儿童节儿童年龄段划分标准

儿童节，不满14周岁的少年儿童放假1天，我国适合过儿童节的人群，应当是14周岁以下的儿童。

年龄阶段范围划分标准

1、童年，0岁—6岁(周岁，下同)。婴儿期0-3周月；小儿期4周月—2.5岁；幼儿期2.5岁后—6岁。

2、少年，7岁—17岁。启蒙期7岁—10岁；逆反期11岁—14岁；成长期15岁—17岁。

3、青年，18岁—40岁。青春期18—28岁；成熟期29—40岁。

4、中年，41—65岁。壮实期41—48岁；稳健期49—55岁；调整期56-65岁。

5、老年，66岁以后。初老期67—72岁；中老期73—84岁；年老期85岁以后。

六一儿童节家长该给孩子准备什么礼物(推荐)

1、巧妙倾听需求

购买礼物之前，家长不妨倾听一下孩子的需求，只要在合理范围之内，应该尽量满足。千万别认为小孩子提出的要求“很无聊、很幼稚”，有时，就是简简单单的一盒巧克力、或是一只小皮球便能给孩子带来他最需要的快乐。

2、家长DIY

家长可以试着自己动手制作一些“留有空白”的小礼物，比如一只纸风筝，让孩子在上面画上图案，既表达了关爱，又能让他发挥想象力。

3、选择符合幼儿心理特征的礼物

送不符合幼儿心理特征的东西。比如3岁以前的孩子，送给他形象怪异、扭曲的面具、玩偶等。太小的孩子对“变形”的事物会产生心理恐惧。变形金刚也只适合读小学以后的孩子玩。

4、不选不良文化的礼物

不加分析地送一些含有不良文化的玩具。比如奥特曼，男孩子拿了这种玩具就开始“打打杀杀”，既渲染了暴力气氛，又助长了外来不良文化的侵入。

温馨提示：

礼物本身含有认知功能，在节日送礼，又是一种文化的表达。家长给孩子送礼物，最重要的是表达一种关爱，因此不必拘泥于种类，吃的、穿的、用的、玩的都可以。但送出的东西一定要安全，而且最好能符合不同年龄段的心理特征，让孩子获取真正的快乐。