高二第一学期历史工作计划
1、教材情况分析
历史必修3的学习内容分为三个方面:第一,中国古代、近代和现代思想发展及其特点;第二,西方近代思想;第三,古今中外的科学技术、文学艺术。这些内容对学生是难点。
2、学生情况分析
高二文科班学生大多能主动学习历史;但也有一些学生没明确自己的`选科后的学习目标,历史学习能力的欠缺,学习态度不端正。
具体措施:
本学期以教学内容培养历史学习的基本方法和能力:阅读教材及做标注,笔记的规范,教材标注与笔记之间关系的掌握,作业格式的规范,审题能力的训练,问题探究兴趣的增强,提高历史思维能力。
第一周:开学、抗日胜利70周年纪念
第二周:第1、2、课;讲评作业
第三周:第3、4课;讲评作业
第四周:第5、6课;讲评作业
第五周:第7、课
第六周:第8课;讲评作业;
第七周:第9、10、11课
第八周:第12、13、14课
第九周:第15课;讲评作业
第十周:期中考试
第十一周:第16、17、18课
第十二周:第19、20、21课
第十三周:第22、23、24课
第十四周:选修1第一单元
第十五周:选修1第二单元
第十六周:选修1第三单元
第十七周:选修1第四单元
第十八周:复习必修1、必修3
第十九周:复习必修1、必修3
第二十周:期末考试
教学目标
新授课历史必修3(思想文化发展史);复习必修1(政治文明史)
情况分析
1、教材情况分析
历史必修3的学习内容分为三个方面:第一,中国古代、近代和现代思想发展及其特点;第二,西方近代思想;第三,古今中外的科学技术、文学艺术。这些内容对学生是难点。
2、学生情况分析
高二必修班学生面临小高考测试,学生对自己的要求层次差异大。
具体措施:
必修3教学内容按2017年历史小高考测试说明进行教学,培养学生学习历史的基本方法;分析解决问题的能力;培养提高学生的历史意识和人文素养,提高历史思维能力。
第一周:纪念抗战胜利70周年
第二周:第1、2课
第三周:第3、4课;
第四周:第5、6课;
第五周:第7课;
第六周:第8课
第七周:第9、10课
第八周:第11、12、13课
第九周:第14课
第十周:期中考试
第十一周:第15、16课
第十二周:第17、18、19课
第十三周:第20、21、22课
第十四周:第23、24课
第十五周:复习必修1第一单元1、2课
第十六周:复习必修1第一单元3、4课
第十七周:复习必修1第二单元5、6课
第十八周:复习必修1第三单元7、8课
第十九周:复习必修1第三单元;第四单元9、10课
第二十周:期末考试
高二第一学期历史工作计划视频
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