修改病句的技巧是什么？谢谢。孩子记忆东西之后，有时侯总是记不清？错过的总还错？有没有什么高招？请帮
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修改病句:"人类在创造文字之前,常常使用一些奇怪的方法来帮助记忆"~
1.用词不当
2用词意思重复
3用词前后矛盾
4句子成分不全
5.句子指代不清
先想起这些。
可以适当的学些语法知识，会对病句的判断起辅助作用
实在不行,就多读看一些课外书,看完后问他都写了什么.每天读半个小时吧,我已经初三了,虽然我不懂语文语法(因为现在只需了解),但我仍能找出病句,作文30分能得到28分左右.
用笔记的形式在他背过一次后记录下不熟的地方,再背的时候侧重于薄弱环节.
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相关评论：15972851991：修改病句的方法和技巧
廖竿妻修改病句的方法和技巧如下：1、病因要查清。简单地说，就是什么地方有毛病，就改什么地方；是什么样的毛病，就用相应方法来改。所以对各种病句的类型一定要心中有数，针对造成语病的原因进行修改。2、修改尽量少，保留好原意。改正病句时，应尽量分析并把握它所要表达的原意：在尽量保持原意的前提下，将...
15972851991：修改病句的方法和技巧
廖竿妻修改病句的方法和技巧如下：1、病因要查清。在修改病句之前，先要查清句子究竟是什么毛病，所以面对一个病句，先要认真读几遍，再做进一步分析，只有确定病因，才能对症下药。2、修改尽量少。修改病句时，要使用“增、删、调、换”等方法，尽量少动、小改。3、原意必保留。在修改病句时，不管你使用什...
15972851991：修改病句的技巧是什么?谢谢。孩子记忆东西之后,有时侯总是记不清?错 ...
廖竿妻1.用词不当 2用词意思重复 3用词前后矛盾 4句子成分不全 5.句子指代不清 先想起这些。
15972851991：病句的答题技巧
廖竿妻("无时无刻"即"任何时候都",句子表述刚好相反,可将"忘"改为"在") 小结:以上对病句的分类并不严格,对于病句,不必死记其类型,只要多练习,能够发现语病并能够改正就可以了。 病句的答题技巧2 1.我们一定能在奥运之际展现出古老文明大国的风范,那时我们的城市不仅会变得更加美丽,每一个人也会更讲文明。【2008...
15972851991：病句修改的方法和技巧顺口溜 修改病句有哪些技巧
廖竿妻1、修改病句的技巧：先读一遍句子，通过语感感受一下这个句子是否通畅。看主干，缩句。看句子主干有无问题，主谓宾是否都有，是否搭配不当。看语序，尤其是形容词的顺序问题。看搭配，比如说可以提高能力，却不能养成能力；可以提高水平，却不能培养水平。有关联词的复句，主语相同，关联词置于主语后；...
15972851991：修改病句
廖竿妻二、修改病句的方法 1、语法分析法：通过分析句子的语法结构，找出句子中的主语、谓语、宾语等成分，判断是否有成分残缺、语序不当等问题。2、语境分析法：通过分析句子所处的语境，判断是否有用词不当、表达不清等问题。表达技巧法：通过运用一些表达技巧，如换用适当的词语、调整句子结构等，使句子更加...
15972851991：三年级修改病句技巧与方法
廖竿妻三年级修改病句技巧与方法如下：1、认真阅读句子，了解问题所在。在修改病句之前，要仔细阅读句子，找出问题所在。可能存在的问题包括语法错误、拼写错误、用词不当、句子结构不清晰等。2、修改明显的错误。在找到明显的错误后，要立即进行修改。例如，修改错别字、错误的标点符号、语法错误等。3、重新组织...
15972851991：语文修改病句的方法和技巧
廖竿妻小学语文修改病句的技巧 一：增(增加字词或叫补)即补充成分法 补充成分法，就是指给不完整的病句补充需要的成分，从而使句子写完整的方法。不完整的病句，主要是缺少主干成分，即主语、谓语和宾语。具体到底缺少什么成分需要仔细分析。通常情况下，主语位置居前，谓语居中，宾语居后(无宾语，则谓语居后)...
