那片绿绿的爬山虎的作者？

那片绿绿的爬山虎的作者肖复兴的简介~

　　肖复兴(即萧复兴)，当代著名作家，祖籍河北沧县，1947年生于河南信阳，在北京长大，1966年高中毕业于北京汇文中学；1968年到北大荒插队；1982年毕业于中央戏剧学院。现居北京。现任《人民文学》杂志社副主编。当过大中小学教师，曾任《小说选刊》副主编。已出版50余种书，曾多次获全国及北京、上海地区优秀文学奖。近著有《肖复兴自选集》3卷，《肖复兴散文》艺术卷、情感卷等。
　　肖复兴是中国八十年代以来创作较为活跃，收获颇为丰厚的作家之一。作者的作品朴实无华，向人们讲述着一个个看上去颇为平常的故事。而正是在这一系列似乎谁都可能经历过的故事中，作者写出了他对生活的独到观感，写出了人的处境，人的精神渴求，写出了社会在其演进发展过程中的细微变化。
　　肖复兴的散文创作涉猎范围很广，有关风土人情、自然境界及音乐艺术的记述作品。在作品中，作者文笔细腻，意味隽永，写出了水之经典、山之精魂、音乐之永恒，引导读者漫游于自由广阔的艺术天地。
　　肖复兴，曾经当过十年的记者。
　　他说：“人其实是很脆弱的，伤怀往事，尤其是蹉跎的青春往事，心里的感受无可言说。我知道，无论过去是对是错，是可以伤感，还是可以悔恨，都是不可追回的了。人可以回过头往后看，但路却总是要往前走。过去的路是一张弓，只能弹射得我们向前飞奔，这就是我们无法逃避又不可选择的命运。”
　　代表作有长篇小说《我们曾经相爱》、《早恋》、《青春梦幻曲》（又名《中学生梦幻曲---一个女生的日记》），中短篇小说集《四月的归来》、《北大荒奇遇》，报告文学集《国际大师和他的妻子》、《多梦时节——肖复兴报告文学集》 、《一个女中学生的日记》、《青春回旋曲》，报告文学《和当代中学生对话》、《和当代中学生通信》。近著有《音乐笔记》、《音乐的隔膜》、《聆听与吟唱》、《浪漫的丧失》、《纸的生命》、《遥远的含蓄》等。曾经获得过全国以及北京上海优秀文学奖多种。《音乐笔记》获首届冰心散文奖。《那片绿绿的爬山虎》、《向往奥运》、《荔枝》、《银色的心愿》、《寻找贝多芬》、《小溪巴赫》等篇入选大中小学课本。报告文学《海河边的一间小屋》、《生当作人杰》分别获全国第二、三届优秀报告文学奖。他还写过一篇文章，名为《到天堂的距离》。较近的作品还有长篇回忆录式的纪实文学《黑白记忆》和散文集《蓝调城南》。散文《拥你入睡》被选入北京版初一年级上册语文教材，《宽容是一种爱》入选2006年江苏徐州市中考语文试卷，《生命的平衡》入选2007年浙江绍兴市中考语文试卷。
　　代表作：
　　线上作品阅读 报告文学 《啊，老三届》《当金山的母亲》
　　中短篇小说 《面的司机》《今冬无雪》《远在天边》《影壁》
　　2、《人民文学》杂志社副主编
　　肖复兴，北京人。中共党员。毕业于中央戏剧学院戏文系。1982年赴北大荒插队务农，大学毕业后历任中央戏剧学院教师，《新体育》编辑。1978开始发表作品。《人民文学》副主编。
　　著有长篇小说《我们曾经相爱》、《早恋》、《青春梦幻曲》，中短篇小说集《四月的归来》、《北大荒奇遇》，报告文学集《国际大师和他的妻子》、《多梦时节——肖复兴报告文学集》等。
　　报告文学《海河边的一间小屋》、《生当作人杰》分别获全国第二、三届优秀报告文学奖。
　　《我叫儿子写作文》上有大量的他的作文。
　　还著有《一幅画像》(现被选为小学语文四年级课文。）；《童年的小花狗》（现被选为小学语文五年级课文）；《小溪巴赫》（现为上海市高一第二学期课文）；《我的第一个笔记本》（现被选为小学六年级课文）
　　早恋
　　《早恋》是我国第一本触及中学生感情的长篇小说，它涉猎了一个重大的、敏感的、牵动千万个家庭神经的社会问题。作者以他的大胆和敏锐，以他清丽、质朴和起伏跌宕的笔墨，通过几对儿中学生之间朦朦胧胧的感情故事，以及围绕着这些情感而展开的两种不同思维模式的教育思想，真实地反映了这些豆蔻年华的孩子们对人生、对事业、对爱情的思考和探求。

