 自我能力：要不断提升自我管理能力，加强自我工作的自觉性，充当好总经理与员工之间的“恶人”。真正做到总经理与员工之间的桥梁作用，使企业能更快更健康的运转。
　　以上责任作为本公司每个科长级管理者的尊守之道，也将是科长级管理人业绩考核的依据。
　　二0一一年三月四日

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