四年级语文下册、第12课《大自然的启示》第6自然段仿写:林务官把地上的枯枝烂叶整理干净了,

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四年级语文下册 第12课《大自然的启示 》(如果你是一位科学家,你会怎样教育林务官)?100字急急急急急!~

船和潜艇来自人们对鱼类和海豚的模仿。

科学家根据野猪的鼻子测毒的奇特本领制成了世界上第一批防毒面具。

火箭升空利用的是水母、墨鱼反冲原理。

科研人员通过研究变色龙的变色本领,为部队研制出了不少军事伪装装备。

科学家研究青蛙的眼睛,发明了电子蛙眼。


美国空军通过毒蛇的“热眼”功能,研究开发出了微型热传感器。

人类还利用蛙跳的原理设计了蛤蟆夯(hang)。

人类模仿警犬的高灵敏嗅觉制成了用于侦缉的“电子警犬”。



仿生与高科技

现代的雷达——一种无线电定位和测距装置:科学家研究发现蝙蝠不是靠眼睛,而是靠嘴、喉和耳朵组成的回声定位系统。因为蝙蝠在飞行时发出超声波,又能觉察出障碍物反射回来的超声波。科学家据此设计出了现代的雷达——一种无线电定位和测距装置

科学家通过对海豚游泳阻力小的研究发明了能提高鱼雷航速的人工海豚皮;以及模仿袋鼠在沙漠运动形式的无轮汽车(跳跃机)等。


前苏联科学院动物研究所的科学家在企鹅的启示下,他们设计了一种新型汽车--“企鹅”牌极地越野汽车。这种汽车的宽阔的底部,直接贴在雪面上,用轮勺撑动着前进,行驶速度可达50公里/小时。



科学家模仿昆虫制造了太空机器人。



澳大利亚国立大学的一个科研小组通过对几种昆虫的研究,已经研制出一个小型的导航和飞行控制装置。这种装置可以用来装备用于火星考察的小型飞行器。


英国科学家在仿生学启发下,正在研制一种可以靠尾鳍摆动以S形“游水”的潜艇新式潜艇的主要创新之处是使用了被称为“象鼻致动器”的装置。“象鼻”由一组用薄而柔软的材料做成的软管组成,模仿肌肉活动,推动鳍的运动。这种新式潜艇可以充当水底扫雷潜艇,用来对付最轻微的声响或干扰便会引爆的水雷。(《中国国防报》)

  《大自然的启示》段落大意

  《“打扫”森林》可分为三部分。

  第一部分(第1自然段):林务官命令打扫木森林。

  第二部分(第2、3自然段):森林打扫干净了,却从此遭了殃。

  第三部分(第1自然段):林务官命令使森林遭殃的原因。

  《人类的老师》可分为两部分。

  第一部分(第1、2自然段):介绍了科学家从蜻蜓、鲸等动物身上得到启示,研制出了飞机,提高了轮船的速度。

  第二部分(第3自然):生物是人类的好老师。

假如生命是花。花开时是美好的,花落是也是美好的,我要把生命的花瓣,一瓣一瓣撒在人生的旅途上。。。。。。
假如生命是草。决不因此自卑!要联合起所有的同类,毫不吝啬地向世界奉献出属于自己的一星浅绿。大地将因此而充满青春的活力。
假如生命是树。要一心一意把根扎进大地深处。哪怕脚下是一片坚硬的岩石,也要契而不舍地将根须钻进石缝,汲取生活的源泉。在森林和沃野做一棵参天大树当然很美妙;在戈壁沙漠和荒山秃岭中做一棵孤独的小树,给迷路的饿跋涉者以希望,那就更为光荣。
假如生命是船。不要停泊,也不要随波逐流!我将高高地升起风帆,向着未有人到达过的海域。。。。。。
假如生命是水。要成为一股奔腾的活水呵!哪怕是一眼清泉,哪怕是一条小溪,也要日夜不停地、顽强地流,去冲开拦路的高山,去投奔江河。。。。
假如生命是云。决不在天空里炫耀自己的姿色,也不只作放浪的漂游。要化成雨,无声地洒向大地。。。。。。
假如生命是一端原木。做一座朴实无华的饿桥吧,让那些被流水和深壑阻隔的道路重新通畅!
假如生命只是一根枯枝。那就不必做绿色的美梦了,变成一支火炬吧,在黑夜中劈里啪啦从头燃到脚。。。。。。

林子里又宽敞又洁净,连一根杂草都没有。

段落仿写:林务官把地上的枯枝烂叶整理干净了,________...

林子里又宽敞又洁净,连一根杂草也没有


四年级语文下册、第12课《大自然的启示》第6自然段仿写:林务官把地上的枯枝烂叶整理干净了,视频

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