《那片绿绿的爬山虎》表达了作者对叶老先生由衷的感激与钦佩之情，同时通过对叶老先生的钦佩来表示对自己未来写作的向往之情。
《那片绿绿的爬山虎》是作家肖复兴在1992年为了纪念叶圣陶先生写的回忆文章，回忆1963年叶圣陶先生给“我”批改作文，并请“我”到他家做客，叶圣陶给肖复兴修改作文，让肖复兴感到作家就是逐字逐句的修改作文，叶圣陶的教导让肖复兴时刻铭记在心，使“我”受益匪浅的成长经历。
课文以《那片绿绿的爬山虎》为题，用借景抒情的表达方式，通过这件事赞扬了叶老先生平易近人的人品和一丝不苟、认真严肃的工作态度，文章通过两次具体描写叶老家院子里那片绿绿的爬山虎，情景交融，让人不禁发出景美人更美的感叹！作者把自己的情感蕴含在这绿绿的爬山虎之中。

扩展资料
《那片绿绿的爬山虎》是按事情发展的顺序，以爬山虎为线索记叙的。共分为三部分，第一部分（第1～6自然段）：“我”的一篇作文获了奖，受到叶老的修改，“我”很高兴。第二部分（第7～9自然段）：暑假的一天，叶老邀请“我”到他家做客。第三部分（第10自然段）：通过与叶老先生的接触，使“我”受益匪浅。
课文以《那片绿绿的爬山虎》为题，但是并没有过多的句子去描写爬山虎。文中写了“叶老为我修改作文”和“叶老请我去他家做客”两件事。
因为“我”的作文写得亲切自然，叶老批改“我”的作文因而对“我”有所了解，才请“我”去他家做客。“我”见到那片绿绿的爬上虎，叶老的教导使“我”懂得了应该怎样做人，怎样作文。时间已过去将近30年了，但当时的情境如在眼前。一想起叶圣陶先生就仿佛又看到那片绿绿的爬山虎，所以以此为题。
这些事情都给肖复兴留下了深刻的印象，作者说“在我的眼前，那片绿绿的爬山虎总是那么绿着。”与题目呼应，含蓄的写出了15岁那年夏天的事情一直留在作者的脑海中，叶圣陶先生的音容笑貌、亲切教诲一直激励着他前进。

肖复兴

《那片绿绿的爬山虎》
这篇课文的作者是肖复兴
肖复兴，北京人，1947年生，1966年高中毕业于北京汇文中学，1968年到北大荒插队，1982年毕业于中央戏剧学院。当过大中小学教师，曾任《小说选刊》副主编，现任《人民文学》杂志社副主编。已出版50余种书，曾多次获全国及北京、上海地区优秀文学奖。作品主要有系列长篇小说《中学生三部曲》、长篇报告文学《与当代中学生的对话》《和当代中学生通信录》等。近著有《肖复兴自选集》3卷，《肖复兴散文》艺术卷、情感卷等。《那片绿绿的爬山虎》写于1992年，原文题目是《那片绿绿的爬山虎——怀念叶圣陶先生》，选入教材时有删改。

《那片绿绿的爬山虎》
这篇课文的作者是肖复兴

就是肖复兴

很确定的回答你，是肖复兴

肖复兴

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