蒲松龄《狼》入选七年级语文课本,有多少人读懂了它的内涵?

蒲松龄《狼》入选七年级语文课本,有多少人读懂了它的内涵如下：

狼固然非常狡诈、阴险，但在人的智慧前，它不过是给人类增添笑料的道具罢了。

一个屠夫担着只剩下几块骨头的担子在晚上回家，两头狼跟随他很长距离，他只好把仅剩的几块骨头扔给它们吃。但它们依然不知足，对他穷追不舍。

为了自保，屠夫找到有利地形，背靠在麦草垛子上，放下担子拿起屠刀跟狼对峙。

两头狼非常狡猾，一头狼蹲在屠夫面前假装睡觉，以分散屠夫的注意力，另一头狼则乘机从草垛后边挖洞偷袭屠夫。

最终，屠夫识破了两头狼的伎俩，逐一把它们杀死。

作者简介

蒲松龄（1640年-1715年），字子美，号白菊、归愚，浙江绍兴人。著名文学家、语言学家、历史学家和散文家。他的最高成就是《聊斋志异》，此书集合了民间传说、寓言故事、神鬼传奇等，被誉为中国古代文学的瑰宝之一。

蒲松龄出生在一个文化氛围浓厚的家庭中，父亲是当地的文化名士。他幼年聪颖好学，自学成才。十七岁时，他离家赴南京读书，并开始涉足政治。很快，他便因为反对当时的清廷政策而遭到迫害和贬谪。在整整20年的时间里，他背负着不公之名，四处流亡，并生活苦难。

尽管生活困苦，蒲松龄仍然十分坚定地坚持了自己对文学的热爱，并付诸实践。在辗转各地的漂泊中，他写下了一系列的杂文散文，并准备着他的著作——《聊斋志异》。

此外，蒲松龄还有许多其他著作，如他的别号“白菊”的《白菊词》、对《左传》的注释工作，《太原史略》、《东周列国志》等历史著作。可见，他是一位多产而又全面的文化人物。

最后，蒲松龄是中国文学史上的一位巨匠，他的杰作《聊斋志异》激发了后来一代文学家的创作灵感，影响了中国古典小说的发展。在他的悠扬笔墨中，我们读到了历史的足迹和人文的温情，此生不忘，今生难忘。