《观舞记》的阅读理解
来自： 更新日期：早些时候
~
阅读是一种主动的过程，是由阅读者根据不同的目的加以调节控制的,陶冶人们的情操，提升自我修养。阅读是一种理解、领悟、吸收、鉴赏、评价和探究文章的思维过程。阅读可以改变思想、获取知识，从而可能改变命运。以下是我帮大家整理的《观舞记》的阅读理解，欢迎大家分享。
一、阅读并理解《观舞记》全文，并认真完成下面的问题
我应当怎样地来形容印度卡拉玛姐妹的舞蹈?
假如我是个诗人，我就要写出一首长诗，来描绘她们的变幻多姿的旋舞。
假如我是个画家，我就要用各种的彩色，点染出她们的清扬的眉宇，和绚丽的服装。
假如我是个作曲家，我就要用音符来传达出她们轻捷的舞步，和细响的铃声。
假如我是个雕刻家，我就要在玉石上模拟出她们的充满了活力的苗条灵动的身形。
然而我什么都不是!我只能用我自己贫乏的文字，来描写这惊人的舞蹈艺术。
如同一个婴儿，看到了朝阳下一朵耀眼的红莲，深林中一只旋舞的孔雀，他想叫出他心中的惊喜，但是除了咿哑之外，他找不到合适的语言。
但是，朋友，难道我就能忍住满心的欢喜和激动，不向你吐出我心中的“咿哑”?
我不敢冒充研究印度舞蹈的学者，来阐述印度舞蹈的历史和派别，来说明他们所表演的婆罗多舞是印度舞蹈的正宗。我也不敢像舞蹈家一般，内行地赞美她们的一举手一投足，是怎样地“本色当行”。
我只是一个欣赏者，但是我愿意努力说出我心中所感受的飞动的“美”!
朋友，在一个难忘的夜晚——
帘幕慢慢地拉开，台中间小桌上供奉着一尊湿婆天的舞像，两旁是燃着的两盏高脚铜灯，舞台上的气氛是静穆庄严的。
卡拉玛·拉克希曼出来了。真是光艳的一闪!她向观众深深地低头合掌，抬起头来，她亮出了她的秀丽的面庞，和那能说出万千种话的一对长眉，一双眼睛。
她端凝地站立着。
笛子吹起，小鼓敲起，歌声唱起，卡拉玛开始舞蹈了。
她用她的长眉，妙目，手指，腰肢;用她髻上的花朵，腰间的褶裙;用她细碎的舞步，繁响的铃声，轻云般慢移，旋风般疾转，舞蹈出诗句里的离合悲欢。
我们虽然不晓得故事的内容，但是我们的情感，却能随着她的动作，起了共鸣!我们看她忽而双眉颦蹙，表现出无限的哀愁，忽而笑颊粲然，表现出无边的喜乐;忽而侧身垂睫，表现出低回宛转的娇羞;忽而张目嗔视，表现出叱咤风云的盛怒;忽而轻柔地点额抚臂，画眼描眉，表演着细腻妥贴的梳妆;忽而挺身屹立，按箭引弓，使人几乎听得见铮铮的弦响!在舞蹈的狂欢中，她忘怀了观众，也忘怀了自己。她只顾使出浑身解数，用她灵活熟练的四肢五官，来讲说着印度古代的优美的诗歌故事!
