盛唐时期唐军战无不胜，为何却在小国新罗手上吃亏？

历史一定是正确的吗?~

历史就是过去的事实，没有正确与错误一说，只有真实和虚假的区别。但历史上的人物却有正确与错误的评价，这必须是与这段历史无关的后人才能给出的结论。在中国，也许结论要过去很多很多年才能得出，只要有利益人存在，历史就很难做到真实。

一、从现实入手，回望历史历史尽管是过去的事情，但是和现实都有着密切的联系。历史是人类的记忆，现实是历史的发展、延伸，任何现实问题都能从历史中找到根源。我们学习历史决不只是单纯为了猎奇而去翻检陈年旧帐，而是要立足现实，面向未来。学习中如果我们能从现实问题入手，就找到了一个适当的切入点，就能在我们的脑海中激活相应的那段历史，获得更加深刻的印象和真切的感悟，感受到历史学习的兴趣与价值。那么如何找到好的突破口呢？一是利用纪念性活动。对一些重大历史事件或人物，经常会有周年性的纪念，届时电视、报纸等新闻媒体都会有大量报道，还会提供许多背景资料，这就为我们学习历史提供了极好的条件和氛围。比如，今年是世界反法西斯战争和中国抗日战争胜利60周年，各种记念活动很多，我们在这个特殊的时候去回望那段历史，肯定会有和平时不一样的感觉。二是通过现实中的一些现象，追溯历史，类似于文学上的倒叙。比如，美国是当今世界唯一的超级大国，它在全球范围内推行霸权主义和强权政治，许多不安定的地方都能看到它的影响，那么这样一个实力强大的国家是怎么发展起来的呢？我们可以沿着这个思路去回顾美国200多年的历程，总结、认识它的起步、发展。　二、倡导有思想的历史学习面对众多的历史事件、人物，有些同学感到特别的无从下手、难以把握。其实盲目地沉到琐碎的历史片断中去自然会无所适从，同学们可以尝试整理一些相关的史实，形成自己的观点，用观点去统帅史实。这样可以让琐碎的知识获得一种生命力，让死的内容活起来。并且还要学会用清晰的思路，把自己的想法有理有据地表达出来。比如，对一些影响较大的著名人物，我们可以把散见于各课的内容组织起来，写出一篇关于他的人物传记，并且得出你对此人的看法和评价，对重大事件也可以用同样的方法对待。在这样的过程中，多种能力都得到了锻炼。
三、注重挖掘历史事件彼此之间的相互联系历史不可能是孤立的，而逐课的学习有意无意中将历史割裂开来，变成了一个个的片段。这就要求我们在学习中始终要有一种整体的观念，要突破“课”的限制，挖掘事件之间的相互关系。在历史的发展中，总是前面的事件引出后面的事件，后面的事件呼应前面的事件，环环相扣，连续不断，历史是不可能停顿、中断的。在总复习阶段要学会自己总结归纳，把知识按一定的学习主题重新整合起来，把看似零散的知识立起来、活起来，把隐含的关系挖掘出来。有人说，要把历史学成“立体”的。我想，所谓的“立体”，大概也就是这种横向与纵向的联系吧。经常这样思考，对不同的历史现象，我们就可以较准确地分析出它们的实质，无论碰到什么题都能迎刃而解，这是读书时要注意的问题。书本决不仅仅是读过即可的，光记住一些时间、地点、事件是没有用的，最重要的是要学会用历史思维去思考、去研究，去探索事件背后的东西。相信你不久就会发现，历史是越读越有味的。 比如前面提到的在“美国的历程”的归纳中，我们会看到“独立战争有利于美国资本主义的发展”这样的叙述，那么它如何体现出来呢？在几课之后，可以找到“18世纪90年代，美国开始了工业革命，北部的资本主义工业迅速发展”。在南北战争的影响中说到“为以后经济的迅速发展创造了条件”，这又如何印证呢？实际上就是几年以后的“第二次工业革命中，美国高速发展，成为头号资本主义工业大国”。单从时间上就可以看出奥妙，我们的思维只需要往前跨出一小步，把它们之间隐含的内在关系揭示出来，就可以形成整体的认识。 联系对比可以是多方面的，横向可比同一时代不同国家、地区间的差异，纵向可看同一国家、地区的发展轨迹。角度不同，更能折射出历史的迷人之处和魅力所在，只有从更多角度的细致观察才有可能获得更加全面、准确、客观的认识。因此，我们要特别注重从不同角度梳理历史。比如在美国发展的每一阶段，我们还可以对比一下当时的世界形势、当时中国的状况等。　四、放宽视野观察历史，才能思路开阔历史学习和研究，总是以后人的眼光看待前人的事情，因为有了时空的距离，才使我们能够更加方便全面地去考察特定时代的人和事。我们在学习中要充分利用这种优势和便利，尤其是在总复习阶段，要以更加宽阔的视野去重新审视历史，把事件放到更加广阔的背景、环境中去观察认识，得到更加理性的判断，提高自己思想的境界与层次，摆脱浅陋与狭隘。比如从1840年开始列强发动的五次侵华战争，单个看、综合起来看、放在中国近代史范围中看、放在东亚范围看、放在世界范围看，是不同的视野，也会有不同的但是更加准确、客观、清晰、完整的认识。　五、多分析揣摩出题人思路，掌握一定考试技巧我们毕竟要面对考试，所以我们在谈论学好历史的同时中也绝不回避考试技巧的问题。现在的历史题，单纯考知识本身的已经很少了，往往都是考你对某一事件的分析，这就需要用到读书时积累的那套功夫，当然此外也还有一些技巧，例如做选择题时，常常碰到一些诸如问“根本原因”、“实质”之类的问题，这通常要从生产力决定生产关系、经济基础决定上层建筑等方面去分析，只要是有关于这几方面的选项，一般来说就是正确的。至于材料问答题，则更需要你的思考与分析能力。首先是分析，通过回想老师在讲这部分内容时的介绍，尽量从更多的角度去思考这个问题。不要担心想太多，只要你觉得有道理的，都有可能是正确的。更何况现在的考试一再强调“要鼓励学生自由发挥，要有创新，有自己的观点”，所以你就要尽可能地多想一些。最忌讳的是认为自己不会，就什么都不写。最后，答题的时候，字迹一定要清楚。要答得层次分明，逻辑性强，每点内容不要罗嗦，但一定要把要点概括地讲出。每点都要用序号标明，这样才能清晰明了。其实，我们每个人都离不开历史，也都有着自己的历史。过去是古人的历史，现在是今人的历史，未来是后人的历史。真诚希望同学们在历史学习的过程中能找准方法，注意培养好的学习兴趣，把历史学好。
说一句现实点的话，现在是应试教育，你只需要会背就好了，以后根本用不着这些东西。

