人教版九年级下册语文课时特训《诗两首》答案
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【答案】： 【积累运用】
1、ài、zhǎi、fén、fǔ、喉、惘
2、(1)艾青；抗日战争；象征
(2)余光中；台湾；家国之思
3、(1)声音沙哑
(2)水猛烈地向上或向前翻滚
(3)激动愤怒
(4)深厚执著
4、(1)我也应该／用嘶哑的喉咙／歌唱
(2)乡愁／是一张／窄窄的／船票
5、(1)象征了日本帝国圭义对中国的侵略、欺凌。 象征了多灾多难的祖国。
(2)象征了人民心中对侵略者暴行的愤怒。
(3)象征了独立自由的曙光。
6、略
【阅读理解】
7、邮票；船票；坟墓；海峡
8、思念母亲和妻子；思念祖国大陆的爱国
9、这些叠词既具体形象地突出了所写意象的特点，从整体上看几个叠词又回环往复，营造出了低回怅惘的氛围，使语言极富音乐的美。如“小小的”“窄窄的”两个形容词使乡愁浓 缩在面积小、程度轻的对象上，反衬诗人内心强烈的思乡之情。“浅浅的”一词给人无限希望：海 峡既是“浅浅的”，那么跨越海峡便不难，表现诗人渴盼祖国统一的强烈愿望。“矮矮的”一词形象 地写出了坟墓的特点，又真切的传达出诗人与母亲阴阳两隔，永不得再见的哀伤。
10、乡愁是电话那头爸爸一声轻轻的问候；乡愁是电视里头一捧清清的瓯江水；乡愁是天上飘过的一缕淡淡的云霞。
11、长江水、海棠红、雪花白、腊梅香。这些意象是故乡的象征，是思念故乡之情的载 体。
12、举杯消愁愁更愁家书抵万金
13、这些词语极言量之小，从而突出思乡之情深，因为只要有一点点就能解思乡之渴。同时，它们与各自所带的宾语中心语，搭配十分恰当。
14、抒发思念故乡之情。
【课外拓展】
15、略
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15384126854：语文课时特训九年级答案
毕斩衫答：回答：1)圃 滞 锢 蓑 嚷 襁 2)郑愁予 诗人对大陆孩子的殷殷期待和叮咛 3)一。初春时淡淡的余寒 二。是金银花 4)A 5)随风潜入夜, 润物细无声 望采纳
15384126854：学校作业本和课时特训哪个好
毕斩衫答：课时特训53天天练和课时作业本相比较而言都比较不错，但是如果是数学选择，53天天练与课时作业本还要好一些，语文选择53天天练，只要是实用的人教版，那么，用53天天练就非常好，还有一个阳光同学也非常好，这个都值得推荐，53天天练和课时作业本能力允许的情况下，都值得拥有。
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毕斩衫答：长时间在南极工作，有一个暑假，他寄来了他和企鹅的合照，但这是我看到父亲的最后一张照片了，父亲就这样离开了我。雨伞——（妈妈）——（孩子）——（知识）——黑板 妈妈帮孩子打着伞，问孩子今天都教了些什么知识，孩子只是说：“老师在黑板上写着‘妈妈就是我们最安全的伞。’”...
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毕斩衫答：【答案】： 1、意 清 抹 措 2、孙犁 《 荷花淀 》3、故事情节 老头子 4、A 5、（1）外貌描写；既生动形象地表现了老头子年纪虽大，但干练警觉，又与他捕鱼人的身份相吻合。（2）语言描写；行动形象地写出了老头子的自责，表现了他非常强烈的责任心。（3）心理描写；生动形象地写出了老头子...
1、ài、zhǎi、fén、fǔ、喉、惘
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3、(1)声音沙哑
(2)水猛烈地向上或向前翻滚
(3)激动愤怒
(4)深厚执著
4、(1)我也应该／用嘶哑的喉咙／歌唱
(2)乡愁／是一张／窄窄的／船票
5、(1)象征了日本帝国圭义对中国的侵略、欺凌。 象征了多灾多难的祖国。
(2)象征了人民心中对侵略者暴行的愤怒。
(3)象征了独立自由的曙光。
6、略
【阅读理解】
7、邮票；船票；坟墓；海峡
8、思念母亲和妻子；思念祖国大陆的爱国
9、这些叠词既具体形象地突出了所写意象的特点，从整体上看几个叠词又回环往复，营造出了低回怅惘的氛围，使语言极富音乐的美。如“小小的”“窄窄的”两个形容词使乡愁浓 缩在面积小、程度轻的对象上，反衬诗人内心强烈的思乡之情。“浅浅的”一词给人无限希望：海 峡既是“浅浅的”，那么跨越海峡便不难，表现诗人渴盼祖国统一的强烈愿望。“矮矮的”一词形象 地写出了坟墓的特点，又真切的传达出诗人与母亲阴阳两隔，永不得再见的哀伤。
10、乡愁是电话那头爸爸一声轻轻的问候；乡愁是电视里头一捧清清的瓯江水；乡愁是天上飘过的一缕淡淡的云霞。
11、长江水、海棠红、雪花白、腊梅香。这些意象是故乡的象征，是思念故乡之情的载 体。
12、举杯消愁愁更愁家书抵万金
13、这些词语极言量之小，从而突出思乡之情深，因为只要有一点点就能解思乡之渴。同时，它们与各自所带的宾语中心语，搭配十分恰当。
14、抒发思念故乡之情。
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15、略
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