教师招聘考试面试中常见结构化问题?

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教师招聘考试面试中常见结构化问题?~

您好:
目前,在很多地区的教师招聘考试面试中常常出现结构化问答的环节,考官会提出一些结构化的问题,以此来判断考生是否具备教师的基本素质和潜质,是否具有正确的教育理念。经过对大量考题的分析和研究,结构化题目被分为三大类:职业认知类、综合分析类、教育时务类。其中,职业认知类题目又对应于三个常考题型:职业理解、求职动机和个人信息。综合分析类题目多考查教育现象、教育事件和教育政策。教育时务类题目分为四个题型:教育实践、应急应变、人际关系、活动组织。
针对结构化问答,在此给出几点建议,供大家参考。
首先,考生应奠定良好的思想基础,在接触结构化答题之前,考生需要掌握三条重要的教育理念:第一、以培养“发展的人”为核心;第二、教师应该做到因材施教;第三、教师应该做到关爱学生、尊重学生、平等对待学生。其次,考生需要在考试之前就有被提问的意识,可以根据自己的特点和强项多做点准备,做到心中有数,面试不怵。
这些常考结构化问题在考前若没有经过细心准备,在结构化环节很难取得更好的成绩,脱颖而出。因此,在前期备考阶段对这些常见问题进行充分的准备,多了解几种题型以保证考试时能取得一个满意成绩。在此列举几个常见问题及参考答案:
1、你为什么选择教师职业?
【参考答案】
我之所以选择教师这个职业,有多方面的原因,这是经过深思熟虑后做出的职业选择。
首先,高度匹配的职业兴趣是一方面原因。我的父亲是一名教师,他对教育的热爱以及敬业态度深深地感染着我,让我从小就对教师这一职业产生了憧憬。
其次,我毕业于师范院校,当一名优秀的教师是我最大的愿望。大学四年的学习,在教育学、教育心理学等专业课程的学习过程中,不仅掌握了扎实的专业知识,而且具备了现代教育理念。
既然选择这条教师道路,我一定会把它当做我的终身事业,以仁爱之心去做一名优秀的教师,为国家的教育事业贡献自己的力量。
2、请你做一个简单的自我介绍?
【参考答案】
各位考官大家好!在学习上,我是一个认真努力的人,在生活中,我是一个兴趣广泛的人。接下来,我将从学习和生活两个方面来介绍自己。
在学习上,我认真努力,选择了教育类的专业进行学习,并且顺利通过考试。在课余时间,我还经常阅读各种教育学报刊杂志,为今后从事教育工作做好了准备。
虽然我对教师职业非常地向往和热爱,我还需要继续努力,勤于学习,不断地充实自我,不断提高自己的教学能力。我相信总有一天我会有机会站上讲台,实现我从小就有的教师梦。
3、学生上课有小动作,教师罚站一节课,对此,你怎么看?
【参考答案】
学生上课做小动作,教师用罚站的方式进行教育,这不仅违反了教师职业道德规范中“教师要尊重学生”的要求,也违反了《义务教育法》中的相关规定。
这样做会产生不好的影响。罚站会伤害学生的自尊心,打击学生的自信心,不利于学生的身心健康发展。同时,这样做还会引起学生对教师的不满,不利于良好师生关系的构建。
教师要树立正确的教育观念。做到坚决依法执教,不体罚或变相体罚学生,保护学生的合法权益。对待不守纪律的学生要讲究教育方法,尊重学生的人格,多给学生一些关爱。同时,学校也要加强监管,一旦发现教师的不当行为要进行及时纠正,给学生创造健康的学习环境。
4、你班里有位学生偏科,作为班主任,你该怎么办?
【参考答案】
偏科不仅会影响学生的总成绩,还会影响学生的综合素质和能力。作为班主任,我会及时版主偏科的学生,避免学生的偏科问题越来越严重。
为了有效地解决问题,需要先了解学生偏科的原因。教师可以通过谈话了解导致学生偏科的原因。在学生方面,看看是不是不喜欢老师的授课风格,影响了该科的学习,还是因为对某领域的知识不感兴趣,缺乏学习的热情,还是因为没有掌握好的学习方法,导致学习效果不佳,进而产生了排斥心理。
为了解决这一问题,教师应向学生说明偏科的危害,使学生明白各学科之前是相互联系相互渗透的,以此引起学生对于偏科问题的认识。
5、一堂好课的标准是什么?
【参考答案】
第一、是否达到教学目标,因为这是促进发展的根本宗旨;第二、教学内容方面是否达到科学合理的标准;第三、教学策略与方法是否能达到学生主动学习的目的;第四、教师是否具有良好的教学基本功。
6、描述青春期男女学生的心理特点。
【参考答案】
青少年步入青春期,心理发育迅猛,心理特点体现在:
第一、性意识骤然增长,对异性有强烈的的交往欲望,性的好奇感与神秘感与日俱增。
第二、智力水平迅猛提高对问题的精确性和概括性发展迅速,逐步从形象思维过渡到抽象逻辑思维。
第三、自我意识强而不稳定,独立意识增强,但对自我的评价过高或者过低,常被一些矛盾所困扰,如独立欲望和缺乏独立能力的矛盾,自己心中的“成人感”与成人眼中的“孩子气”之间的矛盾。
第四、人际交往欲望强烈,一方面强烈希望结交志趣相投,年龄相仿,能够相互理解、分享生活感受的知心朋友,另一方面,对自己周围的人尽量保持良好的关系,尤其是对自己所属的集体有归属感和依赖性。
7、“学生自己管理自己”的观点你赞同吗?
【参考答案】
赞同。每个学生都希望自己在班集体中得到重视,都有自我意识。既然学生是学习的主体,那么教师就要敢于放手让每个学生发挥自己的能力,体验成功的快感,激发他们的积极性。老师要善于引导学生,放手让学生自己管理自己。

