流泪之后作文怎么写

《流泪之后》600字作文？写流泪之后的一件事。？流泪后的事~

流泪之后 坐在电脑前读着汶川地震中母亲临死前留给孩子那条短信：“亲爱的宝贝，如果你能活著，一定要记住我爱你”，我不禁潸然涕下，泪水模糊了我的双眼，婆娑中仿佛看见那位至死还双膝跪地，双手扶地支撑着身体的妈妈和身下包着红底黄花小被子的安静熟睡的孩子。 这是怎样的母爱呀！这句话，虽无华丽的辞藻，却含着一份沉甸甸的母爱！一位平凡的母亲，心中却装着一股爱的暖流。人间最美的名字是“母亲”，最亲切的称呼是“妈妈”！因为母爱，她宁愿用自己的生命换来孩子的生命；因为母爱，她愿意把爱传递给她的下一代！孩子，永远是父母心中的希望的太阳，父母会用自己全部的热、全部的爱去呵护孩子，即使在废墟里，也是如此。 我以前却总以为妈妈不疼爱我，从小就让我做这做那。做错了事就总是不停的数落，使我经常感到很委屈。 我甚至有点不爱她。 随着年龄的增长，我渐渐的懂得了妈妈这样做都是为了我好，使我从小培养坚强、自立的性格。记忆的闸门又一次被冲开，我也无数次地随之跌落进母爱浓浓的包围之中了。“可怜天下父母心”，妈妈，请您原谅我以前的无知吧！打开卧室门，看着还在厨房忙碌的妈妈，心里忽然有一丝心痛的感觉，我走了过去，抱着妈妈瘦削的肩膀，把她推到沙发上坐下，说：“妈妈歇会儿吧，我来给您捶捶背吧！剩下的我来做，我已经长大了”妈妈欣慰地笑了，她温柔慈祥地望着我，目不转睛，充满爱意。我绕到妈妈身后，揉捏着那疲惫的肩膀，轻轻地捶打着已有些微驼的后背。虽然我站在她身后，却仿佛可以看见妈妈那荡漾着灿烂笑容的脸和她那惬意的脸上轻轻泛起的岁月的痕迹。 世间关爱之情众多，而最真挚最深邃最无怨无悔最不计回报的爱莫过于是父母之爱了。是啊！自古潮起又潮落，白云千载空悠悠，少年不识亲恩重，唯有父母对子女的牵挂，才下眉头又上心头。亲情无边，寸草心永远难报三春晖啊！

流泪之后 “啊--！”我闭上眼睛仰头猛地打叫了一声。随即抓起床上的枕头，靠垫及毛绒玩具，使劲地朝窗台上砸去，一次又一次，直到屋子里变为一片狼籍，知道我累得坐在地上。 我觉得我要疯了。 感觉有什么东西滑过脖颈，用手臂抹了一下，沾满了一大片透明，还留有温热的液体。接着它便一流不可收拾，无声地沾满了我整个面庞，整个衣襟。我想了想，从地上爬到桌边，拿起那道“探索与思考”中的数学题，很不争气地又让眼前的一切模糊起来。 “我不会啊！……我不会啊！”我小声地说着，也不知该怎么办。 刚上初一不久，在一个新环境里，变得厌学。但心底最柔软的部分让我有某种意识--像以前一样，做第一。望着眼前的题目，是老师讲过的，可我在掰断三个铅笔头后还是做不出来，我的自尊受到了强烈打击： “我就这么笨，这么扶不起吗？” 以前的优秀让我不敢相信眼前的一切。于是我带着满脸泪痕，去找爸爸。他很耐心地给我讲，可我却渐渐张大了嘴巴：有很多地方我都不记得曾经学过。 “会了吗？其实不难哈！”爸爸扬起头问我。 “嗯。”小得连我自己都听不到的声音。我不敢说我不会，又踢踏的鞋，回到了卧室。 大团大团的恐惧向我涌来，我咬着牙，咬着嘴唇，尝到一丝血腥。如果这样下去，我注定要被老师遗忘，那个让父母引以为豪的邝小迪将不复存在。老师鄙夷的目光，犹如逼仄的弄堂里昏暗的灯光，蛛丝一般蒙在我的脸上。我将踏上与正轨之相反的道路……突然，我猛地一站： “我还不信了！” 抄起电话就往数学老师家打了一个，要求他把那道我不会的题目再重新讲一遍。终于把它搞明白后，我又拿起数学书一直看，边看边做题，知道把那道题目所涉及到的内容全部做得滚瓜烂熟后，才肯睡觉。 从那以后，我差不多都保持着那样的学习方法。知道现在，我觉得也挺好。因为我深知，流泪不是错，重要的是在流泪之后的我们要振作，勇敢的面对眼前的一切！

