以下哪些选项属于美学研究范畴
第二个，逻辑
网上操作题都有参考类型的。给你个多选题，
1、根据对教育技术基础知识的理解，下列说法中正确的是（A, B, D ）
A 教育技术是为了促进学习，对过程和资源进行设计、开发、应用、管理和评价的理论与实践。
B 教育信息化是指在教育教学的各个领域中，积极开发并充分应用信息技术和信息资源以促进教育现代化，培养满足社会需要人才的过程。
C 教育技术理论与实践涉及两个领域，即教与学的过程和资源。教与学的过程领域属于有形的物化技术，资源领域属于无形的智能技术。
D 教学设计是运用系统的方法分析教学问题和确定教学目标，建立解决教学问题的策略方案、试行解决方案、评价试行结果和对方案进行修改的过程。
2、关于教育技术与信息技术的关系，你认为错误的说法是（A,C,D ）
A 教育技术从属于信息技术 B 具备信息技术素养是教师掌握教育技术的基础
C 信息技术水平高的老师没必要 D 教育技术的核心是信息技术
3、教育技术的理论与实践的内容包括开发、设计、（ A,B,D）等几个方面。
A 应用 B 管理 C 组织 D 评价
4、下列哪几项属于教育技术的研究范畴（ A,B,C,D ）
A 资源的开发 B 教学的设计 C 资源的评价 D 资源的应用
5、下列哪几项属于教育技术中有形的物化技术（A,B,D ）
A 教学媒体 B 学习资源 C 教学系统设计 D 教学资源
6、根据媒体作用于人的感官的不同，教学媒体可分为（ A,B,C,D）
A 听觉媒体 B 综合媒体 C 视觉媒体 D 视听觉媒体
7、下列媒体中，属于视觉媒体的是（ A,D）
A 幻灯片 B 录音机 C CD机 D 投影仪
8、下列媒体中，属于视听觉媒体的是（ B,D）
A 幻灯机 B 录像机 C 收音机 D 影碟机
9、下列媒体中，属于综合媒体的是（ B,D）
A 印刷材料 B 计算机网络 C 幻灯机 D 多媒体计算机
10、媒体的教学功能包括（A,B,C,D ）
A 展示事实，获得直观经验 B 创设情境，建立共同经验
C 提供示范，便于模仿 D 呈现过程，解释原理
11、教学设计的理论基础包括（ A, B, D ）
A 教学理论 B 传播理论 C 系统科学方法 D 学习理论
12、关于信息技术与课程整合的说法中，错误的是（ A,B,C）
A 信息技术与课程整合就是在课堂教学中使用高、精、尖的媒体
B 在课堂教学中使用了课件就实现了信息技术与课程整合
C 信息技术水平高的老师一定能上好“整合”课
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相关评论：
邵博秒自然美、艺术美、社会美。属于美学研究范畴：1、自然美，是指自然界中存在的各种形态的美，包括自然景观的美，如山川、河流、森林等。2、艺术美是指艺术作品所呈现的美，包括绘画、雕塑、音乐、舞蹈、戏剧、电影等各种艺术形式。3、社会美是指现实生活中存在的各种美好的社会现象和人类行为的美。
邵博秒自然美、艺术美、社会美等。1、自然美：研究自然界中美的事物的形态、特征、规律等。2、艺术美：研究艺术作品的美学特征、艺术家的创作思维和艺术表现形式等。3、社会美：研究人类社会生活中的美好事物，如文化、教育、道德、礼仪等。
邵博秒第二种意见认为，美学的研究对象是艺术，美学就是艺术的哲学。这个观点在西方美学史上得到了相当一批美学家的认同。第三种意见认为，美学的研究对象是审美经验和审美心理。这种意见是随着19世纪心理学的兴起，主张用心理学的观点和方法来解释和研究一切审美现象，把审美心理和审美经验置于美学研究的中心。总之...
邵博秒人生美学属于美学的研究范围，根据我们对于美学性质及研究对象的理解，我认为美学研究的范围，大致应该包括以下的一些方面:（一）美学的一般理论。1.美的本质；2.美的特性 3.美的基本范畴美与丑。（二）美化实践。1.美化实践的产生与发展；2.劳动工具及产品的美化；3.生存环境的美化；4.人类自身的美化；...
邵博秒中国传统美学的范畴主要包括以下几个方面：1. **中和之美**：强调处理对立关系时保持一定的限度，避免向反面转化，是一种追求平衡和稳定的审美观念。2. **和而不同，同而不和**：强调在审美创造和评价时要具有整体意识，是一种追求多样性和差异性的审美观念。3. **温柔敦厚**：强调在表达情感时...
邵博秒美学的基本范畴包括：美与丑、优美与崇高、悲剧与喜剧、审美客体与审美主体。一、美与丑 美与丑是美学中最基础、最直观的概念。在美学理论中，美通常指的是能够引发人们愉悦、爱慕等正面情感的对象，包括自然美、艺术美、人文美等。而丑则是引发不适或厌恶情感的反面概念。美与丑并不是绝对的对立，...
邵博秒（2）、审美，如审美心理，审美意识，美感的发生、发展、性质、特征及其规律；（3）、美的创造，如现实美、艺术美的创造规律、发展规律、鉴赏规律等；（4）、美学范畴，如丑、崇高、悲剧性、喜剧性等范畴的审美特性、发展规律及其同美的关系等；（5）、美育；（6）、美学自身 一个客体的美学价值并不...
邵博秒美学范畴：其包含在美学的研究对象!鲍姆嘉登是在历史上第一次明确了美学的研究对象,但他的意见并没有在学术界获得一致响应.鲍姆嘉登之后,“美学究竟研究什么”一直是一个引起热烈争议的问题.迄今为止基本形成了三种倾向性的意见：第一种意见认为：美学的研究对象就是美本身.第二种意见认为：美学的研究对象...
邵博秒1、美：美是美学中最基本的范畴之一，是指事物的一种属性特征，能够引起人们的愉悦和赞赏。美的存在是客观的，感受和评价却是主观的。2、美感：美感是人类所特有的一种精神活动，是指人们在对客观事物进行审美观照时所产生的主观感受和心理体验。美感具有主观性和个体性，产生却离不开客观事物的刺激和...
邵博秒中国古典美学的核心自然美范畴包含(天然美、意境、道 、诗中有画)。理由如下：首先，天然美是中国古典美学的基石。天然美强调人的内在天性之美，追求自然、纯真、朴实和和谐。艺术家们追求天然美，旨在强调人性的高尚与真实，提倡回归本真。天然美不仅关注个体的内在品质，还强调人际关系和社会伦理的和谐，...