遍数中国古代王朝，“强汉盛唐”有着极其突出的地位，历史上的诸多帝王都曾希望自己的朝代能如汉唐一般，在历史的长河中留下浓墨重彩的一笔。而唐之盛，便盛在其当时与世界其他文明相比，各个方面都处于领先地位，更兼其军事实力的强盛。从如今国外一些华人聚居的地方被称之为“唐人街”来看，也足可见唐朝对后世的影响。

在强盛的唐朝看来，周边的四夷均不足为虑。然而，就在唐朝军队却在朝鲜半岛的一个国家—新罗手上吃了亏。作为朝鲜半岛上建立的政权。新罗是高丽的前身，但当时朝鲜半岛的最大国家是高句丽。根据史书记载隋唐时期曾多次派兵征战高句丽，到唐太宗时期，虽然对高句丽的战争取得了不小成果，不过还是未能一举消灭高句丽，战马损失也很大，只得在冬季之前班师。

高句丽虽然不是唐朝军队的对手，但面对朝鲜半岛上的新罗，却打的其战士丢盔卸甲。眼看，新罗就要被高句丽给灭国了。这时的新罗文武王金法敏决定像唐朝求援，和唐军结为同盟，攻伐高句丽。

在得到新罗的帮助后，唐朝军队得以在高句丽的后方开辟战场，军队从新罗国的海岸登陆，灭亡了新罗的邻国、高句丽的同盟国—百济。没有了天时地利的高句丽，经两年的苦战，最终还是被大唐名将李世勣所灭国了。

在高句丽亡国后，新罗得以成为朝鲜地区最大的国家。这时的新罗暴露了其白眼狼的真面目，想要将唐军在会战打下的土地吞并。在新罗人得知唐朝军队在对西北吐蕃的作战失利之时，悍然决定对唐朝发动战争，唐和新罗的战争正式打响。

因为唐军当时正在和吐蕃国进行战争，而新罗占着天时地利人和，唐朝一时间想要收拾新罗也不是一件容易的事情。新罗以举国之力与唐军作战，兵力相差悬殊，唐军自然有败无胜。

公元660年，唐朝与它当时的藩国新罗联手出兵攻占朝鲜半岛南部的百济。公元666年底，唐朝从南北向高句丽发动进攻。经过两年的战争，唐军终于征服了顽强的高句丽。此后，整个朝鲜半岛，包括长期隶属于唐朝的新罗，都被纳入唐朝的势力范围。半岛统一后，唐朝开始向西方转移主力军，以应对困难的吐蕃国。