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高中入学以后，我不知自己哭了多少次，不知道这是怎么了，好像喜欢上了流泪，我不会信手拿纸巾去揩，只等微风把它温暖，亦或是浸润干巴巴的急需水分的满天飞的卷子。
我一直在逃避自己，逃避现实。
军训过后初开学。意料之中，我分到了重点班。我装着满满的信心大步流星闯进教室。选择了最不起眼的角落里坐下来。内心激动万分，愉快地在日记本中写上“九月一日，我正式成为一名高中生。”　
以为以后的日子会很快乐很绚烂，谁知道，一周后的公休，我再也兴奋不起来。短暂的几天高中生活已经让我身心疲惫，对家的思念如潮水般奔涌而来。于是攥着电话卡，健步如飞跑到电话亭，拿起话筒，随着“滴滴”的响声，我的内心颤动。好久没和妈妈说话了，我不记得当时跟妈妈交谈了什么。但清楚记得挂断电话的那一刻我失声痛哭。　
慢慢的我会因为想家而上课精力不集中，晚上躺在床上辗转反侧睡不着，没有家人的陪伴，一切都好陌生，我如一只刚学会飞翔的小鸟，还不怎么懂得去保护自己，面对无情猎人的弓箭，我感到前所未有的害怕。由于上课注意力不集中，知识也没学会，随即是作业不会做，考试一塌糊涂，然后自卑失去信心，然后流泪。我就被这样的卷入一个恶性循环。以前自信有朝气的我变得自卑又忧伤。　
如今，我已升入高二年级，我褪去了高一的幼稚与无知，朦胧与浮夸，悲观与天长叹。　
我明白最后的两年意味这什么，它将决定我所去所从。所以我要认真对待，以一个积极的心面对，用无悔来为高考画上美满感叹号。虽然在学习新知的过程中我还是有点跟不上，但是毕竟我长大了，我没有放弃，而是一道道的向同学或老师请教。在不会的痛苦中挣扎到完全掌握的激动，我感慨万千。 　
我坚持早自习比别人早到五分钟来背单词，大课间坚持三分之二的时间用来请教问题，中午去饭堂的路上我会给自己安排一些必背的诗词。晚上睡前要坚持看十五分钟英语阅读。闭上眼之前要回忆一天所学的内容。然后完美结束这一天，做个好梦开心地迎接美好明天。　
在此过程中我遇到过别人的不解与嘲笑，他们说一个基础那么差的人妄想当学霸，简直天方夜谭。但我并没有把他们的话放在心上，因为我的心里装满了改天要记牢的单词，我把身心都给了学习。　
终于，在一次段考中，我一下子进了一百四十名，这是看起来是一个奇迹，年级主任都惊呆了。在领奖的时候，我嘴角上扬，很感动我如此努力，很开心我的努力没有白费。　
数学晚自习下课的时候，我跟我妈通了电话，那边很安静。我激动地说:“妈妈，我是你的骄傲吗?”妈妈有些不安，因为我是从来不问她这种表达爱比较直白的问题的，于是就立马问发生了什么。“我进步了，我不再自卑了，我真的很棒！”我，清脆的声音穿过话筒，随着电流传到妈妈的耳边。刹那间我激动地留下了眼泪。　
流泪后，我更加努力学习，拼命地学，不怕被嘲笑，我想要找回自信，找回自己。我开始面对自己，勇敢接受现实。可能我是一个爱哭的女孩，太依恋家人。但是经过高一一年的锻炼，我坚强了。　
那时候，流泪之后，等待下一次流泪。无尽悲伤。　
这时候，流泪之后，继续下一次拼搏，百倍信心。

写自己流泪的原因，经过，结果，泪的特点，幸福的泪，伤心的委屈的泪，开怀的泪，悔恨的泪等等。

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