小学五年级数学课本有个问题:解方程的原理是什么?应注意什么?？
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原理一是等式两边同时加上或减去或乘以或除以相同的数（0除外）等式的左右两边相等.
原理一是根据各运算的意义来求.比如：除数=被除数/商,9,原理是等式两边同时扩大或缩小相同的倍数等式不变（两边同时增加或减少相同的数等式也不变） 应注意扩大或缩小（增加或减少）都应是同时。,0,书中说是天平平衡的原理，实际是等式的性质。做做题时注意方程两边同时加（或减、乘、除），在乘除时，要和方程的每一项相乘除。,0,原理有两个：1.等式的性质，方程左右两边同时加、减或两边同时扩大或缩小相同的倍数，等式不变。
2.根据运算的意义来求，如积=因数*因数，除数=被除数/商等,0,解方程的原理就是求解出方程的根，即具体数值。
要注意什么就是有时要验算所求的根是否符合方程。,0,方成两边同乘或除以一个数，等式不变,0,咯回来你还能看,0,
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2.根据运算的意义来求，如积=因数*因数，除数=被除数/商等,0,解方程的原理就是求解出方程的根，即具体数值。
要注意什么就是有时要验算所求的根是否符合方程。,0,方成两边同乘或除以一个数，等式不变,0,咯回来你还能看,0,
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