教师结构化面试一般包括以下六个方面:
自我认知
自我认知类的题目主要就考察考生对自身的认识,报考自身的性格、优缺点、座右铭、最爱看的著作以及人生经历等。比如,请问你报考教师这个岗位的优势和劣势分别是什么?(浙江萧山考题)。学生心目当中的酷老师是什么样的?(山东青岛考题)。这类题目主要考察的是人职的匹配性。出现这类题目的时候,大家要注意的是,一定要在就题目内容说的时候,和教师这个职业联系起来,把自己定位成一个老师,从教师的角度去作答,这样才能答的更有效。
人际沟通
作为教师,不仅要和同事打交道,还要和学生、家长以及领导处理好关系。人际沟通类的题往往有一下两种情况:一是给考生设定一个障碍情境,如在人际沟通中遇到了阻碍,被领导或同事误解等,问考生会怎么解决;二是不会有假定的障碍情境,而是直接提问,如“怎么跟不同类型的家长打好交道?”等。对于这一模块的题,考生应注意本着“阳光思维”的原则,也就是不要把人想象的太坏。并且,在和不同的群体沟通交流时,应该本着不同的态度和原则。如面对领导,应该是“虚心、尊重”的态度,并且相信大多数情况下“领导都是对的,即使不是对的,也是因为没有了解情况”;而面对同事则应该本着“尊重、理解和合作”的原则;对家长应该“热情、理解、尊重”,并且家长的要求一定要解决;对学生应该本着“关心、多宽容、多鼓励、多信任、多尊重和多理解”等原则。
组织管理
作为一名新教师,一般来说都会要担任班主任工作,这就涉及到了如何组织和管理里班集体以及召开家长会或是主题班会等,而很多时候,学校也会把一些活动交给老师来组织,如让你组织一次有300个学生的春游活动(浙江湖州),组织一次“最美丽女教师”的评选(山东青岛)等,考生的作答就可以直接折射出考生思维的全面性和是否具备相关经验。
应急应变
教学环境是复杂的,教师面对的学生是复杂的,所以一位教师要面对很多突发事件,尤其是一些课堂的突发事件。比如说,在你组织一个校外活动中,有学生突然昏倒了,你会怎么办?或者是在你上课的时候,有学生故意讽刺你,你会怎么办(山东青岛)?这就要求考生首先要控制好自己的情绪,然后设身处地的去想一想,如果遇到这样的场景,会有哪些反应。这类题主要考察的就是考生思维的全面性、反应的迅速性以及处理问题时的轻重缓急。
综合分析
这类题主要包括两部分:一是热点类,既有社会热点,又有教育热点。在教师招聘考生中,往往是和教育热点结合在一起,如“对于现在部分学生放弃高考的现象怎么看(山东黄岛)”?“针对部分高校大学毕业生论文抄袭现象怎么看”?“古代有孟母三迁,现在很多家长为了孩子上学,纷纷搬学区房的现象你怎么看”?等等;综合分析类的第二种题是观点类,给出考生一些名言警句,或当下的流行观点,问考生是如何看待或理解的。如“学高为师,身正为范,你怎么理解”?“让学生自己管理自己的观点你赞同吗”?这类题主要考察的就是考生的综合以及分析能力。
教育理论或专业相关
这类题主要是考察考生的专业基础和教育理论的实际应用能力。如“作为应用老师,如何提高学生的口语水平”?“语文老师如何用好读书指导法”?“从古到今,跳远共经历了跳法,都有哪几个步骤”?

