解方程的秘诀是什么我现在五年级了还不会
来自： 更新日期：早些时候
3(2x+7)=32 解方程 由于我是五年级的 分数我没学除法 今天考试考了这题我不会做~
一、首先要设元，对于只有一个未知数的应用题也就是设X（五年级应该不会有两个未知数的吧……）。设X时，要找准设什么。首先把未知的数量找出来，然后在这几个里面寻找与所求问题最接近、最好解的未知数设为X。
二、找出题中所给出的等量关系。根据等量关系列出方程。列的时候一定要简练，不要过于繁杂，否则自己都会晕的~
三、解方程。解方程有许多技巧。比如说一般步骤为：去括号，去分母，移项，合并同类项，系数化为一（如果不明白这个步骤也没关系，小学应该学了怎样解简单的方程）。解方程一定要细心，一步出错，就会酿成大错……
四、验算。也就是把自己算出X的值代入原方程，看看等号两边的值是否相等，如果相等，那就做对了~
怎样用方程解决实际问题，有待于自己思考，多练才能提高能力。
我觉得是找到等式两边的关系，看感觉，理解题意为主，多读读题吧
你要先学会天平的平衡，比如x+100=250这就是天平平衡的问题。你慢慢去懂吧
方程就是反向的加减乘除
将未知数放在等式左边，数字放在等式右边
解方程的秘诀是什么我现在五年级了还不会视频
相关评论：19479366284：五年级学生如何才能学好解方程
雷净唯答：多想，多问，多做题，用几种方法分别做题，锻炼大脑的灵活性，做到这几点基本可以学好。一、方程是指含有未知数的等式。是表示两个数学式（如两个数、函数、量、运算）之间相等关系的一种等式，使等式成立的未知数的值称为“解”或“根”。求方程的解的过程称为“解方程”。二、通过方程求解可以免去...
19479366284：五年级解方程算式
雷净唯答：五年级解方程算式的方法如下：1、利用等式的性质解方程 等式的性质是解方程的基础，通过等式的性质可以将方程转化为“x=a”的形式。首先，需要熟练掌握等式的性质，即等式两边同时加上或减去同一个数，等式仍然成立；等式两边同时乘以或除以同一个数（除数不能为0），等式仍然成立。利用等式的性质，我们...
19479366284：五年级解方程顺口溜是什么?
雷净唯答：五年级解方程顺口溜如下：1、具体数字帮你办，加减乘除要相反。特殊方程别犯难，去除以未知数，加上乘上变一般。若遇稍微复杂点，舍远取近便了然。2、解方程，真容易：为什么？我来答： 性质1，加减等； 性质2，乘除等； 性质1来性质2，用得对来终结果；方程左，未知数；方程右，终结果；你...
19479366284：小学五年级数学课本有个问题:解方程的原理是什么?应注意什么??
雷净唯答：,0,原理有两个：1.等式的性质，方程左右两边同时加、减或两边同时扩大或缩小相同的倍数，等式不变。2.根据运算的意义来求，如积=因数*因数，除数=被除数/商等,0,解方程的原理就是求解出方程的根，即具体数值。要注意什么就是有时要验算所求的根是否符合方程。,0,方成两边同乘或除以一个数，等式...
19479366284：27÷x=10解方程小学五年级的解题思路?
雷净唯答：一、此方程的解为x = 2.7 27 ÷ x = 10 x = 27 ÷ 10 【移项】x = 2.7 二、解方程的知识点 1、解方程的概念 方程的解是使方程左右两边相等的未知数的值。解方程是求方程全部的解或判断方程无解的过程。方程是必须含有未知数等式的等式。等式不一定是方程，方程一定是等式。2、解方...
19479366284：小学五年级数学解方程口诀
雷净唯答：解方程一直是小学数学的重难点，类型多且容易混淆，如何快速有效的让学生掌解方程，通过总结分析，我汇总了各类方程的解决的技巧，编纂了一首口诀帮助记忆：一般方程很简单，具体数字帮你办，加减乘除要相反。特殊方程别犯难，减去除以未知数，加上乘上变一般。若遇稍微复杂点，舍远取近便了然。具体分析...
19479366284：五年级上册解方程方法
雷净唯答：关于“五年级上册解方程方法”如下：解方程是数学中一个重要的概念和技能，对于五年级的学生来说，掌握解方程的方法可以帮助他们更好地理解数学概念，提高解决问题的能力。一、利用等式的性质解方程 等式的性质是解方程的基础，也是最重要的方法之一。利用等式的性质可以变形方程，使其成为易于求解的形式。...
19479366284：五年级解方程顺口溜是什么?
雷净唯答：解方程顺口溜：去分母要都乘到，多项式分子要带括号；去括号也要都乘到，千万小心是符号；移项变号别漏项，已知未知隔等号；合并同类项加系数，系数化1要记牢。一元一次方程的解法：（1）去分母：去分母是指等式两边同时乘以分母的最小公倍数。（2）去括号。括号前是"+",把括号和它前面的"+"去掉...
19479366284：五年级的解方程
雷净唯答：五年级的解方程步骤如下：一、解方程第一步：观察，简化。首先找出方程的未知数，当然五年级初学方程式阶段，肯定只有一个未知数；随后，找出方程式的未知数有几项，如果有多项，能合并的先合并①，能计算的先计算②，如果方程里有其他的项里面有数运算的，先运算出来③。二、解方程第二步：对号入座，...
