中国的传统礼仪分为哪八礼？

~ 一、八礼
1. 仪表之礼：保持面容整洁，穿着得体，自然发型，展现大方的仪态。
2. 仪式之礼：遵循规范行礼，心存敬畏，保持严肃和庄重，尊重礼俗。
3. 言谈之礼：使用文明语言，保持心平气和，耐心倾听，诚恳友善地交流。
4. 待人之礼：尊敬长辈，友爱同伴，宽容礼让，诚信待人。
5. 行走之礼：遵守交通规则，礼让先行，帮助老人和弱势群体，主动让座，展现良好的公共道德。
6. 观赏之礼：遵守观赏秩序，爱护环境，专心欣赏，礼貌地喝彩。
7. 游览之礼：善待景观，爱护文物，尊重民俗，恪守公德。
8. 餐饮之礼：注重卫生，节约粮食，合理用餐，文雅进食。
二、四仪
1. 7岁：入学仪式，让刚入学的小学生感受到学习的乐趣，接触校园生活，理解并学习礼仪规范。
2. 10岁：成长仪式，让小学三到四年级的学生学会感恩，懂得分享，理解父母、师长和朋友的恩情。
3. 14岁：青春仪式，让中学生学会交往与沟通，控制情绪，包容他人，迈好青春的第一步。
4. 18岁：成人仪式，让年满18岁的青年理解成人的责任，成为守法的公民，承担社会责任，努力完善自我，立志为国家做出贡献。
礼仪文化教育被广泛重视，因为它具有多重重要功能：
1. 提高个人修养，美化自身和生活。
2. 树立良好形象。
3. 促进社会交往，改善人际关系。
4. 净化社会风气，推动社会主义精神文明建设。
在礼仪文化建设中，应充分实践礼仪文化的多功能性，从不同角度规范人的精神层面、行为和谈吐举止，树立良好的形象，提升个人涵养，建立和谐的人际关系和社会秩序。

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