一些数学题！关于比和比例那些哒！
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小学六年级数学问题（比和比例）~
2.第一问 同上 第二问....
3.2πr πr^2
4.这个 好难 不会.......说
1答 4：21
2答 5:3 八分之三
3答 5:3 25:9
4答 反比例 正比例
21比6
3比5
八分之三
5；3
25比9
反比例‘
正比例
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2答 5：3 八分之三
3答 5：3 25：9
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芮坚李1.a:b=2 a=2b 带入得原式=6 2.合作需要1\/(1\/x+1\/y) 3.（1）a\/b （2）(10-a)\/(10-b) (10+a)\/(10+b) （3）做差可知10年后比值比较小
18016142910：关于小学六年级数学解比例的题目。
芮坚李小学六年级奥数题:专题训练之比和比例应用题 例1、乘坐某路汽车成年人票价3元，儿童票价2元，残疾人票价1元，某天乘车的成年人、儿童和残疾人的人数比是50:20:1，共收得票款26740元，这天乘车中成年人、儿童和残疾人各有多少人？提示:单价比:成年人:儿童:残疾人=3:2:1 人数比:50:20:1 1....
18016142910：数学六年级上周周练,试卷19,名字“第三章 比和比例”
芮坚李比值 0.4：五分之二=1:1 一小时四十分：五小时=1+2\/3:5=5\/3:5=1:3 化简比 0.35:1.4:21=35:140:2100=1:4:60 12分之七：15分之8:8分之11=70:64:11 解方程 x：三又二分之一=三又七分之一：4 4x=(3+1\/2)(3+1\/7)x=1\/4*7\/2*22\/7 x=11\/4 小杰：36千克，...
18016142910：六年级数学试题:《比和比例》
芮坚李一、填空。1.在一个比例里，两个外项互为倒数，若一个内项是0.5，另一个内项是()。2.把4×A=B×15改写成比例是A∶B=()∶()。3.除法里的()，分数里的()，比的'()都不能为0。4.7∶10的前项增加至10.5，要使比值不变，后项应增加()。5.在平面图上用4厘米的距离表示地面上120...
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18016142910：数学综合基础训练 答案 比和比例 那一课
芮坚李比和比例的应用——基础练习 1、填一填。(1)小明2小时行5km，小华3小时7km，小明和小华所行时间的比是( )：( )，小明和小华所行路程的比是( )：( )(2)六(1)班有男生25人，女生20人，男生和女生人数的最简整数比是( )：( )，女生和全班人数的比是( )：( )...
18016142910：比和比例有什么联系和区别
芮坚李比和比例在某些情况下也可以相互转化。比如，当两个数的比值相等时，它们就可以形成一个比例式。此外，在一些数学问题中，可以通过将比转化为比例的方式来简化问题或找到解决问题的方法。比和比例的区别：1、意义不同：比表示两个数相除的关系，只有两个项；而比例表示两个比值相等的式子，有四个项。2...
18016142910：小学数学比和比例应用题。
芮坚李1.解一：每个人应清扫的面积：（45×18）÷（26+28）=15平方米\/人 1班清扫面积：15×26=390平方米 2班清扫面积：15×28=420平方米 或者 45×18-390=420平方米 解二：1班清扫面积：26÷（26+28）×（45×18）=390平方米 2班清扫面积：28÷（26+28）×（45×18）=420平方米 2....
18016142910：六年级的比和比例有哪些?
芮坚李总结：通过以上分段描述，我们可以了解到六年级的比和比例是数学学习中的重要内容。比是用来比较数的大小关系的一种方法，而比例是表示两个具有相同单位的量之间的关系。比和比例的运算和应用在解决实际问题中发挥着重要作用。在六年级的数学学习中，通过解决各类比和比例问题，学生们可以进一步理解和应用...
18016142910：六年级上册数学 比和比例 知识点??
芮坚李1.分数就是比，比就是分数。 （ ）2.比的前项和后项可以使任意一个数 （）3.四个数一定能组成一个比例 （）4．在比例里，两个内向之积等于两个外项之积（）5.比的前项和后项同时乘以或除以一个不等于0的数，比的大小不变 （）6．甲数是乙数的一又五分之一倍，乙数与甲...
1.(1)50/X=1/50,X=2500
(2)X/255=1/51,X=5
2.600/4=150,150*8/(7+8)=80
3.432*(1-1/3)=288,288*5/(5+4)=160
4.56/2=28,28*4/(4+3)=16,28-16=12,16*12=192
5.设乙为X吨，则甲为352-X吨
（352-X-56）/（X-56）=2/3，解得X=155.2
6.乙为X，丙为Y则有54/X=3/2，X=36，36/Y=9/8，Y=32
7.总为X个，7/672=（7+8）/X，X=1440
8.设需X块，960*3*3=X*4*4（利用面积相等）X=540
一幅地图上标有0 5 10 15km 的比例尺它表示图上距离（ 1cm ） 相当于实际距离（ 5km ) 改写成数值比例尺为 1：500000。 10 圆柱和圆锥的体积比是23圆柱的体积是18.84立方厘米圆锥的体积是（28.26 ） 立方厘米。 11在比例尺为0 45 90 135km 的地图上量得上海到南京的距离大约是6.2厘米上海到南京的实际距离大约是（279 ） 千米
(改写成数值比例尺为 。)这是不是要写，我写了
（圆柱和圆锥的体积比是23）比是不是2：3，我按2：3写的
2.第一问 同上 第二问....
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1答 4：21
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4答 反比例 正比例
21比6
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5；3
25比9
反比例‘
正比例
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3答 5：3 25：9
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