您好:
前,在很多地区的教师招聘考试面试中常常出现结构化问答的环节,考官会提出一些结构化的问题,以此来判断考生是否具备教师的基本素质和潜质,是否具有正确的教育理念。经过对大量考题的分析和研究,结构化题目被分为三大类:职业认知类、综合分析类、教育时务类。其中,职业认知类题目又对应于三个常考题型:职业理解、求职动机和个人信息。综合分析类题目多考查教育现象、教育事件和教育政策。教育时务类题目分为四个题型:教育实践、应急应变、人际关系、活动组织。
针对结构化问答,在此给出几点建议,供大家参考。
首先,考生应奠定良好的思想基础,在接触结构化答题之前,考生需要掌握三条重要的教育理念:第一、以培养“发展的人”为核心;第二、教师应该做到因材施教;第三、教师应该做到关爱学生、尊重学生、平等对待学生。其次,考生需要在考试之前就有被提问的意识,可以根据自己的特点和强项多做点准备,做到心中有数,面试不怵。
这些常考结构化问题在考前若没有经过细心准备,在结构化环节很难取得更好的成绩,脱颖而出。因此,在前期备考阶段对这些常见问题进行充分的准备,多了解几种题型以保证考试时能取得一个满意成绩。在此列举几个常见问题及参考答案:
1、你为什么选择教师职业?
【参考答案】
我之所以选择教师这个职业,有多方面的原因,这是经过深思熟虑后做出的职业选择。
首先,高度匹配的职业兴趣是一方面原因。我的父亲是一名教师,他对教育的热爱以及敬业态度深深地感染着我,让我从小就对教师这一职业产生了憧憬。
其次,我毕业于师范院校,当一名优秀的教师是我最大的愿望。大学四年的学习,在教育学、教育心理学等专业课程的学习过程中,不仅掌握了扎实的专业知识,而且具备了现代教育理念。
既然选择这条教师道路,我一定会把它当做我的终身事业,以仁爱之心去做一名优秀的教师,为国家的教育事业贡献自己的力量。
2、请你做一个简单的自我介绍?
【参考答案】
各位考官大家好!在学习上,我是一个认真努力的人,在生活中,我是一个兴趣广泛的人。接下来,我将从学习和生活两个方面来介绍自己。
在学习上,我认真努力,选择了教育类的专业进行学习,并且顺利通过考试。在课余时间,我还经常阅读各种教育学报刊杂志,为今后从事教育工作做好了准备。
虽然我对教师职业非常地向往和热爱,我还需要继续努力,勤于学习,不断地充实自我,不断提高自己的教学能力。我相信总有一天我会有机会站上讲台,实现我从小就有的教师梦。
3、学生上课有小动作,教师罚站一节课,对此,你怎么看?
【参考答案】
学生上课做小动作,教师用罚站的方式进行教育,这不仅违反了教师职业道德规范中“教师要尊重学生”的要求,也违反了《义务教育法》中的相关规定。
这样做会产生不好的影响。罚站会伤害学生的自尊心,打击学生的自信心,不利于学生的身心健康发展。同时,这样做还会引起学生对教师的不满,不利于良好师生关系的构建。
教师要树立正确的教育观念。做到坚决依法执教,不体罚或变相体罚学生,保护学生的合法权益。对待不守纪律的学生要讲究教育方法,尊重学生的人格,多给学生一些关爱。同时,学校也要加强监管,一旦发现教师的不当行为要进行及时纠正,给学生创造健康的学习环境。
4、你班里有位学生偏科,作为班主任,你该怎么办?
【参考答案】
偏科不仅会影响学生的总成绩,还会影响学生的综合素质和能力。作为班主任,我会及时版主偏科的学生,避免学生的偏科问题越来越严重。
为了有效地解决问题,需要先了解学生偏科的原因。教师可以通过谈话了解导致学生偏科的原因。在学生方面,看看是不是不喜欢老师的授课风格,影响了该科的学习,还是因为对某领域的知识不感兴趣,缺乏学习的热情,还是因为没有掌握好的学习方法,导致学习效果不佳,进而产生了排斥心理。
为了解决这一问题,教师应向学生说明偏科的危害,使学生明白各学科之前是相互联系相互渗透的,以此引起学生对于偏科问题的认识。
5、一堂好课的标准是什么?
【参考答案】
第一、是否达到教学目标,因为这是促进发展的根本宗旨;第二、教学内容方面是否达到科学合理的标准;第三、教学策略与方法是否能达到学生主动学习的目的;第四、教师是否具有良好的教学基本功。
6、描述青春期男女学生的心理特点。
【参考答案】
青少年步入青春期,心理发育迅猛,心理特点体现在:
第一、性意识骤然增长,对异性有强烈的的交往欲望,性的好奇感与神秘感与日俱增。
第二、智力水平迅猛提高对问题的精确性和概括性发展迅速,逐步从形象思维过渡到抽象逻辑思维。
第三、自我意识强而不稳定,独立意识增强,但对自我的评价过高或者过低,常被一些矛盾所困扰,如独立欲望和缺乏独立能力的矛盾,自己心中的“成人感”与成人眼中的“孩子气”之间的矛盾。
第四、人际交往欲望强烈,一方面强烈希望结交志趣相投,年龄相仿,能够相互理解、分享生活感受的知心朋友,另一方面,对自己周围的人尽量保持良好的关系,尤其是对自己所属的集体有归属感和依赖性。
7、“学生自己管理自己”的观点你赞同吗?
【参考答案】
赞同。每个学生都希望自己在班集体中得到重视,都有自我意识。既然学生是学习的主体,那么教师就要敢于放手让每个学生发挥自己的能力,体验成功的快感,激发他们的积极性。老师要善于引导学生,放手让学生自己管理自己。