一段一段的舞蹈表演过(小妹妹拉达，有时单独舞蹈，有时和姐姐配合，她是一只雏凤!形容尚小而工夫已深，将来的成就也是不可限量的)，我们发现她们不但是表现神和人就是草木禽兽：如莲花的花开瓣颤，小鹿的疾走惊跃，孔雀的高视阔步，都能形容尽致，尽态极妍!最精采的是“蛇舞”，颈的轻摇，肩的微颤：一阵一阵的柔韧的蠕动，从右手的指尖一直传到左手的指尖!我实在描写不出，只能借用白居易的两句诗“珠缨炫转星宿摇，花鬘斗薮龙蛇动”来包括了。
看了卡拉玛姐妹的舞蹈，使人深深地体会到印度的优美悠久的.文化艺术：舞蹈、音乐、雕刻、图画……都如同一条条的大榕树上的树枝，枝枝下垂，入地生根。这众多树枝在大地里面息息相通，吸收着大地母亲给予他的食粮的供养，而这大地就是有着悠久历史的印度的广大人民群众。
卡拉玛和拉达还只是这棵大榕树上的两条柔枝。虽然卡拉玛以她的二十二年华，已过了十七年的舞台生活;十二岁的拉达也已经有了四年的演出经验，但是我们知道印度的伟大的大地母亲，还会不断地给他们以滋润培养的。
最使人惆怅的是她们刚显示给中国人民以她们“游龙”般的舞姿，因着她们祖国广大人民的需求，她们又将在两三天内“惊鸿”般地飞了回去!
北京的早春，找不到像她们的南印度故乡那样的丰满芬芳的花朵，我们只能学她们的伟大诗人泰戈尔的充满诗意的说法：让我们将我们一颗颗的赞叹感谢的心，像一朵朵的红花似的穿成花串，献给她们挂在胸前，带回到印度人民那里去，感谢他们的友谊和热情，感谢他们把拉克希曼姐妹送来的盛意!
1.为什么说卡拉玛“在舞蹈的狂欢中，她忘怀了观众，也忘怀了自己”?
答：卡拉玛的舞蹈非常优美，好像“飞动”起来，但是仅有“飞动”还是不够的，还要有心灵的完全投入，才能达到“美”的境界。她本身就是舞蹈的一部分，身心浑然一体，超越形式的载体而进入了自由飞动的境界。真正的舞蹈，是心灵之舞，而不是技巧之舞。
2.课文中说“看了卡拉玛姐妹的舞蹈，使人深深地体会到印度的优美悠久的文化艺术”，怎样理解这句话?
答：艺术上的交流，能增强世界各国各民族之间的相互了解和沟通。所有优秀的艺术家，都植根于本民族的文化土壤中，卡拉玛姐妹也一样，“吸收着大地母亲给予它的食粮的供养”。没有印度悠久文化的熏陶，没有印度文化历史的内涵，卡拉玛姐妹的舞蹈不会这样美妙动人。欣赏卡拉玛姐妹的舞蹈，是离不开她们的文化背景的。
3.本单元的《安塞腰鼓》也是写舞的，可以做一些比较研究。
如舞蹈风格上：《安塞腰鼓》主要表现阳刚之美，《观舞记》主要表现阴柔之美。其他如两篇文章在比喻、排比运用方面的异同，等等。
4.试从文章中找出描写印度舞蹈特点的语句。
答：如：“深深地低头合掌”“长眉……舞蹈出诗句的离合悲欢”“忽而双眉颦蹙……使人几乎听得见铮铮的弦响”“莲花的花开瓣颤，小鹿的疾走惊跃，孔雀的高视阔步”“最精彩的是‘蛇舞’，颈的轻摇，肩的微颤”等。
5.说说作者是从哪些方面表现卡拉玛姐妹舞蹈的“飞动的‘美’”的?
答：身体、服饰、神态、心灵等方面。
《观舞记》的阅读理解视频
相关评论：18051942303：观舞记的阅读理解
解曲诚答：《观舞记》是当代作家冰心创作的一篇散文。此文用精妙的语言展现了印度卡拉玛姐妹高超的舞蹈技艺，表达了作者对她们的赞美、感激和怀念之情，同时也揭示了民族艺术之根在本民族的文化土壤中的内涵。下面是我为大家整理的关于观舞记的阅读理解，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。(一) 认真阅读以下片段...
