义务教育劳动课程标准2022解读
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义务教育劳动课程标准2022解读视频
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俞畏桦答：一、核心素养导向 新劳动课程标准以培养学生核心素养为根本目标，将劳动教育与德育、智育、体育、美育相融合。核心素养包括劳动意识、创新精神、实践能力、社会责任等方面。通过劳动课程的学习，学生将形成正确的世界观、人生观和价值观，成为具有社会责任感和创新精神的现代人。二、强调实践与创新 新劳动课程...
15280887222：义务教育劳动课程标准2022解读
俞畏桦答：义务教育劳动课程标准（2022年版）》指出，义务教育劳动课程以丰富开放的劳动项目为载体，重点是有目的、有计划地组织学生参加日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动，让学生动手实践、出力流汗，接受锻炼、磨炼意志，培养学生正确的劳动价值观和良好的劳动品质。根据义务教育课程方案，劳动课程平均每周不少于1课时...
15280887222：劳动课程标准2022解读
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15280887222：如何理解新时代的劳动教育?
俞畏桦答：1. 教育部最近印发了《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》，其中包含了《义务教育劳动课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标”），宣布将从今年秋季学期开始，将劳动、信息科技从综合实践活动课程中独立出来，这一举措标志着近年来劳动教育被弱化、边缘化的趋势将得到改变，凸显了劳动教育的重要...
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15280887222：2022年什么成为中小学独立课程
俞畏桦答：根据教育部者型印发的《义务教育课程方案》和《义务教育劳动课程标准(2022年版)》,从今年秋季学期起,劳动课正式成为中小学的一门独立课程。今年9月新学期开学后，劳动课正式成为中小学的独立课程。根据教育部此前印发的《义务教育劳动课程标准（2022年版）》，劳动课程平均每周不少于1课时。实际上，在新...
义务教育劳动课程标准2022解读是将劳动从原来的综合实践活动课程中完全独立出来。
《标准》要解决的问题《标准》的研制要解决当前义务教育劳动教育实施过程中存在的问题，指导并引领劳动教育的实施。
义务教育劳动课程标准（2022年版）》指出，义务教育劳动课程以丰富开放的劳动项目为载体，重点是有目的、有计划地组织学生参加日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动，让学生动手实践、出力流汗，接受锻炼、磨炼意志，培养学生正确的劳动价值观和良好的劳动品质。
根据义务教育课程方案，劳动课程平均每周不少于1课时，用于活动策划、技能指导、练习实践、总结交流等。同时，这门课程注重评价内容多维、评价方法多样、评价主体多元。
除了烹饪和农业劳动，《义务教育劳动课程标准（2022年版）》还从家用器具使用与维护、传统工艺制作、工业生产劳动、现代服务业劳动、公益劳动与志愿服务等方面，对每个学段作出了不同的规划。将劳动、信息科技从综合实践活动课程中完全独立出来。
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