网络究竟是利大于弊还是弊大于利，请说明观点、原因(200字以内)

网络阅读是利大于弊，还是弊大于利（说原因）~

网络阅读好处：
量大，面全，可以有比较有参考，还可以设定字体和翻页。随时可以查阅各种资料和信息。
网络阅读弊端：
姿势单一，有辐射，对眼睛和颈椎等多方面身体问题不利，移动不方便（笔记本除外），费电，台式机平均三个小时一度电，不方便做标记，做插评。
我的建议是：看书还是普通书籍就行。如果查资料等用电脑即可。

我方认为，网络利大于弊，我方有以下几点理由：21世纪将是信息时代，我们将会是祖国未来的栋梁。了解和掌握计算机网络知识，就是闯荡未来信息时代的最强有力的武器。因此，我要再次阐述一遍我们的观点上网，利大于弊！攻辩/自由辩论 终极必杀技3、关于各类不健康网络，据我所知，现在我们的360网盾和安全浏览器已经可以阻止大部分不健康内容。另外，明知是不健康的网页，作为小学生，我们应该迅速关闭，难道对方辩友，你们连这点都不懂吗？（防御）4、对方辩友，你们已经列举了众多网络的不良点，可是，如果有一天，世界上所有的网络统统消失，你们能想象吗？说什么游戏玩不了、资料查不到还只是小问题，我们的航空、铁路运行是靠网络来调度指挥的，没有网络，交通将被迫中断，空中飞行的飞机，海洋上飘泊的船只，铁轨上运行的火车这些真不敢想象! 国际之间的贸易将不得不暂停，因为所有的进出口业务流程，如银行付款、商检、通关等都是靠网络来支撑的；什么对往开放、促进国际商务往来等等将成为空谈。国内的网上交易也同样会中断，经济发展一段时间内将陷入瘫痪。请问，这就是你们所要达到的效果吗？（如果对手来势凶猛，列举出诸多不好，则可以用这个反戈一击，对手将回天乏术）

利大于弊。我将从4个方面来阐述我方观点：

1.必要性。这是一个知识经济的时代，信息正在以前所未有的速度膨胀和爆炸，未来的世界是网络的世界，要让我国在这个信息世界中跟上时代的步伐，作为21世纪主力军的我们，必然要能更快地适应这个高科技的社会，要具有从外界迅速、及时获取有效科学信息的能力，具有传播科学信息的能力，这就是科学素质。

2.实用性。网络世界资源共享，它就像一个聚宝盆，一座取之不尽用之不竭的"富金山"，谁勤于在这座金山上耕耘劳动，谁就会有所得。你可以从中最快地查找学习资料，可以学会更多课堂外的知识，并灵活地运用课内知识，促进思维的发展，培养中学生的创造力。

3.现实性。我省的曙光工程就是为了快速推进教育信息化，在我省每所中小学建立因特网教室，普及计算机因特网知识，推动中学生家庭上网，实现远程教育与知识共享为全省中小学生提供免费的网上课内外辅导培养中小学生学习和应用信息、技术的兴趣与意识，培养学生获取、分析、处理信息的能力。

4. 21世纪将是计算机网络时代，今日的莘莘学子将担任未来社会的栋梁。了解和掌握计算机网络知识，就是闯荡未来信息时代的最强有力的武器。让我们相信，我们今天所付出的一点一滴的努力，终将会聚沙汇塔，终将站在巨人的肩膀上。所以，上网利大于弊。

要看怎么用.50%是利;50%是弊.因为网络可以查资料,听音乐,交朋友;也让中学生陷入了游戏世界.如果电脑上没有游戏,就100%是利了.你根据自己的理解想就行.游戏也要有开始,有结束,不然中学生就不会因为玩游戏而累死了,兴奋死了.

---

网络究竟是利大于弊还是弊大于利，请说明观点、原因(200字以内)视频