18051942303：《观舞记》的阅读理解
解曲诚答：一、阅读并理解《观舞记》全文，并认真完成下面的问题 我应当怎样地来形容印度卡拉玛姐妹的舞蹈?假如我是个诗人，我就要写出一首长诗，来描绘她们的变幻多姿的旋舞。假如我是个画家，我就要用各种的彩色，点染出她们的清扬的眉宇，和绚丽的服装。假如我是个作曲家，我就要用音符来传达出她们轻捷的舞步，和...
18051942303：现代文观舞记的阅读理解
解曲诚答：观舞记阅读理解 一、阅读并理解《观舞记》节选，并认真完成下面的问题 笛子吹起，小鼓敲起，歌声唱起，卡拉玛开始舞蹈了。她用她的长眉，妙目，手指，腰肢;用她髻上的花朵，腰间的褶裙;用她细碎的舞步，繁响的铃声，轻云般慢移，旋风般疾转，舞蹈出诗句里的离合悲欢。我们虽然不晓得故事的内容，但是我们...
18051942303：《观舞记》阅读理解题
解曲诚答：《观舞记》阅读理解题 一、基础知识题 1、给下列加粗的字注音：颦蹙( )( ) 端凝( ) 咿哑( ) 嗔视( )惆怅( )( ) 静穆( ) 粲然( ) 蠕动( )2、文学常识填空：《观舞记》的作者是___ ，她的原名是___ ，她是我国___代著名作家和___ ，上学期我们学过她的诗《 ___ 》。 二、课内...
18051942303：观舞记阅读题答案
解曲诚答：1．作者从她们的身体、服饰、神态、心灵等方面来表现印度舞蹈的“飞动的美”。2．主要运用比喻和排比等修辞手法，如：“轻云般慢移，旋风般疾转”“莲花的花开瓣颤，小鹿的疾走惊跃，孔雀的高视阔步”。3．卡拉玛的舞蹈非常优美，好像“飞动”起来，但是仅有“飞动”还是不够的，还要有心灵的完全...
18051942303：观舞记阅读答案
解曲诚答：观舞记阅读答案：观舞记是一种记录观看舞蹈表演的方式，包括对舞蹈的描述、评价和分析。观舞记的目的是帮助观众更好地理解舞蹈艺术，提高舞蹈欣赏水平。舞蹈艺术是人类文化的重要组成部分，它通过身体语言和音乐表达情感和思想。观看舞蹈表演可以带给我们美的享受，同时也需要一定的欣赏技巧和知识储备。观舞记是一...
18051942303：阅读题 观舞 王连明 阅读答案
解曲诚答：和对事物到热情 4 更能体会出俄罗斯民族舞蹈让人激动，也让人沉思，让句子更加生动形象 5. 观舞记笔触唯美，语言精巧，表现了卡拉马的柔美风格。而本文更多的是表现俄罗斯民族英雄气和风霜气。6. 环境描写，交代写作背景，表明这是一个冷天，衬托下文大家的激情和舞蹈的热烈。
18051942303：观舞记的阅读答案
解曲诚答：认真阅读上文，请写出卡拉玛舞蹈体现的内容。6、如何理解“在舞蹈的狂欢中，她忘怀了观众，也忘怀了自己。”这个句子的含义？答案：观舞记》是一篇精美的散文，著名作家冰心在欣赏印度舞蹈家卡拉玛姐妹优美的舞姿后有感而作的。文章以对卡拉玛姐妹的赞美之情为感情线索，通过生动细腻的描绘，把异国的文化风情...
18051942303：观舞记阅读题答案作者在上面的描述中,主要用了,什么修辞手法,有着怎样...