新罗王认为这是他扩大势力的大好机会，他派人暗中煽动反唐势力。当时，唐朝在朝鲜半岛并没有真正站稳脚跟，在新罗的煽动下爆发了许多反唐朝的叛乱。后来新罗接纳了高句丽王，这意味着唐朝和新罗的同盟关系开始破裂。不久，唐朝和新罗开始了长达七年的战争。

由于当时唐代军队的主力正在镇压高句丽的反叛军，熊津都护府驻军的部队寥寥无几。反观新罗这次举全国之力，30万人对战唐军2万人。因此，唐军被打的节节败退。此次失败的唐军，开始退出熊津都护府，且逐渐采取守势。新罗全占了百济旧地。

唐朝怎么可能放过这么个两面三刀的小国。与吐蕃的战争结束之后，唐朝便开始收拾新罗，很快就打的新罗上表乞降。

遍数中国古代王朝，“强汉盛唐”有着极其突出的地位，历史上的诸多帝王都曾希望自己的朝代能如汉唐一般，在历史的长河中留下浓墨重彩的一笔。而唐之盛，便盛在其当时与世界其他文明相比，各个方面都处于领先地位，更兼其军事实力的强盛。从如今国外一些华人聚居的地方被称之为“唐人街”来看，也足可见唐朝对后世的影响。

在强盛的唐朝看来，周边的四夷均不足为虑。然而，就在唐朝军队却在朝鲜半岛的一个国家—新罗手上吃了亏。作为朝鲜半岛上建立的政权。新罗是高丽的前身，但当时朝鲜半岛的最大国家是高句丽。根据史书记载隋唐时期曾多次派兵征战高句丽，到唐太宗时期，虽然对高句丽的战争取得了不小成果，不过还是未能一举消灭高句丽，战马损失也很大，只得在冬季之前班师。

高句丽虽然不是唐朝军队的对手，但面对朝鲜半岛上的新罗，却打的其战士丢盔卸甲。眼看，新罗就要被高句丽给灭国了。这时的新罗文武王金法敏决定像唐朝求援，和唐军结为同盟，攻伐高句丽。在得到新罗的帮助后，唐朝军队得以在高句丽的后方开辟战场，军队从新罗国的海岸登陆，灭亡了新罗的邻国、高句丽的同盟国—百济。没有了天时地利的高句丽，经两年的苦战，最终还是被大唐名将李世勣所灭国了。

在高句丽亡国后，新罗得以成为朝鲜地区最大的国家。这时的新罗暴露了其白眼狼的真面目，想要将唐军在会战打下的土地吞并。在新罗人得知唐朝军队在对西北吐蕃的作战失利之时，悍然决定对唐朝发动战争，唐和新罗的战争正式打响。

在中国古代的许多时候，“汉强唐盛”都有着非常突出的地位。历史上很多皇帝都希望自己的朝代像汉唐一样，在长河历史上留下浓墨重彩的印记。当时，与世界其他文明相比，唐志胜在各方面都处于领先地位，军事实力也是如此。唐朝对后世的影响可以从一些华侨聚居地被称为“唐人街”的事实中看出。

在强大的唐朝眼中，周围的四个外国人并不担心。然而，在唐朝，军队在朝鲜半岛的一个国家新罗遭受了损失。作为在朝鲜半岛建立的政权。新罗是高丽的前身，但当时朝鲜半岛最大的国家是高丽。据史料记载，隋唐时期曾多次派兵与高句丽作战。唐太宗时期，虽然对高句丽的战争取得了巨大的成就，但高句丽不能一蹴而就，战马的损失也很大，所以我们必须在冬天之前上课。

虽然高句丽不是唐朝军队的对手，但面对朝鲜半岛的新罗，她痛打士兵，扔掉了他们的盔甲。看哪，希拉王国将被高句丽毁灭。此时，新罗文武王金法民决定与唐朝联手攻打高句丽。在新罗的帮助下，唐朝军队得以在高句丽后方开辟战场。军队登陆新罗国海岸，摧毁了新罗邻国、高句丽同盟国白暨豚。

高句丽沦陷后，新罗得成为朝鲜最大的国家。这时，新罗露出了它白眼狼的真面目，想吞并唐军在战斗中打过的土地。新罗人得知唐军在西北吐蕃战役中失败后，决定对唐发动战争，唐与新罗的战争正式打响。

兵力悬殊，只能被动防守，不得已选择了撤军。这个民族便进入汉人的视野。汉武帝年间，高句丽举族内附，成了汉朝的一个县，朝廷经常征伐他们出去打仗。

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