3.下图为“探究阳光与有机物的关系”的实验的各步骤图解，请据图回答~
没有图，所以不能完全回答。
1、看不到阴影。放一昼夜是让原来产生的有机物全不分解，即饥饿处理。2、改变光照这单一条件，作为对比组。3、没图。4、碘液。5、叶绿体。叶绿体中产生淀粉。6、二氧化碳、水、有机物。光能、化学能。
1、用黑纸片将叶处的一部分遮盖起来，其目的是（起对照组作用，因为黑纸片遮盖的地方没有光照，而未遮盖部充分光照且实验组与对照组其他条件都相同）
2、移到光下照射几小时
3、取下一个叶片放置在酒精中隔热加热而不直接加热是防止（酒精沸腾时将叶片直接煮烂）；叶片一直要加热到颜色为（白色为止），这样做的目的是（排除叶子的绿色对实验结果的干扰，因为做出的实验结果是蓝色的，重合上了绿色不易观察）。
4、滴碘液前先要用清水将酒精中取出的叶处清洗干净，其目的是防止（酒精与碘液互溶变成碘酒，影响实验结果）
将叶片放置在酒精中隔水加热看到的现象是（酒精溶液变成绿色，叶片渐渐变成白色），在叶片上滴加碘液后所看到的现象是：用黑纸遮盖部位（不变色），没有用黑纸遮盖的部位（变蓝)。本实验所得的结论是（绿叶能在光照的条件下制造出能使碘液变蓝的有机物，即淀粉）
答：（1）暗处理：把天竺葵放到黑暗处一昼夜，目的：让天竺葵在黑暗中把叶片中的淀粉全部转运和消耗．
（2）对照实验：将一片叶子的一部分从上下两面用黑纸片遮盖，目的：做对照实验，看看光照的部位（对照组）和不照光的部位（实验组）是不是都产生淀粉．
（3）脱色：几个小时后把叶片放进水中隔水加热，目的：脱色，溶解叶片中的叶绿素便于观察．
（4）染色：用碘液染色
（5）结果：遮光部分不变蓝，见光部分变蓝．结论：绿叶只有在光下才能制造有机物--淀粉．
（6）光合作用公式：二氧化碳+水
| 光能 |
如图为“探究阳光与有机物的关系”的实验的各步骤图解，请据图回答（1）A图黑影表示视频
相关评论： 17684045071：如图为“探究阳光与有机物的关系”的实验的各步骤图解,请据图回答...
郎垄贤答：（1）暗处理：把天竺葵放到黑暗处一昼夜，目的：让天竺葵在黑暗中把叶片中的淀粉全部转运和消耗．（2）对照实验：将一片叶子的一部分从上下两面用黑纸片遮盖，目的：做对照实验，看看光照的部位（对照组）和不照光的部位（实验组）是不是都产生淀粉．（3）脱色：几个小时后把叶片放进水中隔水加热...
17684045071：如图为探究阳光与有机物关系实验的某一装置,该装置在本实验中的作用是...
郎垄贤常用酒精脱去叶片中的叶绿素． 解：绿叶在光下制造有机物食物实验过程包括如下步骤：图示中的装置是将叶片放在盛有酒精的小烧杯中隔水加热，目的是将叶片中的叶绿素脱去，便于观察实验现象．故选：C点评：“绿叶在光下制造有机物”是关于光合作用的一个重要实验，...
17684045071：下图为探究阳光与有机物关系实验的某一装置,该装置在本实验中的作用是...
郎垄贤C 试题分析：绿叶在光下制造有机物食物实验过程包括如下步骤：图示中的装置是将叶片放在盛有酒精的小烧杯中隔水加热，目的是将叶片中的叶绿素脱去，便于观察实验现象。故选：C
17684045071：根据探究“阳光与有机物的关系”实验回答:(1)实验前,请你设计一上简单...
郎垄贤使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中至叶片变成黄白色．叶绿素为绿色，脱色后便于观察，如不脱色，不易观察到淀粉遇碘变蓝的现象；（3）淀粉遇碘变蓝色，这是淀粉的特性；光合作用制造的有机物主要是淀粉，因此可用滴加碘液的方法来鉴定植物是否进行了光合作用、产生了淀粉．（4）绿色植物在光合作用中制造氧...
17684045071：研究阳光与有机物关系实验的某一装置中酒精加热是什么
郎垄贤C 考点： 分析：在“绿叶在光下制造淀粉”的实验中，为了去除叶片的绿色对实验现象的影响，常用酒精脱去叶片中的叶绿素． 绿叶在光下制造有机物食物实验过程包括如下步骤：图示中的装置是将叶片放在盛有酒精的小烧杯中隔水加热，目的是将叶片中的叶绿素脱去，便于观察实验现象． 故选：C ...
17684045071：...探究阳光与有机物的关系,实验过程如图所示,据图回答下
郎垄贤不含叶绿体的A圆片也无法进行光合作用，没有变蓝色．说明植物进行光合作用的场所是叶绿体．（3）绿色植物通过光合作用制造的有机物，不仅满足了自身生长、发育、繁殖的需要，而且为生物圈中的其他生物提供了基本的食物来源、氧气来源、能量来源．绿色植物通过光合作用消耗大气中的二氧化碳，释放氧气（超过了自身...
17684045071：如图是“探究阳光在绿色植物生长中的作用”的有关实验步骤.请据图回...
郎垄贤（1）“探究阳光在绿色植物生长中的作用”的有关实验步骤：①把天竺葵放在黑暗处一昼夜、③用黑纸片把叶片部分遮光、放在光下照射、②把部分遮光的叶片摘下，去掉黑纸片、⑦把叶片放到装有酒精的烧杯中隔水加热、④用清水漂洗叶片、⑥滴加碘液、⑤观察颜色． 故该实验的正确步骤是：①③②⑦④⑥⑤．...
17684045071：进行探究“绿叶在光下制造有机物”的实验.实验操作步骤如图:①将一盆...
郎垄贤（3）淀粉遇碘变蓝，向脱色后的叶片滴加碘液是为了检验淀粉．（4）此实验的变量有一个，对照实验要控制变量的唯一性．（5）得出结论：绿叶只有在光下才能进行光合作用，制造淀粉等有机物． 故答案为：（1）让叶片内的淀粉运走耗尽，防止影响实验；（2）对照；（3）A；（4）一；（5）光．
17684045071：如图为探究光合作用和呼吸作用的实验装置,回答下列问题:(1)乙瓶中...
郎垄贤进而影响2C3化合物+4NADPH+ATP酶（CH2O）+C5化合物+H2O，故C5下降，C3上升，有机物下降．（3）去掉黑布时，植物的光合作用小于植物及小鼠的呼吸作用之和，则会观察到丙瓶中液体变浑浊；萌发的种子代谢旺盛，种子里的有机物含量不断下降．光照对种子萌发不起作用．（4）有氧呼吸：C6H12O6+6O2+6 ...
17684045071：某同学在探究“绿叶在光下制造有机物”时,设计实验步骤如下:①将盆栽...
郎垄贤科学探究的一般过程：提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流． （1）部分遮光：用黑纸把一片叶的部分从正面和背面盖住，然后移到阳光下，照射3至4小时．用不透光纸片将叶片的A处从上下两面遮盖，B处暴露在阳光下（如图一）是为了作对照实验，看看照光的部位和不照光的部位是不...
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