解曲诚答：观舞记作者在第17然段中主要运用了什么修辞手法?有着怎样的表达效果?答：修辞手法有排比、比喻。描写他的神态，动作和心灵，从而表现印度舞蹈的神韵，并营造了和谐温馨的艺术氛围。
18051942303：观舞记阅读答案
解曲诚答：1.B 2.变幻多姿 本色当行 3惆怅，丝绸，稠密 殉职，绚丽，查询 4：动作和神态。5：她忘怀了观众，也忘怀了自己。6：生动形象的表现出卡拉马姐妹的舞蹈的优美。7：艺术没有国界，艺术家根植于国家的文化艺术，没有印度历史悠久的熏陶，就不会有那么美妙动人的舞蹈.8：泉水一冲出深山罅隙到跑向...
一、阅读并理解《观舞记》全文，并认真完成下面的问题
我应当怎样地来形容印度卡拉玛姐妹的舞蹈?
假如我是个诗人，我就要写出一首长诗，来描绘她们的变幻多姿的旋舞。
假如我是个画家，我就要用各种的彩色，点染出她们的清扬的眉宇，和绚丽的服装。
假如我是个作曲家，我就要用音符来传达出她们轻捷的舞步，和细响的铃声。
假如我是个雕刻家，我就要在玉石上模拟出她们的充满了活力的苗条灵动的身形。
然而我什么都不是!我只能用我自己贫乏的文字，来描写这惊人的舞蹈艺术。
如同一个婴儿，看到了朝阳下一朵耀眼的红莲，深林中一只旋舞的孔雀，他想叫出他心中的惊喜，但是除了咿哑之外，他找不到合适的语言。
但是，朋友，难道我就能忍住满心的欢喜和激动，不向你吐出我心中的“咿哑”?
我不敢冒充研究印度舞蹈的学者，来阐述印度舞蹈的历史和派别，来说明他们所表演的婆罗多舞是印度舞蹈的正宗。我也不敢像舞蹈家一般，内行地赞美她们的一举手一投足，是怎样地“本色当行”。
我只是一个欣赏者，但是我愿意努力说出我心中所感受的飞动的“美”!
朋友，在一个难忘的夜晚——
帘幕慢慢地拉开，台中间小桌上供奉着一尊湿婆天的舞像，两旁是燃着的两盏高脚铜灯，舞台上的气氛是静穆庄严的。
卡拉玛·拉克希曼出来了。真是光艳的一闪!她向观众深深地低头合掌，抬起头来，她亮出了她的秀丽的面庞，和那能说出万千种话的一对长眉，一双眼睛。
她端凝地站立着。
笛子吹起，小鼓敲起，歌声唱起，卡拉玛开始舞蹈了。
她用她的长眉，妙目，手指，腰肢;用她髻上的花朵，腰间的褶裙;用她细碎的舞步，繁响的铃声，轻云般慢移，旋风般疾转，舞蹈出诗句里的离合悲欢。
我们虽然不晓得故事的内容，但是我们的情感，却能随着她的动作，起了共鸣!我们看她忽而双眉颦蹙，表现出无限的哀愁，忽而笑颊粲然，表现出无边的喜乐;忽而侧身垂睫，表现出低回宛转的娇羞;忽而张目嗔视，表现出叱咤风云的盛怒;忽而轻柔地点额抚臂，画眼描眉，表演着细腻妥贴的梳妆;忽而挺身屹立，按箭引弓，使人几乎听得见铮铮的弦响!在舞蹈的狂欢中，她忘怀了观众，也忘怀了自己。她只顾使出浑身解数，用她灵活熟练的四肢五官，来讲说着印度古代的优美的诗歌故事!