15972851991：修改病句的方法和技巧有哪些
廖竿妻1、技巧策略：我们在叙述中,有时会出现不通顺的话或有语病的句子,别人听了或读了往往不能明白,这就叫病句。2、常见的病句有以下几种：句子成分残缺例如：我们必须遵守纪律的习惯。改：我们必须养成遵守纪律的习惯。3、词语搭配不当。例如：我们要坚持革命的光荣传统。改：我们要继承革命的光荣传统。
15972851991：修改病句的方法和技巧
廖竿妻病句修改：1、了解病句的几种常见类型，特别是《考试说明》中指出的6种类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。要熟悉改病句的常规方法。2、修改病句时，必须保留原意，不可改走样了。 因为修改病句是为了使句子表达准确，语句明白无误。3、从语法角度入手，抓住句子...
人类在创造文字之前,常常使用一些奇怪的方法来进行记忆。
无主句
改成 我们看了这部电影，都留下了深刻的印象。
或者 这部电影，给我们留下了深刻的印象。
1.用词不当
2用词意思重复
3用词前后矛盾
4句子成分不全
5.句子指代不清
先想起这些。
可以适当的学些语法知识，会对病句的判断起辅助作用
实在不行,就多读看一些课外书,看完后问他都写了什么.每天读半个小时吧,我已经初三了,虽然我不懂语文语法(因为现在只需了解),但我仍能找出病句,作文30分能得到28分左右.
用笔记的形式在他背过一次后记录下不熟的地方,再背的时候侧重于薄弱环节.
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廖竿妻修改病句的方法和技巧如下：1、病因要查清。在修改病句之前，先要查清句子究竟是什么毛病，所以面对一个病句，先要认真读几遍，再做进一步分析，只有确定病因，才能对症下药。2、修改尽量少。修改病句时，要使用“增、删、调、换”等方法，尽量少动、小改。3、原意必保留。在修改病句时，不管你使用什...
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廖竿妻("无时无刻"即"任何时候都",句子表述刚好相反,可将"忘"改为"在") 小结:以上对病句的分类并不严格,对于病句,不必死记其类型,只要多练习,能够发现语病并能够改正就可以了。 病句的答题技巧2 1.我们一定能在奥运之际展现出古老文明大国的风范,那时我们的城市不仅会变得更加美丽,每一个人也会更讲文明。【2008...
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廖竿妻二、修改病句的方法 1、语法分析法：通过分析句子的语法结构，找出句子中的主语、谓语、宾语等成分，判断是否有成分残缺、语序不当等问题。2、语境分析法：通过分析句子所处的语境，判断是否有用词不当、表达不清等问题。表达技巧法：通过运用一些表达技巧，如换用适当的词语、调整句子结构等，使句子更加...
廖竿妻三年级修改病句技巧与方法如下：1、认真阅读句子，了解问题所在。在修改病句之前，要仔细阅读句子，找出问题所在。可能存在的问题包括语法错误、拼写错误、用词不当、句子结构不清晰等。2、修改明显的错误。在找到明显的错误后，要立即进行修改。例如，修改错别字、错误的标点符号、语法错误等。3、重新组织...
廖竿妻小学语文修改病句的技巧 一：增(增加字词或叫补)即补充成分法 补充成分法，就是指给不完整的病句补充需要的成分，从而使句子写完整的方法。不完整的病句，主要是缺少主干成分，即主语、谓语和宾语。具体到底缺少什么成分需要仔细分析。通常情况下，主语位置居前，谓语居中，宾语居后(无宾语，则谓语居后)...
廖竿妻1、技巧策略：我们在叙述中,有时会出现不通顺的话或有语病的句子,别人听了或读了往往不能明白,这就叫病句。2、常见的病句有以下几种：句子成分残缺例如：我们必须遵守纪律的习惯。改：我们必须养成遵守纪律的习惯。3、词语搭配不当。例如：我们要坚持革命的光荣传统。改：我们要继承革命的光荣传统。
廖竿妻病句修改：1、了解病句的几种常见类型，特别是《考试说明》中指出的6种类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。要熟悉改病句的常规方法。2、修改病句时，必须保留原意，不可改走样了。 因为修改病句是为了使句子表达准确，语句明白无误。3、从语法角度入手，抓住句子...