目前,在很多地区的教师招聘考试面试中常常出现结构化问答的环节,考官会提出一些结构化的问题,以此来判断考生是否具备教师的基本素质和潜质,是否具有正确的教育理念。经过对大量考题的分析和研究,结构化题目被分为三大类:职业认知类、综合分析类、教育时务类。其中,职业认知类题目又对应于三个常考题型:职业理解、求职动机和个人信息。综合分析类题目多考查教育现象、教育事件和教育政策。教育时务类题目分为四个题型:教育实践、应急应变、人际关系、活动组织。

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首先,考生应奠定良好的思想基础,在接触结构化答题之前,考生需要掌握三条重要的教育理念:第一、以培养“全面发展的人”为核心;第二、教师应该做到因材施教;第三、教师应该做到关爱学生、尊重学生、平等对待学生。其次,考生需要在考试之前就有被提问的意识,可以根据自己的特点和强项多做点准备,做到心中有数,面试不怵。

这些常考结构化问题在考前若没有经过细心准备,在结构化环节很难取得更好的成绩,脱颖而出。因此,在前期备考阶段对这些常见问题进行充分的准备,多了解几种题型以保证考试时能取得一个满意成绩。在此列举几个常见问题及参考答案:



教师招聘中经常考到的:如果你是班主任,你会如何处理调皮学生。你如何规划自己的教师生涯。


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