一段一段的舞蹈表演过(小妹妹拉达，有时单独舞蹈，有时和姐姐配合，她是一只雏凤!形容尚小而工夫已深，将来的成就也是不可限量的)，我们发现她们不但是表现神和人就是草木禽兽：如莲花的花开瓣颤，小鹿的疾走惊跃，孔雀的高视阔步，都能形容尽致，尽态极妍!最精采的是“蛇舞”，颈的轻摇，肩的微颤：一阵一阵的柔韧的蠕动，从右手的指尖一直传到左手的指尖!我实在描写不出，只能借用白居易的两句诗“珠缨炫转星宿摇，花鬘斗薮龙蛇动”来包括了。
看了卡拉玛姐妹的舞蹈，使人深深地体会到印度的优美悠久的.文化艺术：舞蹈、音乐、雕刻、图画……都如同一条条的大榕树上的树枝，枝枝下垂，入地生根。这众多树枝在大地里面息息相通，吸收着大地母亲给予他的食粮的供养，而这大地就是有着悠久历史的印度的广大人民群众。
卡拉玛和拉达还只是这棵大榕树上的两条柔枝。虽然卡拉玛以她的二十二年华，已过了十七年的舞台生活;十二岁的拉达也已经有了四年的演出经验，但是我们知道印度的伟大的大地母亲，还会不断地给他们以滋润培养的。
最使人惆怅的是她们刚显示给中国人民以她们“游龙”般的舞姿，因着她们祖国广大人民的需求，她们又将在两三天内“惊鸿”般地飞了回去!
北京的早春，找不到像她们的南印度故乡那样的丰满芬芳的花朵，我们只能学她们的伟大诗人泰戈尔的充满诗意的说法：让我们将我们一颗颗的赞叹感谢的心，像一朵朵的红花似的穿成花串，献给她们挂在胸前，带回到印度人民那里去，感谢他们的友谊和热情，感谢他们把拉克希曼姐妹送来的盛意!
1.为什么说卡拉玛“在舞蹈的狂欢中，她忘怀了观众，也忘怀了自己”?
答：卡拉玛的舞蹈非常优美，好像“飞动”起来，但是仅有“飞动”还是不够的，还要有心灵的完全投入，才能达到“美”的境界。她本身就是舞蹈的一部分，身心浑然一体，超越形式的载体而进入了自由飞动的境界。真正的舞蹈，是心灵之舞，而不是技巧之舞。
2.课文中说“看了卡拉玛姐妹的舞蹈，使人深深地体会到印度的优美悠久的文化艺术”，怎样理解这句话?
答：艺术上的交流，能增强世界各国各民族之间的相互了解和沟通。所有优秀的艺术家，都植根于本民族的文化土壤中，卡拉玛姐妹也一样，“吸收着大地母亲给予它的食粮的供养”。没有印度悠久文化的熏陶，没有印度文化历史的内涵，卡拉玛姐妹的舞蹈不会这样美妙动人。欣赏卡拉玛姐妹的舞蹈，是离不开她们的文化背景的。
3.本单元的《安塞腰鼓》也是写舞的，可以做一些比较研究。
如舞蹈风格上：《安塞腰鼓》主要表现阳刚之美，《观舞记》主要表现阴柔之美。其他如两篇文章在比喻、排比运用方面的异同，等等。
4.试从文章中找出描写印度舞蹈特点的语句。
答：如：“深深地低头合掌”“长眉……舞蹈出诗句的离合悲欢”“忽而双眉颦蹙……使人几乎听得见铮铮的弦响”“莲花的花开瓣颤，小鹿的疾走惊跃，孔雀的高视阔步”“最精彩的是‘蛇舞’，颈的轻摇，肩的微颤”等。
5.说说作者是从哪些方面表现卡拉玛姐妹舞蹈的“飞动的‘美’”的?
答：身体、服饰、神态、心灵等方面。
《观舞记》的阅读理解视频
相关评论：
解曲诚答：《观舞记》是当代作家冰心创作的一篇散文。此文用精妙的语言展现了印度卡拉玛姐妹高超的舞蹈技艺，表达了作者对她们的赞美、感激和怀念之情，同时也揭示了民族艺术之根在本民族的文化土壤中的内涵。下面是我为大家整理的关于观舞记的阅读理解，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。(一) 认真阅读以下片段...
