曼昆的十大经济学原理如何用生活中的例子验证？

如何在实际生活中运用 经济学十大原理？~

1.人们面临权衡取舍、 2.某种东西的成本是为了得到它而放弃的东西、 3.理性人考虑边际量、 4.人们会对激励作出反应、 5.贸易能使每个人状况更好、 6.市场通常是组织经济活动的一种好方法、 7.政府有时可以改善市场结果、 8.一国的生活水平取决于它生产物品与劳务的能力、 9.当政府发行了过多货币时,物价上升、 10.社会面临通货膨胀与失业之间的短期交替关系。《曼昆经济学原理》的内容吧？我不记得除了这本书之外，还有谁提出过10大原理的概念。一定要分为三类吗？中国的老师就是有意思，喜欢做着一些愚蠢的事情。那就分吧：第一类可以是消费理论、第二是生产理论、第三类就是分配理论。还可以分为：个人经济理论、企业经济理论、政府经济理论。哎……郁闷，人家本身就是宏观和微观经济学，偏要分类，有什么意义？举例子？算了吧，你自己看看就能根据这个找到例子。

第1章经济学十大原理　　　第2篇市场如何运行　　第4章供给与需求的市场力量　　第5章弹性及其应用　　第6章供给、需求与政府政策　　第3篇市场和福利　　第7章消费者、生产者与市场效率　　　　第20章收入不平等与贫困　　第7篇深入研究的论题　　第21章深入研究的论题　　第22章微观经济学前沿　　术语表　　索引[编辑本段]宏观经济学分册目录　　第8篇宏观经济学的数据　　　23.3.1消费　　23.3.2投资　　　　　　第24章生活费用的衡量　　24.1消费物价指数　　24.1.1如何计算消费物价指数　　　　第26章储蓄、投资和金融体系　　　　26.2国民收账户的储蓄与投资　　　　　　　　第28章失业　　　　第30章货币增长与通货膨胀　　第11篇开放经济的宏观经济学　　第31章开放经济的宏观经济学：基本概念　　　　第33章总需求与总供给　　第34章货币政策和财政政策对总需求的影响

原理一：人们面临均衡取舍

天下没有免费的午餐，要想得到一种东西都要以放弃另外一种的东西为代价——机会成本。

例子：学生时间的分配，大炮与黄油，治理污染，效率与平等，职业运动员选择放弃学业。

关于作出决策的第一课可以归纳为一句谚语：“天下没有白吃的午餐。”为了得到我们喜爱的一件东西，通常就不得不放弃另一件我们喜爱的东西。作出决策要求我们在一个目标与另一个目标之间有所取舍。

我们考虑一个学生必须决定如何配置她的最宝贵的资源——时间。她可以把所有的时间用于学习经济学；她可以把所有的时间用于学习心理学；她也可以把时间分配在这两个学科上。

她把某一个小时用于学习一门课时，她就必须放弃本来可以学习另一门课的一小时。而且，对于她用于学习一门课的每一个小时，她都要放弃本来可用于睡眠、骑车、看电视或打工赚点零花钱的时间。

还可以考虑父母决定如何使用自己的家庭收入。他们可以购买食物。衣服，或全家度假。或者他们也可以为退休或孩子的大学教育储蓄一部分收入。当他们选择把额外的一美元用于上述物品中的一种时，他们在某种其他物品上就要少花一美元。

当人们组成社会时，他们面临各种不同的交替关系。典型的交替关系是“大炮与黄油”之间的交替。我们把更多的钱用于国防以保卫我们的海岸免受外国入侵（大炮）时，我们能用于提高国内生活水平的个人物品的消费（黄油）就少了。在现代社会里，同样重要的是清洁的环境和高收入水平之间的交替关系。要求企业减少污染的法律增加了生产物品与劳务的成本。

1、原理：某种东西的bai成本是为du了得到它而放弃的东西。

案例：如zhi考虑是否上大学的决策。收益是使知dao识丰富和一生拥有更好的工作机会。实际上，大学的住宿与伙食费可能还低于你自己生活时所支付的房租与食物费用。在这种情况下，住宿与伙食费的节省是上大学的收益。真正上大学最大的成本——你的时间。当你把一年的时间用于听课、读书和写文章时，你就不能把这段时间用于工作。对大多数学生而言，为上学而放弃的工资是他们受教育的最大单项成本。
2、原理：理性人考虑边际量。
案例：航空公司可以通过考虑边际量而增加利润。假设一架飞机的乘客票价是500美元，即将起飞时仍有10个空位。在登机口等退票的乘客愿意支付300美元买一张票。航空公司应该卖给他票吗？如果飞机有空位，多增加一位乘客的成本是微乎其微的。虽然一位乘客飞行的平均成本是500美元，但边际成本是这位额外的乘客将消费的一包花生米和一罐汽水的成本。只要等退票的乘客所支付的钱大于边际成本，卖给他机票就是有利可图的。
3、原理：人们会对激励作出反应。
案例：当苹果的价格上升时，人们就决定多吃梨少吃苹果，因为购买苹果的成本高了。同时，苹果园主决定雇佣更多工人并多摘苹果，因为出售苹果的收益也高了。
4、原理：政府有时可以改善市场结果。
案例：如某一个地方只有一口井。这口井的所有者对水的销售就有市场势力——他是一个垄断者。这口井的所有者并不受残酷竞争的限制，可以随意定价。在这种情况下，规定垄断者收取的价格有可能提高经济效率。另一个办法，就是政府再造一口井或多个，以竞争来制约个人的私利。
5、原理：当政府发行了过多货币时，物价上升。
案例：1921年1月，德国一份日报价格为0.3马克。不到两年之后，由于期间货币量每月增加了3倍，1922年11月，一份同样的报纸价格为7000万马克。

---

曼昆的十大经济学原理如何用生活中的例子验证？视频