鹿与狼的故事作者简介

《鹿与狼的故事》的主要内容~

《鹿和狼的故事》，人教版小学六年级上册第14课课文。这篇文章讲述了20世纪初，美国总统罗斯福因为发布了一项错误的命令，使凯巴伯森林生物链不平衡而引起的巨大后果。
原文如下：

20世纪初，美国亚里桑那州北部的凯巴伯森林还是松杉葱郁，生机勃勃。有四千只左右的鹿在林间出没，凶恶残忍的狼是鹿的大敌。
　　美国总统西奥多·罗斯福很想让凯巴伯森林里的鹿得到有效的保护，繁殖得更多一些。他宣布凯巴伯森林为全国狩猎保护区，并决定由政府雇请猎人到那里去消灭狼。
　　枪声在森林中回荡。在猎人冰冷的枪口下，狼接连发出惨叫，一命呜呼。经过25年的猎捕，有六千多只狼先后毙命。森林中其他以鹿为捕食对象的野兽（如豹子）也被猎杀了很多。
　　得到特别保护的鹿成了凯巴伯森林中的“宠儿”，在这个“自由王国”中，它们自由自在地生长繁育，自由自在地啃食树木，过着没有危险、食物充足的幸福生活。
　　很快，森林中的鹿增多了，总数超过了十万只。十万多只鹿在森林中东啃西啃，灌木丛吃光了就啃食小树，小树吃光后又啃食大树的树皮……一切能被鹿吃的植物都难逃厄运。森林中的绿色植被在一天天减少，大地露出的枯黄在一天天扩大。
　　灾难终于降临到鹿群头上。先是饥饿造成鹿的大量死亡，接着又是疾病流行，无数只鹿消失了踪影。两年之后，鹿群的总量由十万只锐减到四万只。到1942年，整个凯巴伯森林中只剩下不到八千只病鹿在苟延残喘。
　　罗斯福无论如何也想不到，他下令捕杀的恶狼，居然也是森林的保护者！尽管狼吃鹿，它却维护着鹿群的种群稳定。这是因为，狼吃掉一些鹿后，就可以将森林中鹿的总数控制在一个合理的程度，森林也就不会被鹿群糟蹋得面目全非。同时，狼吃掉的多数是病鹿，又有效地控制了疾病对鹿群的威胁。而罗斯福下定决心要保护的鹿，一旦数量超过森林可以承载的限度，就会破坏森林生态系统的稳定，给森林带来巨大的生态灾难。也就是说，过多的鹿会成为毁灭森林的罪魁祸首。
　　这与人们对狼和鹿的认识似乎是相悖的。在任何一个民族，凡是以动物为题材的童话，狼几乎永远担着一个欺负弱小的恶名。如，中国“大灰狼”的故事和西方“小红帽”的故事。而鹿则几乎总是美丽、善良的化身。狼是凶残的，所以要消灭；鹿是善良的，所以要保护。罗斯福保护鹿群的政策，就是根据这种习惯的看法和童话的原则制定的。
　　凯巴伯森林中发生的这一系列故事说明，生活在同一地球上的不同生物之间是相互制约、相互联系的。仅仅根据人类自身的片面认识，去判定动物的善恶益害，有时会犯严重的错误。森林中既需要鹿，也需要狼。人们必须尊重动物乃至整个生物界中的这种相互关系。

你说的是书吧。

还是指动物的生存环境，

或是指什么特定的事物。

没太看明白，你所表达或是描述的问题。


建议将错别字更改下，或是将标点符合打上，

否知你这段话，看着不通顺，

不知道你具体需要询问什么。

自然也无法给你建议或是观点了。

重新修改下提问内容吧

胡勘平，现就职于中国绿色时报社，是中国林业编辑会员，兼任新疆自然保育基金理事。热心关注环境保护事业。其作品《鹿和狼的故事》，已被录入沪教版语文四年级第二学期第39课和人教版语文六年级第一学期第14课。
中文名：胡勘平
国 籍：中国
职 业：研究员
主要成就：戈德曼环境奖
代表作品：《鹿和狼的故事》
人物简介
胡勘平，中国生态文明促进会综合处主任、研究员。曾经拯救过藏羚羊，其作品《鹿和狼的故事》，现已被录入人教版语文六年级上册第四单元的第14课；沪教版为四年级下学期第39课，为《狼和鹿》。他是中国自然林业的会议人员，也是中国林业编辑会员，编写绿色时报。

光辉事迹
由胡勘平主持编写的《地球家园》（1997作为自然之友的出版物），如今仍被读书界认为是中国儿童环保读物中最好的一本；列入了“自然之友书” 。截至1999年11月共出《自然之友通讯》（《简报》）16期、英文简报3期、教学资料《绿色之声》一期。
胡勘平被誉为"绿色诺贝尔奖"的戈德曼环境奖。评奖委员会2006年4月24日晚在美国旧金山市向当年荣获该奖项的6位生态保护人士颁奖。在保护中国云南生态环境和推动环境保护公众参与方面作出突出贡献的中国民间环保组织"绿色流域"。
作品介绍
《鹿和狼的故事》主要内容
美国亚利桑那州北部的凯巴伯森林有四千只鹿出没，凶恶的狼是鹿的天敌，为了保护鹿群，美国总统西奥多·罗斯福下令捕杀狼群，使鹿的数量增多。很快鹿增多了，达到了十万多只，一切能被鹿吃的食物都难逃厄运，绿色植物一天天减少，森林绿色植被变少。饥饿、疾病，使鹿的数量急剧下降，无数只鹿死亡。从十万只锐减到了只剩下八千只。后提出了“人只根据自己的片面认识，去判定动物的善恶益害，有时会犯严重的错误。人们必须尊重动物乃至整个生物界中的这种相互关系。”这一看法。

---

鹿与狼的故事作者简介视频