解曲诚答：一、阅读并理解《观舞记》全文，并认真完成下面的问题 我应当怎样地来形容印度卡拉玛姐妹的舞蹈?假如我是个诗人，我就要写出一首长诗，来描绘她们的变幻多姿的旋舞。假如我是个画家，我就要用各种的彩色，点染出她们的清扬的眉宇，和绚丽的服装。假如我是个作曲家，我就要用音符来传达出她们轻捷的舞步，和...
解曲诚答：观舞记阅读理解 一、阅读并理解《观舞记》节选，并认真完成下面的问题 笛子吹起，小鼓敲起，歌声唱起，卡拉玛开始舞蹈了。她用她的长眉，妙目，手指，腰肢;用她髻上的花朵，腰间的褶裙;用她细碎的舞步，繁响的铃声，轻云般慢移，旋风般疾转，舞蹈出诗句里的离合悲欢。我们虽然不晓得故事的内容，但是我们...
解曲诚答：《观舞记》阅读理解题 一、基础知识题 1、给下列加粗的字注音：颦蹙( )( ) 端凝( ) 咿哑( ) 嗔视( )惆怅( )( ) 静穆( ) 粲然( ) 蠕动( )2、文学常识填空：《观舞记》的作者是___ ，她的原名是___ ，她是我国___代著名作家和___ ，上学期我们学过她的诗《 ___ 》。 二、课内...
解曲诚答：1．作者从她们的身体、服饰、神态、心灵等方面来表现印度舞蹈的“飞动的美”。2．主要运用比喻和排比等修辞手法，如：“轻云般慢移，旋风般疾转”“莲花的花开瓣颤，小鹿的疾走惊跃，孔雀的高视阔步”。3．卡拉玛的舞蹈非常优美，好像“飞动”起来，但是仅有“飞动”还是不够的，还要有心灵的完全...
解曲诚答：观舞记阅读答案：观舞记是一种记录观看舞蹈表演的方式，包括对舞蹈的描述、评价和分析。观舞记的目的是帮助观众更好地理解舞蹈艺术，提高舞蹈欣赏水平。舞蹈艺术是人类文化的重要组成部分，它通过身体语言和音乐表达情感和思想。观看舞蹈表演可以带给我们美的享受，同时也需要一定的欣赏技巧和知识储备。观舞记是一...
解曲诚答：和对事物到热情 4 更能体会出俄罗斯民族舞蹈让人激动，也让人沉思，让句子更加生动形象 5. 观舞记笔触唯美，语言精巧，表现了卡拉马的柔美风格。而本文更多的是表现俄罗斯民族英雄气和风霜气。6. 环境描写，交代写作背景，表明这是一个冷天，衬托下文大家的激情和舞蹈的热烈。
解曲诚答：认真阅读上文，请写出卡拉玛舞蹈体现的内容。6、如何理解“在舞蹈的狂欢中，她忘怀了观众，也忘怀了自己。”这个句子的含义？答案：观舞记》是一篇精美的散文，著名作家冰心在欣赏印度舞蹈家卡拉玛姐妹优美的舞姿后有感而作的。文章以对卡拉玛姐妹的赞美之情为感情线索，通过生动细腻的描绘，把异国的文化风情...
解曲诚答：观舞记作者在第17然段中主要运用了什么修辞手法?有着怎样的表达效果?答：修辞手法有排比、比喻。描写他的神态，动作和心灵，从而表现印度舞蹈的神韵，并营造了和谐温馨的艺术氛围。
解曲诚答：1.B 2.变幻多姿 本色当行 3惆怅，丝绸，稠密 殉职，绚丽，查询 4：动作和神态。5：她忘怀了观众，也忘怀了自己。6：生动形象的表现出卡拉马姐妹的舞蹈的优美。7：艺术没有国界，艺术家根植于国家的文化艺术，没有印度历史悠久的熏陶，就不会有那么美妙动人的舞蹈.8：泉水一冲出深山罅隙到跑向...
