你希望你的历史老师,上课按课件讲好?还是按教辅讲?或课本?

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西方经济学该怎么学啊?我们的老师上课就是按照课件讲讲,说说概念,读读课本…完全不知道该怎么起步,求~

高鸿业的那本还是比较经典易懂的。
理解记忆吧,有些还是先背下来,慢慢就理解了!!
课前先预习效果会很好,不过上大学后,很多人都不愿意学习了。
你要是真想学好,就要多下功夫,预习是非常必要的!你可以尝试预习一下,然后听讲,看看效果如何!
抄什么课件,等下课去用U盘拷贝一下就行了!其实课件还不如看可课本呢!

《让学习充满乐趣》之《学历史竟然如此简单》:

“20天熟记中学三年历史”

“一本最能开发学生智力的书,一本让孩子学好历史的神奇魔法书”。

本书按照历史课的编排顺序,采用最佳记忆法——歌诀记忆法的形式编写,每句七字,四句一首,一课不漏,共一百八十余首(歌诀后面配有详细注解,以利于提高学生学习成绩),涵盖了初中一到三年级历史课的全部内容。

学生只需20天(每天两小时)即可熟练掌握,按老师讲课的进度利用书本学习,也能取得事半功倍的效果,通过三年来推广受益学生已达十万余名,其中有不少学生在中高考中取得满分成绩。


个人觉得可以用课件,但总的来说要靠自己讲,不能过多依赖于教辅书。

这个东西因人而异吧,讲得好的什么都不用照样引人入胜. 做课件的水平也不一样,关键要用心

不是按啥讲的问题,应该是以上三者做辅助,有课件更容易理解一些抽象的问题

我觉得,无论是按课件还是按教辅或之课本,讲课一定要言之有物,且能吸引人,这才是要点

课件好 生动有趣

当然是按课本好啦,课件不是很好


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