19479366284：五年级解方程顺口溜
雷净唯答：解方程，真容易；为什么？我来答；性质1，加减等；性质2，乘除等；性质1来性质2，用得对来终结果；方程左，未知数；方程右，终结果；你要问我最难忘的是什么，那就是中间等号要对齐，检验里，需注意，左开始，右结束，先列式，再代入，最后记得要所以。2、方程方程是等式，必须含有未知数。未知...
3(2x+7)=32
6x+21=32
6x=32-21
6x=11
x=6分之11
一、首先要设元，对于只有一个未知数的应用题也就是设X（五年级应该不会有两个未知数的吧……）。设X时，要找准设什么。首先把未知的数量找出来，然后在这几个里面寻找与所求问题最接近、最好解的未知数设为X。
二、找出题中所给出的等量关系。根据等量关系列出方程。列的时候一定要简练，不要过于繁杂，否则自己都会晕的~
三、解方程。解方程有许多技巧。比如说一般步骤为：去括号，去分母，移项，合并同类项，系数化为一（如果不明白这个步骤也没关系，小学应该学了怎样解简单的方程）。解方程一定要细心，一步出错，就会酿成大错……
四、验算。也就是把自己算出X的值代入原方程，看看等号两边的值是否相等，如果相等，那就做对了~
怎样用方程解决实际问题，有待于自己思考，多练才能提高能力。
我觉得是找到等式两边的关系，看感觉，理解题意为主，多读读题吧
你要先学会天平的平衡，比如x+100=250这就是天平平衡的问题。你慢慢去懂吧
方程就是反向的加减乘除
将未知数放在等式左边，数字放在等式右边
解方程的秘诀是什么我现在五年级了还不会视频
相关评论：
雷净唯答：多想，多问，多做题，用几种方法分别做题，锻炼大脑的灵活性，做到这几点基本可以学好。一、方程是指含有未知数的等式。是表示两个数学式（如两个数、函数、量、运算）之间相等关系的一种等式，使等式成立的未知数的值称为“解”或“根”。求方程的解的过程称为“解方程”。二、通过方程求解可以免去...
雷净唯答：五年级解方程算式的方法如下：1、利用等式的性质解方程 等式的性质是解方程的基础，通过等式的性质可以将方程转化为“x=a”的形式。首先，需要熟练掌握等式的性质，即等式两边同时加上或减去同一个数，等式仍然成立；等式两边同时乘以或除以同一个数（除数不能为0），等式仍然成立。利用等式的性质，我们...
雷净唯答：五年级解方程顺口溜如下：1、具体数字帮你办，加减乘除要相反。特殊方程别犯难，去除以未知数，加上乘上变一般。若遇稍微复杂点，舍远取近便了然。2、解方程，真容易：为什么？我来答： 性质1，加减等； 性质2，乘除等； 性质1来性质2，用得对来终结果；方程左，未知数；方程右，终结果；你...
雷净唯答：,0,原理有两个：1.等式的性质，方程左右两边同时加、减或两边同时扩大或缩小相同的倍数，等式不变。2.根据运算的意义来求，如积=因数*因数，除数=被除数/商等,0,解方程的原理就是求解出方程的根，即具体数值。要注意什么就是有时要验算所求的根是否符合方程。,0,方成两边同乘或除以一个数，等式...
雷净唯答：一、此方程的解为x = 2.7 27 ÷ x = 10 x = 27 ÷ 10 【移项】x = 2.7 二、解方程的知识点 1、解方程的概念 方程的解是使方程左右两边相等的未知数的值。解方程是求方程全部的解或判断方程无解的过程。方程是必须含有未知数等式的等式。等式不一定是方程，方程一定是等式。2、解方...
雷净唯答：解方程一直是小学数学的重难点，类型多且容易混淆，如何快速有效的让学生掌解方程，通过总结分析，我汇总了各类方程的解决的技巧，编纂了一首口诀帮助记忆：一般方程很简单，具体数字帮你办，加减乘除要相反。特殊方程别犯难，减去除以未知数，加上乘上变一般。若遇稍微复杂点，舍远取近便了然。具体分析...
雷净唯答：关于“五年级上册解方程方法”如下：解方程是数学中一个重要的概念和技能，对于五年级的学生来说，掌握解方程的方法可以帮助他们更好地理解数学概念，提高解决问题的能力。一、利用等式的性质解方程 等式的性质是解方程的基础，也是最重要的方法之一。利用等式的性质可以变形方程，使其成为易于求解的形式。...
雷净唯答：解方程顺口溜：去分母要都乘到，多项式分子要带括号；去括号也要都乘到，千万小心是符号；移项变号别漏项，已知未知隔等号；合并同类项加系数，系数化1要记牢。一元一次方程的解法：（1）去分母：去分母是指等式两边同时乘以分母的最小公倍数。（2）去括号。括号前是"+",把括号和它前面的"+"去掉...
雷净唯答：五年级的解方程步骤如下：一、解方程第一步：观察，简化。首先找出方程的未知数，当然五年级初学方程式阶段，肯定只有一个未知数；随后，找出方程式的未知数有几项，如果有多项，能合并的先合并①，能计算的先计算②，如果方程里有其他的项里面有数运算的，先运算出来③。二、解方程第二步：对号入座，...
雷净唯答：解方程，真容易；为什么？我来答；性质1，加减等；性质2，乘除等；性质1来性质2，用得对来终结果；方程左，未知数；方程右，终结果；你要问我最难忘的是什么，那就是中间等号要对齐，检验里，需注意，左开始，右结束，先列式，再代入，最后记得要所以。2、方程方程是等式，必须含有未知数。未知...
